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小学道德与法治课程与教学(小学教育全科教师专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育试题作者：编者:刘慧|责编:熊家艳|总主编:宋乃庆//靳玉乐出版社：西南师大
本书的写作设计紧紧围绕《小学道德与法治》教材与教学展开，共十章。前三章为基本理论部分，包括认识小学德育、理解小学道德与法治课程与教材，这是小学教师从事小学德育活动、道德与法治课教学的基础、前提；后七章是对教材中七大主题教育教学的解读，主要包括规则教育、民主与法治教育、革命传统教育、传统文化教育、生态伦理教育、国家领土与主权教育、国际视野教育，这是小学道德与法治课教学的主体内容。
人民币：RMB 43.00 元售价：NT$ 172.00 元

素养时代的教师专业成长/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：汪瑞林|责编:张思扬出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书从立德树人与学科教学、课程建设与教学改革、学生发展与核心素养、教师成长与专业写作四个维度，剖析了新时代教师应具备的四方面能力与素养的提升之道，内容紧贴教师教育教学实际，直面教育真问题，所分享的成长建议和策略具有可操作性。每一辑，附有一篇访谈，从权威专家的角度解析教师的专业成长问题，还有一篇作者采写的名校或名师的实践案例，使思考的视角更为多元、内容更为丰富和立体，教师从中不仅可以得到思想上的启迪，还可以获得方式方法、实践路径的参考借鉴。
人民币：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

优秀教师的语言艺术/教师专业发展系列/基础教育改革与教师专业发展丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：倪三好|主编:王守恒出版社：安徽师大
丛书项：基础教育改革与教师专业发展丛书
《优秀教师的语言艺术／教师专业发展系列／基础教育改革与教师专业发展丛书》编著者倪三好。《优秀教师的语言艺术／教师专业发展系列／基础教育改革与教师专业发展丛书》通过大量具体、生动的教学实例，对优秀教师的语言艺术作出了全面的论述与展示。全书除绪论外共设10章，在阐述优秀教师语言艺术形成的基础与途径、特征与运用原则、类型与风格等语言艺术一般问题的基础上，分别探讨和展示了优秀教师的教学语言艺术、教育语言艺术、交际语言艺术和体态语言艺术，对广大教师尤其是青年教师提高语言运用能力、把握语言艺术提供了多方面的参考和借鉴，对教育教学质量的提升亦不无启迪。
人民币：RMB 39.50 元售价：NT$ 158.00 元

情感叙事与班主任教师专业发展/教师情感研究书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育教材作者：田国秀//康晓伟|责编:冯昕|总主编:田国秀//尹弘飚出版社：北京
丛书项：教师情感研究书系
情感叙事是教师发展的重要途径。班主任教师记述自己的情感教育故事，从教育故事中觉察自己、反思自己、认识自己和提升自己，这是班主任教师发展的有益尝试。为此，中小学班主任教币通过撰亏真实的、典型的、亲历的和具有教育意义的教育故事，大学教育研究者通过引导中小学班主任教师修改、完善、提升自己的教育故事质量。在此基础上，大学教育研究省对教育故事专业的学术点评，从而实现中小学一线教师感性的教育故事与理性的学理分析的有机融合。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

山区中学语文教师专业发展策略/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：邵献计|责编:刘旭出版社：中国文联
丛书项：名师名校名校长书系
本书共分六章，第一章至第四章主要介绍中学语文教师专业发展的一些理论和方法，着重介绍了教师开展课题实验研究过程所使用的一些行之有效的方式方法。这些知识内容和方法有利于教师开拓教育教学知识视野，有利于提升教师的教育教学专业能力。主持或参与课题实验是促进教师专业成长的有效途径，书中介绍开展课题实验研究的内容和方式方法有助于教师开展课题的实验研究。第五章和第六章的内容主要介绍本人在开展省级教育科研规划研究项目 “以联片研训方式促进山区高中语文教师专业发展研究 ”实验过程中，所总结撰写的重要阶段的实践研究成果和已发表的课题研究成果论文。这些内容将为有志于开展课题实验研究、促进自身专业发展的教师提供借鉴和帮助。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

中学化学教师专业发展/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:桂耀荣|责编:吴永静出版社：现代出版社
丛书项：名师名校名校长书系
本书力图体现代表性、实用性、示范性和原创性，共分为八章，分别为“班级管理”“课堂教学”“教学比赛 ”“课题研究”“论文写作”“学生活动”“助力他人”“教学拾遗”，内容覆盖化学教师整个教学生涯成才之路。本书适合刚入职及青年化学教师阅读，为他们的教学生涯发展指明了奋斗的方向、途径和方法。青年教师通过本书的学习，一定能少走弯路，快速成长、成才，最后成长为省、市、区级名教师。本书由深圳市盐田高级中学桂耀荣主编，参与编写的有深圳市盐田高级中学程果、朱彩霞和林娟，深圳市盐港中学余淞发和吴红平，深圳市盐田区实验学校李迪和陈丽珊。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

小学教师专业标准解读(试行)/教师工作系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：教育部教师工作司出版社：北京师大
丛书项：教师工作系列丛书
《幼儿园教师专业标准(试行)》《小学教师专业标准(试行)》《中学教师专业标准(试行)》是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求，是教师实施教育教学行为的基本规范，是引领教师专业发展的基本准则，是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。师德为先组编的这本《小学教师专业标准解读( 试行)》(作者教育部教师工作司)解读了《小学教师专业标准(试行)》。
人民币：RMB 22.00 元售价：NT$ 88.00 元

教师专业素养的道德基础/教师专业伦理素养译丛/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)休·索科特|总主编:王凯|译者:王凯出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
《教师专业素养的道德基础》系“教师专业伦理素养译丛”之一，作者休·索科特将教师专业伦理素养作为教师专业的核心基础，从教师专业素养的四维框架，即共同体、专业知识、专业职责和专业理想，系统分析论述教师应具备的专业伦理素养，提出了新的教师实践认识论框架，建立被后来广为引用的教师德性结构，以及以实践为导向的教师专业责任规范。
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

教师怎样做小课题研究(高效助力教师专业化成长)/名师工程教研提升系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：徐世贵//刘恒贺|责编:张浩宇//任占弟出版社：西南师大
丛书项：名师工程教研提升系列
本书针对教师在研究实践中经常遇到的困难、问题和矛盾，选取了一些作者就这些问题对一线教师进行面对面指导的案例，如：不会选题怎么办？怎样做课题计划？课题研究深入不进去怎么办？怎样写课题总结报告？如何处理小课题研究中的课题大与小、研究过程与结果、教师自主与专家引领等八种关系？等，本书都给予了具体的指导性回答。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

教师学习与专业发展(历史回溯与未来展望)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:何劲松|责编:任红瑚出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
《教师学习与专业发展：历史回溯与未来展望》呈现了关于教师教育的学术文献的系统梳理和深入研究。为了提升研讨会的学术水准，北京教育学院科研处在会议筹备阶段专门组建了学术文献研究小组，汇集学院中青年学术骨干教师聚焦会议主题开展系统、深入的学术文献研究。这本著作从教师学习的理论基础与学习规律、教师学习的影响因素、教师学习的方式、教师学习的管理与共同体构建等四个维度，分九章系统、深入地梳理和总结了近年来国内外相关的学术文献，并结合当前中小学教师学习的实践探索与核心问题进行细致评述。附录部分收录了《新时代教师教育学科建设的现状与方向 ——北京教育学院教师教育学科建设研讨会综述》《近五年有关教师学习与专业发展的教育政策简介》以及《近十年教师学习与专业发展的硕博论文》《近五年有关教师学习与专业发展的外文文献》《近五年有关教师学习与专业发展的相关课题》等三个索引。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

幼儿教师语言沟通与技巧(幼儿保育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:陈雪芸//李晖|责编:谢少卿出版社：复旦大学
本教材从幼儿教师专业发展视角出发，针对幼儿保育对象和保育工作的特殊性，以理论“必须”“够用”为原则，以技能训练为主，融基础理论知识和基本技能训练为一体进行编写，具有较强的专业特色。全书内容包括幼儿教师语言沟通基础、幼儿教师语言沟通的基本技巧、幼儿教师与幼儿语言沟通的技巧、幼儿教师与家长语言沟通技巧四大模块十个项目，着重对幼儿保育专业学生和幼儿园教师进行语言沟通技巧的训练。内容完备，训练循序渐进。技能训练三大板块从易到难，形成训练梯度。具有较强的针对性、实用性和可操作性，适合幼儿教师职前培养和在职教师专项训练。本书配有案例导读、作品范读、训练范读和拓展阅读四种数字资源，可以扫描书中二维码倾听和阅读。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

幼师实用美术(第2版新标准学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:何静|责编:蒋梦婷出版社：华东师大
本书是职业学校学前教育专业的教学用书。本书以培养实用型人才为宗旨，同时兼顾培养学生的创造性思维能力及动手能力。全书共分六章，内容包括简笔画绘制、纸工制作、泥工制作、塑料结构拼搭、教玩具制作、幼儿园环境设计等，较全面地介绍了简笔画、纸工、教玩具制作等的基本理论、绘画技法和制作的基础知识。配有大量范图和范例，使之更切合学习实际。
人民币：RMB 50.00 元售价：NT$ 200.00 元

幼儿教师信息技术应用(应用型学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：编者:盘华//杜轶|总主编:蔡迎旗出版社：武汉大学
盘华、杜轶编著的《幼儿教师信息技术应用》主要根据幼儿园教育信息化的特点，介绍了幼儿园教学活动中常见的硬件和软件设备，并对其原理及应用进行了阐述，详细讲解了幼儿园行政、后勤管理中常用的信息技术、信息道德、信息安全等方面的问题，旨在提高幼儿园管理信息化水平，满足幼儿园教育信息化的需求。本书的学习，对您在幼儿园进行信息化管理，开展教育信息化活动会提供积极有效的帮助。
人民币：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

教育机智(优秀教师专业发展必备素养)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:吴春来|责编:卢风保出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
教育是爱的事业，但是光有爱还不够，教育也需要耐心与智慧。面对突发事件、棘手难题，如何机智处理，尤显重要。本书从教育在拐角处、教育在等待时、教育在生成里、教育在无言中四个方面，分享了55个有血有肉的教育故事，透过教育背后这些不为人知的真实故事，可以读到孩子改变背后随处可见的育人机智。本书不仅用质朴的语言去还原优秀教师们的教育故事，去勾勒每一处育人细节，还对每一个教育机智进行了技巧提炼，方便一线老师们轻松学习、迁移转化，从而灵活运用到自己的教育实践中，提高立德树人的能力。
人民币：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

基于教师专业发展的区域高质量研修体系构建
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：孙翠松|责编:史会美出版社：中国言实
“强国必先强教，强教必先强师”，教师是教育高质量发展的关键因素和重要保障。面对发展素质教育、全面提高基础教育质量的新形势、新任务与新要求，北京市通州区教师研修中心以教研转型发展实践、教师发展等相关理论为依据，在全面梳理通州研修发展历史及教师发展需求的基础上，探索建立了北京城市副中心的高质量教师研修体系。本书以通州区教师研修中心的相关工作为案例，从高标准的研修体系需求定位、高效率的一体化融合研修机制、丰富完善的个性化教师研修课程体系、运行保障系统等四个方面对教师研修体系的建设进行了探讨，以期帮助其他地区加快构建基于教师专业发展的区域高质量研修体系。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

幼儿教师礼仪(高等院校学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:梁艳智//王锐|责编:王剑乔出版社：清华大学
本书根据幼儿教师职业礼仪规范，结合教师能力培养要求，具体介绍幼儿教师礼仪、形象礼仪、服饰礼仪、仪态礼仪、沟通礼仪、日常交往礼仪、保育教师工作礼仪、工作场所礼仪、行政人员职责礼仪、幼儿礼仪教育、幼儿教师个人礼仪修养等基础知识，并通过案例分析和课后实训，提高学习者的应用实践能力。本书注重遵照幼儿学前教育教学的规律，具有知识性和可操作性，既可作为高等院校和各类职业院校学前教育专业幼儿教师礼仪课程的教材，也可用于幼儿教师的在职培训，还可为广大社会幼儿培训机构提供学习指导。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

教师学习与专业发展(国际视野与本土体系)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：郑鑫出版社：华东师大
21世纪以来，提高教师队伍质量成为全球各国教育发展的核心战略之一。建立高效的教师学习与专业发展体系，是整体提升教师队伍质量的关键。基于我国在国际测评项目如PISA、TIMSS 等项目中的突出表现，教师教育体系“为什么能”支撑中国学生的优异表现，是一个亟待回答的议题。本书着眼于全球化背景下中国教师学习与专业发展的丰富样态，通过理论和实证研究，以多样的实证证据揭示中国教师学习与专业发展的多样性、复杂性及系统性，分析了我国历史和文化因素、学校或区域结构、制度因素对教师学习与发展的支持或限制。本书试图描绘一幅中小学教师学习与发展的“全景图”，为广大一线教师专业成长提供参考。此外，本书凸显全球视野下教师学习与专业发展的“中国”特色，基于中国教师与教学实践，参与国际教师研究对话，积极为全球教师教育体系建设提供借鉴。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

教学主张--教师专业发展的新向度/教育思想与实践系列
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：宋君|责编:陈洁//刘丹博//王策出版社：大象
丛书项：教育思想与实践系列
本书为中原名师出版工程·教育思想与实践系列之一，是中原名师实践成果，能够彰显中原名师的引领辐射和带动作用，同时为新时代教师专业发展做出贡献。本书从教师专业发展向度出发探讨教学主张，主要介绍了6位小学数学教师颇具特色的教学主张，即智趣数学、本真数学、为理解而教、智慧数学、寻真数学，并通过案例对其教学主张提出的背景、教学主张的内涵进行详细分析，可操作性和实用性很强，为中小学教师指明了教师专业发展的方向，具有较强的借鉴意义。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

幼儿园教师专业标准<试行>案例式解读/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:尹坚勤//管旅华出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书总体框架，依照《幼儿园教师专业标准（试行）》的3个维度14个领域62项基本要求进行解读。具体而言，即按照62 项基本要求，先做政策视线的拓展，再配合典型案例，最后进行案例评析。政策视线注意对应、实用，案例选择强调典型、生动，案例评析力求到位、有指导性。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

高中生物教师专业能力必修/青蓝工程专业能力必修系列
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：汪忠出版社：西南师大
丛书项：青蓝工程专业能力必修系列
人民币：RMB 25.00 元售价：NT$ 100.00 元

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