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特殊需要学生的融合教育支持/融合教育实践系列
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：(美)托比·卡滕|责编:张红云|译者:陈烽//李姝蕾//李晨阳出版社：华夏
丛书项：融合教育实践系列
《特殊需要学生的融合教育支持》重点针对十三类特殊需要学生的特点，介绍适合他们的教学建议、融合策略，旨在辅助教师解决教育教学过程中的具体问题，引导教师强化、激励特殊需要学生，真正促进学生融合发展。
人民幣：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

自闭症儿童社交能力阶梯训练(BSR模式)
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：编者:邹小兵|责编:刘玉锋//王超出版社：江苏科技
邹小兵教授是全国儿童自闭症诊疗领域的领军人物之一。他是中山大学附属第三医院儿童发育行为中心创始人，在教育三原则基础上建立了自闭症干预BSR模式。这本书是邹小兵教授及团队给父母和治疗师的干预指南。书中的BSR干预模式，历经20余年的临床和研究检验，符合国际前沿干预理念，也符合中国家庭和孩子的现实情况。为了能为自闭症家庭和治疗师提供切实帮助，本书特别注重实操性。通过家长也能使用的评估量表、6级社交阶梯、150多个元素与游戏，将干预活动与生活场景相结合，方便家长即学即用。图文结合，指导性强。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

特殊教育的融合教育理论与实践研究
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：肖兴雪//伊士河//段明霞|责编:朱晴出版社：文化发展
在教育公平成为核心议题的背景下，本书结合我国教育实际，系统阐述融合教育相关内容。开篇探讨融合教育内涵、起源及发展脉络，随后关注特殊儿童群体，分析其特征、需求与挑战。介绍多种融合教育教学模式，包括课堂设计、教学方法及评估反馈；探讨课程设置，如内容适配、资源开发和个性化计划制订。还剖析社会支持系统，涉及家庭、社区、政府政策及教师培训。最后精选国内外成功案例，提供跨文化视角。本书面向教育工作者、政策制定者等，为推动我国融合教育发展、实现教育公平提供参考。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

特殊教育和行为科学中的单一被试设计(第3版)
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：编者:(美)珍妮弗·R.莱德福//戴维·L.加斯特|责编:贾晨娜|译者:杨希洁出版社：华夏
人民幣：RMB 168.00 元售价：NT$ 672.00 元

问题行为应对实战图解/ABA入门
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：(日)井泽信三|责编:张冬爽//贾晨娜|译者:任文心//秋爸爸出版社：华夏
丛书项：ABA入门
《问题行为应对实战图解》从应用行为分析（ABA ）的视角观察和理解问题行为，并提供了切实可行的减少问题行为的实操方案。全书共分为3章，第1章介绍了与问题行为和ABA有关的基本概念，为理解问题行为奠定基础；第2章讲述了针对问题行为提供咨询服务的基本原则和要点，为在真实情境中解决行为问题做准备；第3章通过对10个咨询支持案例的细致剖析，加深读者对运用ABA应对具体问题行为的领悟。本书图文并茂，内容通俗易懂，适合孤独症及其他发育障碍儿童的家长、治疗师、心理咨询师、精神科医生、学校教师等阅读参考。
人民幣：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

特殊儿童动作康复导论
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：编者:向方桃|责编:石可出版社：重庆大学
本书的内容结构科学合理，有助于学生们系统学习和掌握相关知识。主要包括以下四部分内容：第一部分概论：学生们能够了解动作康复的基本概念、原理及重要性，从而为进一步的学习打下坚实的基础。第二部分人体运动学：人体运动学部分详细探讨了骨骼、关节和肌肉的工作原理，以及人体正常的运动模式。这部分内容不仅能帮助学生们理解人体运动的机械原理，还为后续的康复训练设计提供了重要的理论基础。第三部分人体发育学：通过对人体发育学部分的学习，学生们能够了解从发育到成熟的过程中，人体所经历的各种变化和规律。这部分内容对于理解和分析特殊儿童的发育异常情况具有重要意义。第四部分动作评估与康复训练：动作评估与康复训练部分是课程的实践应用环节，学生们将学习如何对特殊儿童的动作情况进行评估，并制订和实施有效的康复训练计划。这部分内容不仅需要理论知识的支持，更强调实际操作能力和问题解决能力。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

心智障碍青少年家庭的社会支持体系研究
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：余艳萍|责编:李创娇出版社：九州
本书基于社会支持理论，以工具性支持和情感性支持为分析框架，通过调查研究深入了解心智障碍青少年家庭的生活状况，从经济支持、康复服务支持、心理健康支持、社会环境支持四个方面了解他们的社会支持体系，并分析目前支持体系存在的不足和缺陷，并针对现有面向心智障碍青少年家庭的社区康复服务进行效果评估，对心智障碍青少年家庭开展个案工作介入实践，小组工作介入实践，最后有针对性地从健全心智障碍家庭的经济支持体系、康复服务支持体系、心理健康支持体系、社会环境支持体系四个宏观方面提出建议，呼吁整个社会了解心智障碍人士及其家庭，给予心智障碍患者及其家庭更多包容理解和帮助，帮助心智障碍家庭构建一个系统的社会支持体系。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

数学/小学特殊需要学生学科课程评估系统
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：魏寿洪|责编:陈曦出版社：重庆大学
丛书项：小学特殊需要学生学科课程评估系统
本书是为在普通学校随班就读的孩子编制的学业能力评估工具，根据2022年修订的义务教育数学课程标准编制。先介绍了评估工具的编制缘由和使用方法，然后展示了一到六年级12个学期的评估条目，适配的教材主要是人教版和北师大版的小学数学课本。本书把课标内容进行了细化，让教师能够清晰地评估学生的能力，也能通过能力目标的描述辅助教学。本书还提供了评估案例，直观地展示进行评估的步骤和方法，并且解释如此评估背后的意义。
人民幣：RMB 100.00 元售价：NT$ 400.00 元

语文/小学特殊需要学生学科课程评估系统
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：魏寿洪|责编:陈曦出版社：重庆大学
丛书项：小学特殊需要学生学科课程评估系统
本书是为在普通学校随班就读的孩子编制的学业能力评估工具，根据2022年修订的普通教育课程标准编制。先介绍了评估工具的编制缘由和使用方法，然后展示了一到六年级12个学期的评估条目，适配的教材主要是人教版和北师大版的小学语文课本。本书把课标内容进行了细化，让教师能够清晰地评估学生的能力，也能通过能力目标的描述辅助教学。本书还提供了评估案例，直观地展示进行评估的步骤和方法，并且解释如此评估背后的意义。
人民幣：RMB 100.00 元售价：NT$ 400.00 元

养育迟缓儿从好好说话开始(60个语言互动技巧帮孩子实现追赶性成长)
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：(日)Shizu|责编:路杨|译者:丁洁出版社：北京科技
本书介绍了通过应用ABA （应用行为分析）发展出来的“语言互动”方法，帮助父母在家中一边游戏一边提升孩子各方面的能力（语言能力、情绪感受和调节、共同注意力、应对问题行为、社交沟通能力……）。尤其适合语言发育迟缓、有社交障碍（孤独症、缄默症等）的儿童。书中介绍了帮助发育迟缓儿成长的诀窍：利用简单的游戏让父母和孩子心灵交流。日常生活中须在适当的时机进行语言互动。客观分析孩子的行为再选择适当的处理方式。对孩子的指示须简单易懂。需在孩子达到基准时给予称赞。书中还介绍了父母与孩子洗手时的语言互动、用餐时的语言互动、一起做美食时的语言互动、散步时的语言互动、游戏时的语言互动方法。本书将干预方法深入浅出介绍给父母，编排也很有特色，不但有互动对话的实例漫画，还呈现了父母教育孩子时错误 /正确行为的对比，从基础互动到泛化到生活中衣食住行各个方面，一目了然。是发育迟缓儿父母必备的参考书。
人民幣：RMB 79.00 元售价：NT$ 316.00 元

自闭症学生职业教育创新实践研究
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：张慧|责编:蔡圆圆出版社：浙江大学
本书为国家社科教育规划课题结题成果。本书主要以“自闭症学生”为中心，突破了“职业教育即就业教育”的传统观念，明确了培智学校中自闭症学生职业教育以提高生活质量、发展自闭症学生的基本社会生活能力的总培养目标，以此作为自闭症职业教育课程开发的依据。根据自闭症学生学习特点，对其展开了有针对性的职业教育课程内容改革，总结了自闭症职业教育改革的具体成效，以期为不同地区的特殊教育学校制定发展特色的职业教育给予借鉴参考。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

孤独症儿童的早期融合教育(家长及幼儿园教师实用指南)
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：王国光|责编:陈经慧出版社：中国妇女
本书是作者在30年来理论研究的基础上，结合对国内几千名不同年龄阶段的孤独症儿童的康复训练、相关培训，以及家庭与幼儿园教育指导实践的所得所悟，从新的视角为广大患儿家长、教育工作者和研究者指明了对孤独症儿童的干预方向，提供了具体的操作方法，同时让每个特需儿童都能顺利完成早期融合，为孩子未来顺利成长奠定坚实的基础。书稿内容通俗易懂，具有很强的实用性。
人民幣：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

孤独症谱系障碍儿童问题行为干预与实例
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：肖艳林|责编:傅珏铭出版社：重庆大学
本书为广东省教育科研规划课题《自闭症儿童问题行为积极干预研究》的成果，由基础篇和实例篇组成。基础篇主要介绍孤独症谱系障碍的诊断标准及主要的临床表现，孤独症谱系障碍发展的相关理论及对儿童行为的解释，问题行为的概述及孤独症谱系障碍儿童常见的问题行为，孤独症谱系障碍儿童问题行为的常见功能及功能性评估的实施方法，前事控制策略的理论基础及应用，行为教导策略包括的具体方法及应用，后果处理策略在问题行为干预中的应用等。实例篇主要结合多年来从事孤独症谱系障碍儿童教育教学的实践，以调查和干预研究的形式来阐述基础篇理论的具体应用。实例篇首先呈现的是对珠三角三所不同特殊教育学校孤独症谱系障碍儿童问题行为的现状及处理方法的调查研究结果，以此呼吁教育工作者对孤独症谱系障碍儿童问题行为的重视，以及采用科学的方法干预儿童问题行为的必要。接着呈现7个具体详实的孤独症谱系障碍儿童问题行为的干预案例，这些案例都基于积极行为支持理论，都对问题行为的功能进行了客观、全面的分析，然后依据个案的实际能力，采取了针对性的干预，都取得了预期的干预效果。实例中既有对常见问题行为的干预，又介绍了不同干预策略的应用，可供教师参考借鉴。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

融乐绘特殊教育宣导课程构建
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：编者:吴小文|责编:郑晓玲出版社：暨南大学
随着越来越多特殊需要孩子进入普通学校学习，融合教育已成为我国特殊教育发展的主要趋势。本书从融合教育理念引入，通过介绍常见特殊需要儿童的特点，以及融合班级的教学实践，总结出校园融合教育文化建设可行路径。全书分为三部分：第一部分为面向教师的 “融课程”；第二部分为面向家长的“乐课程”；第三部分为面向学生的“绘课程”。
人民幣：RMB 69.80 元售价：NT$ 279.20 元

自闭症儿童情绪能力干预教程/自闭症儿童心灵解读技能临床干预丛书
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：编者:邵智//张婷|责编:郑先俐出版社：西南大学
丛书项：自闭症儿童心灵解读技能临床干预丛书
本书的内容充分反映了长期以来开展自闭症儿童情绪能力训练的临床实践和研究成果，在提升自闭症儿童情绪能力方面成效显著。近年来，全国各地儿童自闭症干预得到了较快发展，针对自闭症儿童情绪能力的干预已成为人们特别关注的问题。本书旨在深入探讨自闭症儿童情绪能力干预，为专业人士、家长提供系统全面的训练指南，更加有效地改善儿童的社会功能。
人民幣：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

特殊儿童行为观察与个别化支持(特殊教育实用新型教材)
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：编者:展慧玲//张婷//顾丽霞|责编:姚颖|总主编:张婷出版社：重庆大学
本教材对接特殊教育教师和学前融合教师岗位要求，针对特殊儿童行为观察与个别化支持的典型工作任务，梳理出特殊儿童行为观察、解读和支持的核心技能。选取特殊教育和学前融合教育环境中的常见特殊儿童、以七种促进其发展和成功融入社会的必备行为为载体，整合八种常用观察方法，融入数字化技术，结合三阶正向行为支持模型，构建“三层次九项目”递进式教材内容，共41项任务。层次一为体验初识，包含项目1和项目2，主要介绍行为观察的基本概念、工作流程和理论基础。层次二为单行为单方法，包括项目3—项目8，每个项目涉及一种观察方法，分别是描述观察法、追踪观察法、永久资料法、访谈法、量表检核法和取样观察法，详细阐述每种观察方法的特点、使用技巧。每种方法对应一种特殊儿童发展与融入社会必备的核心行为，分别为情绪行为、运动技能、兴趣专长、安全行为、游戏行为和社交行为，详细阐述每种行为的特点、影响因素和支持策略。层次三为多行为多方法，对应项目9的内容，主要介绍运用多种观察方法对孤独症、多动症和智力障碍特殊儿童的问题行为功能评估，并制定针对性的支持策略。三个层次九个项目遵循学生的认知规律和职业成长规律，由易到难，由浅入深，助力学生循序渐进夯实职业技能。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

特殊教育职业院校大学生创业基础(特殊教育实用新型教材)
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：编者:顾丽霞//王明芳//丁华|责编:李桂英|总主编:张婷出版社：重庆大学
《特殊教育职业院校大学生创业基础》充分吸收和消化先进的教学方法、理念和经验，研究探索适合我国国情的、适应残障学生创业需求的创业实践教学理论体系本书的编者们在如何更有效地开展创业教育的手段、方法与工具上做了更多的探索和研究。本书综合国内外创业成果，立足山东省残疾人创新创业培养的实际，结合优秀校友及其他创新创业特色案例，以创业过程为主线，围绕自我认知、创业项目、创业团队、商业模式、产品营销、创业资金、创业实务、创业计划书及相关政策法规等创业要素设计实训项目，贯穿课堂实训、创业大赛、实践实战各环节，形成系统的创业培训体系，旨在帮助残障学生提高创业技能、提升创业综合素质，进而达到创业理论与实践的有机融合。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

超常儿童家长手册(家长和教育工作者的宝典第2版)
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：(美)爱德华·R.阿门德//艾米丽·基彻-莫里斯//珍妮特·戈尔|责编:张小芳|译者:张歆彤出版社：山西人民
超常儿童无疑会给父母带来很多快乐，但他们追求完美、固执、敏感、过度兴奋的性格特质，以及发育不同步的特征，常常也会使父母疲惫不堪。更重要的是，关于什么是天赋，如何养育、教育超常儿童，父母很难获得相关的专业信息，教育工作者也很少接受相关培训，导致很多超常儿童被“漏诊”或被误以为是“问题儿童 ”。本书的三位作者是超常儿童研究领域的知名专家，拥有数十年与超常儿童及其家人接触的专业经验。书中，他们澄清了关于超常儿童的种种误解，分析了“天赋” 可能带给超常儿童及其家人的种种困境，并就家长和教育工作者关注的关键问题提出了切实可行的建议，例如 —— ·如何正确地与敏感、固执的超常儿童沟通？ ·需要为超常儿童建立规则吗？什么方法能够帮助他们学会自律？ ·如何帮助有学习障碍的超常儿童？ ·如何激励/惩罚超常儿童？ ·如何帮助陷入社交困境的超常儿童结交同伴，适应环境？ ·有的超常儿童因为理想主义受挫、社交孤立、课业压力大等而感到沮丧，乃至抑郁，这时家长和教育工作者应该怎么做？这是一份关于如何养育超常儿童的实用指南，其中通用的育儿方法也适合不是超常儿童的孩子。不管你的孩子是不是超常儿童，本书都希望帮助你从各个方面理解、支持自己的孩子，帮助孩子在绽放的过程中，变得勇敢、有创造力。
人民幣：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

与自闭症儿子同行(2通往自立之路)
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：(日)明石洋子|责编:马佳琪|译者:洪波出版社：华夏
本书主要围绕如何在家庭中培养自闭症孩子的语言、如厕能力，纠正孩子的挑食和刻板行为，并树立劳动和金钱的观念，从而培养孩子的自立意识和能力。书中分享了许多作者个人的经验和见解，能为自闭症儿童的家长们带来新的启发与帮助。
人民幣：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

优势视角与抗逆力提升--聋儿家庭与聋人个体
所属分类：文教体育>>教育>>特殊教育作者：刘颖|责编:杨果出版社：四川大学
本书是教育部人文社会科学研究基金项目“中国聋儿家庭抗逆力生成模型建构与实践研究”课题成果。本书以聋人群体为研究对象，以“优势角度看待聋人及其相关群体”为主线，以提升聋儿家庭抗逆力和聋人个体抗逆力为研究内容，对聋儿家庭抗逆力生成过程以及聋人个体抗逆力生成过程开展实证研究。全书分为上下两篇，上篇为“中国聋儿家庭抗逆力的生成：模型与实践”，包含本篇总论、一个学前段聋儿家庭的故事、一个小学段聋儿家庭的故事及聋儿家庭抗逆力提升实践四个章节，跨度近五年的系列研究回答了中国聋儿家庭抗逆力“ 如何生成”及“如何提升”两个重要的研究问题。下篇为：“中国聋人个体抗逆力的生成：家庭与学校”，包括本篇总论、当聋人成为父母、作为聋人的子女和当聋人成为教师四个章节，三个相对独立的实证研究对中国聋人如何与听人子女相处、如何与听人同时相处的本土化问题进行了适度讨论，为聋人个体抗逆力在家庭、学校与社会等多种生态系统中生成与提升提供了本土经验。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

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