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  • 学校生活忧思(麦克拉伦批判教育学思想解读)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:魏凤云|责编:范晨星     出版社:中国社科
  •     本书在对麦克拉伦教授 本人及其亲友、同事进行大 量访谈,查阅大量一手文献 资料及未刊手稿的基础上, 以麦克拉伦教授的成名作也 是代表作——《学校生活》 (Life in School)为线索, 从麦克拉伦批判教育学的产 生及发展历程、理论渊源与 核心理论武器、主旨、立场 与特色四个方面对麦克拉伦
  • 人民币:RMB 128.00 元     售价:NT$ 512.00
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  • 教育其实也不难(关于学校教育工作的思考)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:于洪彬|责编:董喃     出版社:辽宁人民
  •     全书共四个章节,分别 从教育、学生、教师和课堂 四个方面向我们讲述了一个 个有温度的教育故事,呈现 了各种切实可行的教育教学 实操策略,并且向读者阐述 了一系列带有浓郁个人气息 的教育常识。这位多年身为 一线教师的校长期待能通过 这些文字引发读者的思考, 唤醒教育工作者对教育常识 的关注,并引领现代教育教 学的发展方向——秉持教育 初心,回归育人本位!
  • 人民币:RMB 48.00 元     售价:NT$ 192.00
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  • 高校学生心理危机预防与干预体系研究/高校思想政治工作研究文库

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:邬小撑//郭文刚|责编:池溢|总主编:教育部思想政治工作司     出版社:人民
  • 丛书项:高校思想政治工作研究文库
  •     高校学生作为一类接受 了良好教育、心智正在发展 成熟、刚刚进入成年人世界 的群体,具有成长发展过程 中的共性矛盾,如面临专业 选择、就业选择等问题,同 时也与其他群体一样随时可 能面临突发事件带来的压力 ,如失恋、丧失亲人、遭遇 灾害等,大学生心理危机的 研究正是在整体心理危机研 究背景下逐步发展起来并逐 渐受到重视的。随着我国高 校心理健康教育工作的不断 发展,大学生心理危机预防 和干预工作已初有体系。大 部分高校都建立了针对大学 生心理危机的预防和干预工 作体系,但也存在专业化规 范化程度不高、主观性随意 性较强、对工作整体把握认 识不足、地区间差异较大等 问题。建立针对性强、操作 性高的大学生心理危机预防 与干预工作管理体系有利于 帮助高校加强大学生心理危 机预防与干部工作的规范化 建设和专业化发展。
  • 人民币:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 教育统计学--思想方法与应用(第3版高等院校教育学精品教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:徐文彬|责编:王瑾     出版社:南京师大
  •     本书为修订第三版。本 次内容修订,一方面是充分 反映学科教学理论与实践的 新发展,另一方面是替换原 有陈旧的内容、数据或案例 ,并编配相应的数字资源。 与国内同类教材相比较而言 ,本教材具有以下几个方面 的特点:体例结构方面,由 教育统计学的基本思想、描 述统计学、推断统计学和 SPSS在教育统计中的应用 等组成,并首次明确表明, 教育统计的思维方式是经验 的、归纳的和从部分到整体 的思维方式,其基本思想就 是在这种思维方式指导下的 具体思维过程的统计思想。 例习题选编方面,选取具有 实际背景,甚至真实的课堂 教学和教育研究中的具体事 例。统计软件应用方面,用 高度概括的教育真实实例简 明扼要地介绍SPSS在教育 统计中的应用。
  • 人民币:RMB 52.00 元     售价:NT$ 208.00
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  • 二十年追梦之旅--苏杰学校名师文选

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:苏平|责编:陆蕊含     出版社:南京大学
  •     本书为南京苏杰学校二十年来的教师文选,所 选文章皆为苏杰学校老师们 在培养学生的思想品德、 考能力、学习方法、创造能 力、生活习惯等方面的教学 心得和研究成果,也有老师 们创作的散文诗歌等作品, 一定程度上体现了苏杰学校 的办学特色和理想追求。本 书插图为学生的美术习作。 书稿结构严谨,
  • 人民币:RMB 68.00 元     售价:NT$ 272.00
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  • 华侨高等教育研究(1-2合辑2023)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:陈颖|责编:张玥     出版社:中国国际广播
  •     本书以学校教育改革和 学科建设工作为导向,以本 科教和研究生教学为主要 研究对象,以华文教育为特 色,围绕教育教学工作中的 热点难点问题,结合政教 育和高校管理工作,坚持理 论联系实际,展示教育、教 研究成果,力求为教育改 革和发展服务。
  • 人民币:RMB 82.00 元     售价:NT$ 328.00
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  • 学校身份

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:(比)于戈·德拉朗//易克萨维耶·杜麦|责编:彭呈军|译者:汪凌     出版社:华东师大
  •     并不是通过某个具体的专题调查 来理解这些问题,而是通过文献综述进行理论性 考,从中寻找理解学校这一集体...行政实体,因 此,他们沿着“组织身份”概念这条红线,探究了 校文化、学校形象、学校成员的身份认同和...自从20世纪80年代以来,学校的消费者们都认 为,不是所有学校都是等价的,关于“有效学校”的 各项
  • 人民币:RMB 38.00 元     售价:NT$ 152.00
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