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現代職業教育體系中的中等職業學校發展研究

  • 作者：郭麗君|責編:趙亞榮
  • 出版社：經濟管理
  • ISBN：9787509693667
  • 出版日期：2023/12/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：294
人民幣：RMB 98 元      售價：元
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內容大鋼
    本書在系統梳理中等職業教育發展的歷史脈絡和現實狀況的基礎上，以一所中等職業學校作為典型案例，通過紮實的實地調研和深入訪談，圍繞教師和學生髮展，系統分析了中等職業學校的課程改革、校外實習、班級管理和師資隊伍建設等微觀運行情況和動態聯繫，探討了基於現代職業教育體系建設的內涵要求，中等職業學校如何回應時代需求，以內部多要素協調、外部各部分銜接與融通的系統變革實現自身的高質量發展。
作者介紹
郭麗君|責編:趙亞榮
    郭麗君，女，1975年11月生，湖南湘潭人。教育學博士、博士后。現為湖南農業大學教授、教育學院院長、教育學學科帶頭人和教育生態學博士點領銜人。中國高等教育學會院校研究分會理事、高等教育學專業委員會理事，湖南省青聯海外學人界別副主任、湖南省青年社科委員會委員，湖南省「121」人才工程人選。主要研究方向為高等教育生態、高等教育管理、比較高等教育和教育政策。主持承擔國家社科基金、教育部人文社會科學研究項目等國家和省部級課題20余項，在《高等教育研究》等國內外學術刊物上發表論文80多篇，出版著作7部，獲國家教學成果二等獎，湖南省哲學社會科學優秀成果二、三等獎，湖南省教育科學優秀成果一等獎等獎勵。
目錄
第一章  我國中等職業教育發展概述
  第一節  我國中等職業教育發展的歷史
  第二節  我國中等職業教育發展的現狀
  第三節  中等職業教育發展的重要意義
第二章  中等職業學校課程改革與建設
  第一節  中等職業學校課程改革的意義
  第二節  中等職業學校課程設置與實施的現狀與問題
  第三節  影響中等職業學校課程設置與實施的因素
  第四節  優化中等職業學校課程的對策
第三章  中等職業學校頂崗實習
  第一節  中等職業學校頂崗實習問題的提出
  第二節  中等職業學校頂崗實習的現狀與問題
  第三節  影響中等職業學校頂崗實習的因素
  第四節  優化中等職業學校頂崗實習的對策
第四章  中等職業學校班級管理
  第一節  中等職業學校班級管理問題的提出
  第二節  研究設計
  第三節  中等職業學校班級管理的環境與文化現狀
  第四節  影響中等職業學校班級管理的因素
  第五節  中等職業學校班級優化管理的對策
第五章  中等職業學校「雙導師制」
  第一節  中等職業學校「雙導師制」問題的提出
  第二節  研究設計
  第三節  「雙導師制」實施現狀與問題
  第四節  現代學徒制中「雙導師制」的實施困境分析
  第五節  現代學徒制中「雙導師制」的實施優化對策
第六章  中等職業學校教師職后培訓
  第一節  中等職業學校教師職后培訓問題的提出
  第二節  研究設計
  第三節  中等職業學校教師職后培訓存在的問題及影響因素
  第四節  完善中等職業學校教師職后培訓的對策
第七章  現代職業教育體系中的中職學校變革與發展
  第一節  現代職業教育體系的內涵與中職學校發展思考
  第二節  課程是中職學校變革與發展的關鍵載體
  第三節  班級管理是實現中職學校變革與發展的重要手段
  第四節  教師是推動中職學校變革與發展的行動主體與有力保障
  第五節  內外協同推進中職學校變革與發展
參考文獻
附錄
  附錄1  頂崗實習訪談提綱
  附錄2  班級管理訪談提綱與調查問卷
  附錄3  「雙導師制」實施調查問卷與訪談提綱
  附錄4  教師職后培訓情況訪談提綱

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