美商天龙图书网

教师学习与专业发展(历史回溯与未来展望)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:何劲松|责编:任红瑚出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
《教师学习与专业发展：历史回溯与未来展望》呈现了关于教师教育的学术文献的系统梳理和深入研究。为了提升研讨会的学术水准，北京教育学院科研处在会议筹备阶段专门组建了学术文献研究小组，汇集学院中青年学术骨干教师聚焦会议主题开展系统、深入的学术文献研究。这本著作从教师学习的理论基础与学习规律、教师学习的影响因素、教师学习的方式、教师学习的管理与共同体构建等四个维度，分九章系统、深入地梳理和总结了近年来国内外相关的学术文献，并结合当前中小学教师学习的实践探索与核心问题进行细致评述。附录部分收录了《新时代教师教育学科建设的现状与方向 ——北京教育学院教师教育学科建设研讨会综述》《近五年有关教师学习与专业发展的教育政策简介》以及《近十年教师学习与专业发展的硕博论文》《近五年有关教师学习与专业发展的外文文献》《近五年有关教师学习与专业发展的相关课题》等三个索引。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

学生发展问题咨询/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：钱志亮|责编:任红瑚出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
学生发展问题指的是儿童发展过程中出现的各种偏差，有被克服、矫正的可能性，是一个满怀期望与发展期待的概念。但是，学前时期的问题若没有得到很好的解决，到小学时这些问题不会自动消失，只会放大，小学时的问题若没有解决，到中学时不但会放大还会衍生，中学时的问题若没解决，人生就会变异扭曲…… 本书旨在帮助读者根据书中所描述的案例和症状迅速判断问题的性质，了解问题现象与实质并进行诊断，分析成因，多照书中的矫治或教育策略实施救助。
人民币：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

高校师生关系与大学生能力发展
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：胡文静//陆根书|责编:徐宁出版社：北京理工大学
高校师生关系对学生能力发展具有重要影响。在新时代建设高质量高等教育体系的大背景下，研究高校新型师生关系的建构及其对大学生能力发展影响具有非常重要的理论价值与现实指导意义。本书在整合人际关系理论、依恋理论、自我决定论、“以学生为中心”的教学理论的基础上，建构了高校师生关系理论的模型，开发了高校师生关系测量工具，并应用这一测量工具对陕西省不同类型、层次高校的本科生进行了问卷调查，采用多种统计分析方法对调查数据进行了分析，检验了高校师生关系理论模型，探讨了高校师生关系的特征、类型，分析了学生个体特征与家庭背景、学生学术参与、院校特征与学习环境因素对高校师生关系的影响，以及高校师生关系对大学生能力发展的影响，并对高校师生关系的影响因素及其对大学生能力发展的影响机制进行了深入、系统的研究，在此基础上提出了建立新型师生关系、促进大学生能力发展的建议。本书可供高校领导者、教学与学生管理人员，以及广大师生参考。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

心理发展与教育/上教心理学教材系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:刘万伦//贾磊|责编:谢冬华出版社：上海教育
丛书项：上教心理学教材系列
本教材包括发展心理和教育心理两部分。其中，发展心理包括认知发展、人格发展、道德发展和差异心理等内容；教育心理聚焦学习与教学理论，主要包括行为主义学习理论、认知学习理论、人本主义学习理论和建构主义学习理论等内容。本教材编撰注重理论与实践相结合，在介绍每一个心理发展理论和学习理论之后，都重点阐述了该理论在教育实践中的运用，同时也注重相关理论的比较和对理论的评价，以帮助读者深入理解。本教材内容系统丰富、研究性突出、实用性强，可用作高等师范院校教材，也可作为研究生学位基础课、研究生课程班、研究生入学考试参考用书。
人民币：RMB 69.80 元售价：NT$ 279.20 元

小学科学教学变化与展望/荆楚名师系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：李德强出版社：湖北教育
丛书项：荆楚名师系列丛书
从“自然”到“科学”，从“作为知识的科学” 到“作为探究的科学”，再发展到“作为实践的科学 ”。在科学课程每一次的改革中，必然会有一些重要的理论和实践成果影响着科学课堂的“革命”，这种 “革命”并不是全盘否定或者彻底颠覆式的，继承与发展始终是其主旋律。该书正是从近几十年来科学课程几次重大改革思想的角度入手，聚焦由此带来的科学课堂的改变及其系列要素，进而关注科学教师的教学行为，倡导科学教师努力做实践的反映者，以使科学课堂更富生命活力。
人民币：RMB 40.00 元售价：NT$ 180.00 元

厦门大学研究生教育发展史/百年院系史系列
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:覃红霞//陶涛//方颖|责编:王鹭鹏|总主编:张彦//张荣出版社：厦门大学
丛书项：百年院系史系列
《厦门大学研究生教育发展史／百年院系史系列》为厦门大学百年校庆院系史丛书的一种，以厦门大学研究生教育百年的发展为研究对象，以历史发展为基本脉络，结合我国学位与研究生发展的历史，全面阐述厦门大学研究生教育发展的历史，就厦门大学研究生院的发展进行全面的分析，理论联系实际，从宏观政策研究引向微观研究与具体化，为厦门大学乃至我国的学位与研究生教育工作提供参考与建议。
人民币：RMB 80.00 元售价：NT$ 320.00 元

中国信息科学2035发展战略/学术引领系列/中国学科及前沿领域2035发展战略丛书
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：编者:中国学科及前沿领域发展战略研究2021-2035项目组|责编:邹聪//孟希璐出版社：科学
丛书项：中国学科及前沿领域2035发展战略丛书
随着人类社会从信息时代向智能信息时代发展，以及第四次工业革命的临近，在新的全球格局和大国竞争的国际环境下，信息科学的战略性地位更加突出，迫切需要加强信息科学的前瞻性和颠覆性技术研究，持续推动信息科学的关键核心技术实现突破，为新时代我国深度参与全球竞争提供强有力的科技保障和核心竞争力，确保我国在未来全球竞争中的战略优势。《中国信息科学2035发展战略》面向 2035年探讨了信息科学前沿发展趋势和可持续发展策略，深入阐述了信息科学及其各分支学科的科学意义与战略价值、发展规律与研究特点，系统分析了信息科学的发展现状与态势，凝练了信息科学的发展思路与发展方向，并提出了我国相应的优先发展领域和政策建议。本书为相关领域战略与管理专家、科技工作者、企业研发人员及高校师生提供了研究指引，为科研管理部门提供了决策参考，也是社会公众了解信息科学发展现状及趋势的重要读本。
人民币：RMB 168.00 元售价：NT$ 672.00 元

2019科学发展报告/中国科学院年度报告系列
所属分类：文教体育>>科学>>科学、科学研究作者：编者:中国科学院|责编:侯俊琳//牛玲//张翠霞出版社：科学
丛书项：中国科学院年度报告系列
本报告是中国科学院发布的年度系列报告《科学发展报告》的第22部，旨在全面综述和分析2018年度国际科学研究前沿进展动态，研判和展望国际重要科学领域研究发展趋势，揭示和洞察科技创新突破及快速应用的重大经济社会影响，报道和介绍我国科学家具有代表性的重要科学研究成果，观察和综述国际主要科技领域科学研究进展及科技战略规划与研究布局，概括和介绍我国科学研究整体发展状况，并向国家决策部门提出有关中国科学的发展战略和科技政策咨询建议，为国家促进科学发展的宏观决策提供重要依据。本报告对国家各级科技决策部门、科研管理部门等具有连续的重要学术参考价值，可供国家各级科技决策和科研管理人员、科研院所科技研究人员、大专院校师生以及社会公众阅读和参考。
人民币：RMB 168.00 元售价：NT$ 672.00 元

小学语文阶梯拓展阅读教学研究/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：徐美华|责编:程明出版社：吉林文史
丛书项：名师名校名校长书系
本书主要介绍了开展小学语文阶梯拓展阅读教学意义和理论基础，简要阐述了小学语文阶梯拓展阅读教学的依据和原则，明晰了阶梯拓展阅读书目的选篇依据以及推荐书目，详细阐述了小学语文阶梯拓展阅读教学的实施路径，开展了基于教材的拓展阅读教学和基于专题的阶梯拓展阅读教学，基于专题的阶梯拓展阅读从成语教学、古诗文教学和整本书阅读入手，探索出不同的教学策略，同时针对学生阅读能力进行研究，提出了阅读能力评价的要素及实施方式。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

中学化学教师专业发展/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:桂耀荣|责编:吴永静出版社：现代出版社
丛书项：名师名校名校长书系
本书力图体现代表性、实用性、示范性和原创性，共分为八章，分别为“班级管理”“课堂教学”“教学比赛 ”“课题研究”“论文写作”“学生活动”“助力他人”“教学拾遗”，内容覆盖化学教师整个教学生涯成才之路。本书适合刚入职及青年化学教师阅读，为他们的教学生涯发展指明了奋斗的方向、途径和方法。青年教师通过本书的学习，一定能少走弯路，快速成长、成才，最后成长为省、市、区级名教师。本书由深圳市盐田高级中学桂耀荣主编，参与编写的有深圳市盐田高级中学程果、朱彩霞和林娟，深圳市盐港中学余淞发和吴红平，深圳市盐田区实验学校李迪和陈丽珊。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

奋楫争先(同济大学发展报告2018-2023)/同济大学高质量发展系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:方守恩//陈杰//郑庆华|责编:熊磊丽出版社：同济大学
丛书项：同济大学高质量发展系列丛书
为迎接同济大学第十二次党代会胜利召开，书稿总结回顾学校第十一次党代会以来，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实新时代党的建设总要求，以党的政治建设为统领紧紧围绕立德树人根本任务，将党的领导和建设贯穿办学治校、教书育人全过程，不断深化教育综合改革，在学校人才培养、学科建设、人才队伍建设、科学研究、社会服务、国际交流合作和校园文化建设等各方面取得的成绩和进展，鼓励全校师生深入学习宣传贯彻党的二十大精神，在党的旗帜下团结成“一块坚硬的钢铁” ，埋头苦干、担当作为，走出一条建设中国特色世界一流大学的同济道路。本书既是向所有关心、支持和帮助同济大学的师生校友和社会各界人士所做的汇报，也是对中国特色世界一流大学建设经验的总结，可为新时代扎根中国大地建设世界一流大学提供参考，推动更好更快建设中国特色世界一流大学。
人民币：RMB 168.00 元售价：NT$ 672.00 元

中国文化产业年度发展报告(2015教育部哲学社会科学系列发展报告)
所属分类：文教体育>>文化>>文化事业作者：编者:叶朗出版社：北京大学
叶朗主编的《中国文化产业年度发展报告（2015 ）》主要是分析2014－2015年（含2014年全年和2015 年初）中国文化产业的发展现状与趋势，重点探讨我国文化产业各行业领域内比较有代表性的创新行为和商业模式案例。同时，也在报告中对相关文化产业的政策体系进行系统的考察和分析。由于本报告是文化产业的年度发展报告，因此不仅要在报告中体现出对我国的文化产业进行年度盘点的特色，还体现出对我国的文化产业进行跟踪研究的特点。
人民币：RMB 75.00 元售价：NT$ 337.50 元

中国教育网络舆情发展报告(2018教育部哲学社会科学系列发展报告)
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：编者:唐亚阳|责编:马力敏出版社：北京师大
本书主要以2018年教育网络舆情为研究对象，全面阐述了2018年中国教育网络舆情的总体状况，精心选择了2018年最富代表性的教育网络舆情事件和最受关注的教育网络舆情研究内容加以分析。全书由总报告、政策篇、传播篇、专题篇和大事记五个部分组成。总报告较清晰地梳理了2018年中国教育网络舆情发展的整体脉络，内容包括2017年中国教育网络舆情总体格局、2018年中国教育网络舆情传播态势、2018年中国教育网络舆情干预及其效果和2019年中国教育网络舆情治理建议。
人民币：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

信系寰宇(北京理工大学信息与电子学院学科专业发展史上下)/北京理工大学学科专业发展史丛书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:北京理工大学学科专业发展史丛书编委会|责编:梁铜华//王俊洁出版社：北京理工大学
丛书项：北京理工大学学科专业发展史丛书
本书是北京理工大学信息与电子学院学科（专业）发展史，新息与电子学院历经60多年的发展，在几代专业建设者的共同努力下，形成了优良的传统和鲜明的特色，为国家、社会、学校的发展做出了重要贡献。全书主要包括三个部分，第一部分为总述，按照编年顺序综合论述学科建设、人才培养、科学研究、社会服务与交流合作、党团建设与群团工作等；第二部分主要包括各专业、学科、实验中心、基层教学科研单位等发展历程；第三部分主要包括各时期获奖情况、人员名单等附录，详细介绍了北京理工大学信息与电子学院学科（专业）的发展情况。本书适合信息与电子专业及研究学科发展的师生、学者阅读。
人民币：RMB 196.00 元售价：NT$ 784.00 元

现代职业教育体系背景下应用型学科生态化发展研究
所属分类：文教体育>>成人教育>>职业技术教育作者：罗静//陈昌芸//侯长林|责编:李桂英//黄菊香出版社：重庆大学
本书是一部对现代职业教育体系背景下应用型学科生态化发展问题进行专题性、系统性研究的探索之作。本书在对应用型学科的生态化发展问题进行文献研究、现状调查、比较分析、案例剖析与经验总结的基础上，采用文献法、调查法、比较研究及案例研究法等多种研究方法，基于现代职业教育体系背景，阐述了应用型学科生态位的现状，明析了应用学科与基础学科的关系、学科生态位宽度评价等内容，论述了应用型学科的基本概念、存在问题和发展状况，总结提炼了应用型学科实践探索经验，从中等职业教育、高等职业教育以及应用本科高校层面，对应用型学科的发展问题进行较为系统的理论研究，对促进现代职业教育体系的构建和应用型人才的培养具有重要意义。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

3-6岁儿童学习与发展指南案例式解读/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:管旅华出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书是一本为幼儿教师量身定做的培训用书。本书将《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）与教育教学实践有机结合，与一线幼儿园教师的经验、体会、摸索融会贯通，通过呈现实践中那些需要回应的现实问题和鲜活典型的案例，为一线幼儿园教师提供问题发现、问题分析和问题解决的具体场景。本书有助于一线幼儿园教师全面理解和准确把握《指南》的精神实质，切实把先进的教育理念和科学的教育方法落实到幼儿园保教工作的各个环节。
人民币：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

企业大学运营体系及发展质量评价研究
所属分类：文教体育>>成人教育>>成人教育教材作者：李洪深//张晶|责编:赵亚荣出版社：经济管理
本书整合了企业大学运营及其评价指标体系的国内外文献，首先从企业大学的发展历程出发，对企业大学的发展动因、发展阶段和发展趋势进行了深入的剖析，对企业大学的角色与功能、运营体系及问题等进行了研究。其次基于企业大学评价原则和评价方法的选择，对我国企业大学的发展实践进行了探索和总结，提出了企业大学发展质量评价步骤及方法。在评价指标体系和模型上，主要借鉴了吴峰博士的场论模型，在对我国企业大学发展质量现状、运营体系、角色和功能进行深入分析的基础上，确定企业大学的基础性、静态性、动态性、目标性四项作为一级备用评价指标。根据文献综述和企业大学的运营体系，选取一级指标因素4个、二级指标因素12个、三级指标因素 48个，构建了企业大学发展质量评价指标体系，建立了模糊综合评价模型，把握其面临的主要问题，探索其发展对策。最后提出了企业大学的发展质量提升的优化路径。本书提出的建设性的对策与建议希望能为我国企业大学的发展提供借鉴与参考。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

中国档案事业发展报告(2022)/中国人民大学研究报告系列
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：中国人民大学档案事业发展研究中心|责编:徐德霞//郦益//汤慧芸//黄超出版社：中国人民大学
丛书项：中国人民大学研究报告系列
《中国档案事业发展报告(2022)》是中国人民大学档案事业发展研究中心推出的我国档案领域的首部蓝皮书。本报告于2022年出版，而实际上是针对2021年我国档案事业发展各方面情况进行分析、研究。本报告包括1份总报告、12份专题报告、5份行业报告和2个附录，全面系统地回顾、总结 2021年我国档案事业发展各方面成绩和特点，分析现存问题和不足，并展望未来我国档案事业发展趋势和方向。
人民币：RMB 119.00 元售价：NT$ 476.00 元

产学融通创新报告/中国科协系列年度发展报告
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:中国科协战略发展部|责编:王晓平//史朋飞出版社：中国科学技术
丛书项：中国科协系列年度发展报告
本报告分为三部分。第一部分是国际篇，包括第一和第二章。第一章结合 OECD数据库、世界银行数据库、《美国科学与工指标》等世界权威数据，从研发投入、论文、专利、人才、研发机构、创新型企业、高科技产出等维度深入分析当前全球科技创新发展的新特征和新变化，研究其对我国未来科技发展可能产生的影响。第二章梳理总结了美国、德国、英国、法国、日本、韩国等主要发达国家中长期科技创新发展战略与规划，分析研判这些国家当前及未来科技创新发展的重点领域与方向，调研分析全球主要国际组织、知名智库、研究机构等发布的研究报告，综合各领域专家观点，总结凝练主要国家创新战略的演变和特点。第二部分是国家篇，包括第三和第四章。第三章基于第六次国家技术预测数据，聚焦数字智能、生物医疗、新型材料、先进制造、城市发展、空间探索等细分技术领域，分析我国在这些技术领域与领先国家相比所处的位置，以及我国与技术领先国家技术发展差距变化情况。第四章从知识、人才和技能，研究卓越和开放合作，企业研发与创新等方面揭示了近10年来我国科技创新的整体进展，梳理总结了《全球创新指数》《全球竞争力指数》《国家创新指数》等国内外权威的有关创新能力、竞争力的评价报告，分析我国科技创新在全球的地位及其变化趋势。第三部分是区域与政策篇，包括第五和第六章。第五章从创新资源链接力、科技创新硬实力、科技经济融合力、产业创新竞争力、创新辐射带动力5个方面构建创新枢纽城市评价指标体系，选取中国科协推动推出的一批创新枢纽城市进行评价，并对北京、上海、南京等典型城市创新发展现状与趋势展开分析。第六章分析新发展阶段对产学融合提出的新要求及产学融合的基本路径与政策体系，并在总结中国科协推动产学融合的实践基础上，提出了完善产学融合创新治理的政策建议。《产学融通创新报告》通过政策的深入研究和经典的案例分析，向读者介绍了全球科技创新格局和未来态势研究的内容。
人民币：RMB 99.60 元售价：NT$ 398.40 元

0-3岁婴幼儿发展与回应式课程设计(在关系中学习)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)唐纳·S.威特莫//桑德拉·H.彼得森|责编:张天怡//高君|译者:王玲艳出版社：轻工
培育积极的人际关系既是婴幼儿健康发展的“活性成分”，也是婴幼儿照护的“ 核心”。积极的亲子关系和师幼关系，能够赋予婴幼儿安全感、幸福感和信任感，让他们可以放松地观察并探索世界，进而促进其情感、社会性和认知等方面的正向发展。本书倡导以关系为基础的照护模式，具体阐述了：婴幼儿是有能力且独特的个体，在关系中学习；婴幼儿发展理论以及他们在社会性、情感、认知、语言、运动领域的具体发展特点；观察、读懂婴幼儿的方法和技巧，及时捕捉婴幼儿发出的信号；使用“尊重-反思-联系”策略与婴幼儿进行回应式互动，应对他们的挑战性行为；以婴幼儿为中心设计课程，促进婴幼儿的完整发展；在一日常规和过渡环节中与婴幼儿建立积极的关系；创设及时且适宜回应婴幼儿需求的高质量环境。本书图文并茂，以科学的理念为“魂”，以系统的理论为“骨”，以丰富的案例和具体的实践为“肉”，全面展现了以关系为基础的婴幼儿保教应有之貌，破译了高质量托育机构的“密码”！本书既可以作为大中专院校早期教育专业学生的教材，又适合早期教育从业者和广大婴幼儿家长阅读，给他们提供切实、可行的指导。
人民币：RMB 92.00 元售价：NT$ 368.00 元

最近浏览的商品