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學生髮展問題咨詢/大夏書系

  • 作者：錢志亮|責編:任紅瑚
  • 出版社：華東師大
  • ISBN：9787576016819
  • 出版日期：2021/06/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：253
人民幣：RMB 59.8 元      售價：元
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內容大鋼
    學生髮展問題指的是兒童發展過程中出現的各種偏差，有被克服、矯正的可能性，是一個滿懷期望與發展期待的概念。
    但是，學前時期的問題若沒有得到很好的解決，到小學時這些問題不會自動消失，只會放大，小學時的問題若沒有解決，到中學時不但會放大還會衍生，中學時的問題若沒解決，人生就會變異扭曲……
    本書旨在幫助讀者根據書中所描述的案例和癥狀迅速判斷問題的性質，了解問題現象與實質並進行診斷，分析成因，多照書中的矯治或教育策略實施救助。
作者介紹
錢志亮|責編:任紅瑚
    錢志亮，「北京師範大學名師」。1990年畢業於北京師範大學並留校任教。先後在杭州大學心理系、東北師範大學教育系、美國波士頓學院、德國漢堡大學、澳大利亞昆士蘭理工大學學習。碩士師從中國特教學科奠基人朴永馨教授、博士師從著名教育理論家勞凱聲教授，現任職于北京師範大學教育學部，兼職于中央音樂學院、北京電影學院、清華大學和北京大學。先後參與國家中長期教育規劃起草、國務院婦女兒童工作委員會兩綱評估督導、國家未成年人保護法修訂等工作。學術兼任國家基礎教育課程與教材專家工作委員會成員、國家盲校課程方案與標準研製專家組組長、中國教育學會家庭教育專業委員會副理事長、中國兒童安康成長專家委員會秘書長、北京市家庭教育學會常務理事兼副秘書長，入選教育部和財政部「教師國培計劃」首批專家、「校長（園長）國培計劃」專家。已出版專著19部，參著12部。榮獲北京師範大學「師德先進個人」和「優秀其產黨員」，三度獲得北京師範大學優秀教學成果獎一等獎，兩度獲得北京市基礎教育優秀教學成果獎一等獎、北京市優秀教學成果二等獎。
目錄
前言
第一輯  生理髮展問題
  1旋轉搖晃多蹦跳，前庭平衡不失調——前庭平衡失調問題的咨詢
  2咯吱擠壓多擁抱，觸覺安平不急躁——觸覺失調問題的咨詢
  3攀爬跑跳活動多，本體感覺不惹禍——本體感失調問題的咨詢
  4規範引導育英才，改變多動慢慢來——多動症問題的咨詢
  5平靜和諧加清淡，抽動穢語路漫漫——抽動-穢語綜合征問題的咨詢
  6對比誇張醒目色，視力提升有良策——視力問題學生的交往與生活策略咨詢
  7簡練準確誇張口，重聽學生不用吼-—聽力問題學生的教學策略咨詢
  8輕鬆說話加手勢，慢條斯理治口吃——口吃問題的咨詢
第二輯  行為發展問題
  1足夠尊重適度罰，對症下藥治假話——說謊問題的咨詢
  2威逼利誘降?牛，軟硬兼施治違拗——違拗與對抗問題的咨詢
  3搞清原因再下手，明白事理不再偷——偷拿問題的咨詢
  4移情模擬加自控，減少侵犯少蠻橫——侵犯攻擊行為的咨詢
  5孩子逃學或出走，細找原因再出手——逃學或離家出走問題的咨詢
  6孩子早戀不難辦，溝通轉移解憂煩——早戀問題的咨詢
  7手淫只為求放鬆，現象正常別常用——手淫問題的咨詢
  8電子毒品害學生，戒除網癮心需恆——網路成癮的咨詢
  9情感、言語和行為，學生自控需到位——自控能力問題咨詢
  10輿論壓力加監督，不吞雲來不吐霧——吸煙問題的咨詢
第三輯  社會能力發展問題
  1同伴交往處不好，不良心態最糟糕——人際交往問題的咨詢
  2自我認識有偏差，不卑不亢是方法——自我認識偏差問題的咨詢
  3心理效應易蒙人，結交朋友要留神——他人認知偏差問題的咨詢
  4心生嫉妒是要強，努力超過是良方——嫉妒問題的咨詢
  5積極樂觀看問題，消極心態是大敵——消極心態的咨詢
  6手足無措心發慌，克服恐懼多交往——社交恐懼問題的咨詢
  7自私冷漠要不得，同伴活動消隔閡——自私問題的咨詢
  8心理若是幼稚化，家校教育別再誇——心理幼稚化傾向問題的咨詢
第四輯  個性發展問題
  1一提上學心頭緊，疏導鼓勵加脫敏——學校恐懼症問題的咨詢與矯治
  2高壓放縱不可取，苛求溺愛成焦慮——過度焦慮問題的咨詢
  3看開看淡好情緒，學會消氣抗憂鬱——憂鬱症問題的咨詢
  4學會放心不疑慮，改變強迫靠自律——強迫症問題的咨詢
  5賞識參與樹自信，矯治退縮向前進——退縮問題的咨詢
  6責任意識重培養，成長路上有擔當——責任心缺失問題的咨詢
  7樹立理想選榜樣，挫折幫助毅力長——學習毅力問題的咨詢
第五輯  非智力因素問題
  1準備充分躍龍門，孩子要當小學生——入學準備問題咨詢
  2磨磨蹭蹭費時間，提高效率是關鍵——磨蹭問題的咨詢
  3學習動機常激發，快馬加鞭錦添花——學習動機問題的咨詢
  4學習興趣重培養，激發引導加理想——學習興趣問題的咨詢
  5鼓勵能開「樂學」花，糾正厭學重方法——厭學問題的咨詢
  6考試綜合征可惡，自信放鬆能克服——考試焦慮問題的咨詢
  7生活學習相遷移，習慣養成從小起——生活習慣問題的咨詢
  8回家作業八部曲，按部就班添情趣——作業習慣問題的咨詢
  9自理能力大點兵，缺一都會傷腦筋——自理能力問題的咨詢
  10丟三落四沒收拾，粗心大意把虧吃——粗心問題的咨詢
第六輯  學業發展問題

  1熟視無睹真痛苦，巧用訓練補不足——視知覺問題的咨詢
  2聽覺訓練不能少，囗拙話少心明了——聽知覺問題的咨詢
  3運動缺陷手腳笨，運動訓練要勤奮——運動知覺問題的咨詢
  4知覺風格有差異，取長補短有奇跡———知覺風格問題的咨詢
  5算術障礙有原因，對症下藥增信心——算術障礙的咨詢
  6視動結合多讀寫，拼音障礙能化解——拼音障礙的咨詢
  7書寫障礙缺技能，堅持練習貴有恆——書寫障礙的咨詢
  8閱讀障礙眼不靈，究因訓練脫困境——閱讀障礙的咨詢
  9寫作障礙發現晚，補救及時也不難——寫作障礙的咨詢

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