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协同学习(学习模式的创新与实践)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:李法春//廖中文//李谟树|责编:李媛媛//汪雪阳出版社：广东人民
深度学习。第四章针对如何构建协同学习的环境进行了研究，包括学习环境的内涵剖析和协...本书在面向全国30多所高职院校师生针对学生学习现状调研分析的基础上，阐述了学习及学习模式的内涵，剖析了协同学习及其理论依据，提出了实施协同学习模式的总体框架及实施要点，探讨了协同学习
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

数学同步练习(基础模块下)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育教材作者：编者:张建忠//敖桂玲//陈燕红|责编:孟祥雪出版社：北京理工大学
评价。第二部分，知识要点预习，养成学生提前预习的好习惯，对本节的知识做到提前了解，提升...效率。第四部分，课堂训练，分为课堂基础训练和课堂拓展训练、根据教材内容、学习目标和学
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

专业学习共同体(如何提高学生成绩)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)理查德·杜富尔//罗伯特·J.马扎诺|责编:肖妩嫔|译者:张庆彬出版社：中国青年
学习共同体提升教学水平和提高学生成绩。两位作者将多年的实践、研究和实用技巧相结合，构建了一个...教师提升教学实力，确保学生及时得到应有的帮助，并成功获得高水平的教育。
人民币：RMB 49.90 元售价：NT$ 199.60 元

教师学习与身份认同/西师教育论丛
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:赵明仁|总主编:万明钢出版社：中国社科
丛书项：西师教育论丛
10年来，我们对教师学习与身份进行了持续的关注。一方面进行了一些理论层面的研究，部分成果已经在教育期刊上发表了。另一方面，运用这些理论认识对实践中的现象和问题进行了调查与分析，本书便是这方面工作的呈现。本书第一章即以一个名师工作室为个案，探讨了教师学习的过程。第二章以一所小学为个案，从心智模式的视角探讨了教师学习的过程。第三章以一所高中的三位语文教师为个案，在教师教学观与行为的印证与博弈中展现其间的复杂性。第四章以新疆地区双语教师培训为例，在一个教师专业发展评价的五层次模型中对教师学习的效果进行了调查分析。第五章以一所藏族中学为个案，概括出了双语教师的几种身份类型与特征，并分析了影响身份形成的因素。第六章通过问卷调查、访谈与观察对一个国家级贫困县两个乡的教师学校认同进行了分析。第七章从最重要的利益相关者—教师这个角度对西部某县的乡村教师支持计划实施效果进行了调查分析。第八章从内涵式理念出发，对城市教师农村支教的过程与效果进行了调查研究。
人民币：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

数学下册同步练习(附答案基础模块)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育教材作者：编者:毛金艳//王春兰//王叶山|责编:徐艳君出版社：北京理工大学
方法的讲解与技能的训练、能力的提升逐步到位。它既是一本学生的学习指导书，又是一本教师的教学
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

课堂学习共同体研究/西师教育论丛
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：王明娣|责编:周晓慧|总主编:万明钢出版社：中国社科
丛书项：西师教育论丛
课堂学习共同体是当前信息化社会背景下教育改革呼唤的学习组织形态。本书从理论上建构了课堂学习共同体的核心内涵与构成机制，认为课堂学习共同体是指在课堂教学中创建的一种新型的教学模式，旨在构建一种面向师生共同持续成长与发展的课堂学习组织形式与文化生态环境。本书从实践上进行课堂志的分析，以师生教学共同体、生生学习共同体和师师教研共同体为互动主体，分别探索和总结出在这三类共同体中存在的问题以及值得借鉴的经验，以期在尊重差异与包容差异、对话与协商、责任与共享、反思与超越的原则基础上为课堂学习共同体提供事实的和可操作性的建议。通过课堂学习共同体的理论建构、实践探索与策略研究，形成了“为学而教”理念的、不同于传统的“为教而教”理念的课堂教学新范式。
人民币：RMB 99.00 元售价：NT$ 396.00 元

数学同步练习(拓展模块)/中职升学考试丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:郑常秀//石国万|责编:章可出版社：重庆大学
丛书项：中职升学考试丛书
本书认真贯彻全国职业教育大会精神，深化“三教” 改革，根据《中等职业学校数学课程标准》全面落实立德树人的根本任务，结合中等职业学校学生学习数学的实际情况，遵循学生的认知规律，紧紧围绕“四基”“四能”以及数学学科核心素养培育进行编写，在练习内容、习题挑选、问题情景创设、课程思政元素的融入等方面进行了创新，是一本易学、能学、会做、会用的同步练习册。学生通过完成本书的练习能更好地理解数学的基本概念，掌握数学的基础知识，熟悉数学的基本思想和方法，具备一定的数学应用意识和能力，提升数学运算、直观想象、逻辑推理、数学建模等数学学科核心素养。本书由6个单元（充要条件、三角计算、数列、平面向量、圆锥曲线和立体几何）的练习题和单元检测题组成。每个单元中小节的基本结构：基本概念（含公式、方法归纳等）、水平一练习、水平二练习、综合练习。每个单元的最后均有一个自我评价。
人民币：RMB 28.00 元售价：NT$ 112.00 元

跟随佐藤学做教育(学习共同体的愿景与行动)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：陈静静出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
藤学先生是学习共同体的首倡者，并为此进行了数十年的努力。受到佐藤学先生的激励与启发，国内的很多研究者和教师也正致力于用行动将学习共同体的愿景变成现实。
人民币：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

学习场域的再制与建构(不同家庭背景大学生的学习投入研究)/多元文化与教育丛书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：周菲|责编:朱丽娜//高丽丽出版社：科学
丛书项：多元文化与教育丛书
验证主观家庭背景指标在学习投入研究中的重要作用：阐明家庭背景对大学生学习投入影响的隐蔽化和趋
人民币：RMB 99.00 元售价：NT$ 396.00 元

城乡教育均衡发展新范式--混合学习共同体策略研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：王淑莲|责编:黄山出版社：中国社科
或者无法长期持续性进行。互联网技术的大力发展逐渐打破了农村中小学教育的地域限制，同时，互联网的
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

洞察全球智能在线教育(2021-2023与学习者同行)(精)
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：吕明杰//杨俊锋|责编:申永刚出版社：中国科学技术
本书分析了我国智能在线教育的政策和社会环境，以当下学生使用的智能在线教育的工具为例，探索数字化教育转型。书中不仅分析了我国目前在线教育的产品、应用现状和发展趋势，还探讨了国际智能在线教育对我国智能在线教育提有一些借鉴意义。面对未来教育，科技将发挥怎样的助力，如何构建“高质量、低焦虑”的良性教育生态，之江实验室智能社会治理实验室的作者对此进行了深入的观察。
人民币：RMB 128.00 元售价：NT$ 512.00 元

数学作为学习共同体(一种新的数学课程观)/品质课程聚焦丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:柴敏|责编:刘佳|总主编:王雪梅//杨四耕出版社：华东师大
丛书项：品质课程聚焦丛书
作为学习共同体的数学课程观即数学作为情境性实践、数学作为认知性实践、数学作为社会性实践、数学作为伦理性实践、数学作为反思性实践和数学作为互助性实践，这六个方面是相互交融的整体，它们共同构成了完整的数学课程体貌。
人民币：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

大学-中小学英语教师专业学习共同体研究--国家特需人才培养视角
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：郭晓英|责编:张淑文出版社：南京大学
研究生教育的试点院校为例，以教育硕士（学科英语）的校内外导师构成的大学与中小学英语教师学习共同体
人民币：RMB 85.00 元售价：NT$ 340.00 元

英语同步学习指导(基础模块2中等职业学校公共基础课程国规教材配套教学用书)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:郭洪湄|责编:武春华出版社：外语教研
各个主题的语言知识进行充分练习，在练习与巩固的过程中发展英语学科核心素养，培养学生的思维品质和... 本书严格遵照《中等职业学校英语课程标准(2020年版) 》的要求，立足中等职业教育实际，关注中职
人民币：RMB 35.80 元售价：NT$ 143.20 元

亲子共学习同成长--东台射阳阜宁开放大学三地联动亲子共学案例
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:虞静东//陈海霞|责编:周建兰出版社：苏州大学
本书是东台开放大学联合射阳、阜宁开放大学共同编撰的亲子共学典型案例集，伴随着书香散发出编撰者的使命、责任和情怀。这本案例集的主人公是开放大学的学员及他们的孩子，是他们两代人之间的学习...亲子共学案例三地联动活动，可谓匠心独具。案例集记载了开放大学的学员和子女一起学习、交流、成长
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

名师教语文深度解读与学习设计(2下统编小学语文教科书同步)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:杨九俊|责编:李玮慧出版社：华东师大
本书把“教学设计”更名为“学习设计”，其用意十分明确，就是要转变原有的教学观，从以教为主转变为以学为主，一切以学生的学习为出发点和归宿点。学习设计力图做到：词语教学扎实有效，问题设计精...或是展示名师是如何教学重点段落的，或是突出老师是如何突破教学难点的。这一个个“精彩片段”犹如一
人民币：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

名师教语文深度解读与学习设计(1下统编小学语文教科书同步)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:杨九俊|责编:章悬出版社：华东师大
本书把“教学设计”更名为“学习设计”，其用意十分明确，就是要转变原有的教学观，从以教为主转变为以学为主，一切以学生的学习为出发点和归宿点。学习设计力图做到：词语教学扎实有效，问题设计精...或是展示名师是如何教学重点段落的，或是突出老师是如何突破教学难点的。这一个个“精彩片段”犹如一
人民币：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

名师教语文深度解读与学习设计(6下统编小学语文教科书同步)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:杨九俊|责编:梁红京出版社：华东师大
本书以单元为整体，在准确把握编写意图的基础上创新设计。每个单元由四个部分组成：一是任务与目标，这部分包含“单元整体思路”“核心任务”“学习目标”。二是课文解读与学习设计，课文解读包括“题解”“结构分析”“词语含义”“ 句意理解”“语段分析”“写作特色”“拓展学习资源”等，学习
人民币：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

名师教语文深度解读与学习设计(1上统编小学语文教科书同步)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:李伟平//恃作兵//许嫣娜|责编:游胜男|总主编:杨九俊出版社：华东师大
随着统编小学语文教科书在全国统一使用，广大一线的语文教师渴望有一套高质量的教学参考用书，不少家长为了更好地伴读，也有同样的心愿。本套丛书紧扣统编小学语文教材，以学习者为中心，贯穿大单元意识，采取线上和线下相结合的方式，对教材进行深度解读与学习设计，让广大教师真正做到扎扎实实
人民币：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

名师教语文深度解读与学习设计(4下统编小学语文教科书同步)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:杨九俊|责编:曹琛出版社：华东师大
本书把“教学设计”更名为“学习设计”，其用意十分明确，就是要转变原有的教学观，从以教为主转变为以学为主，一切以学生的学习为出发点和归宿点。学习设计力图做到：词语教学扎实有效，问题设计精准而富有启发，重点学习环节有所创意，练习设计针对性强，板书设计新颖实用。每一课均有“精彩
人民币：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

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