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華僑高等教育研究(1-2合輯2023)

  • 作者：編者:陳穎|責編:張玥
  • 出版社：中國國際廣播
  • ISBN：9787507853650
  • 出版日期：2023/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：289
人民幣：RMB 82 元      售價：元
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內容大鋼
    本書以學校教育改革和學科建設工作為導向，以本科教學和研究生教學為主要研究對象，以華文教育為特色，圍繞教育教學工作中的熱點難點問題，結合思政教育和高校管理工作，堅持理論聯繫實際，展示教育、教學研究成果，力求為教育改革和發展服務。
作者介紹
編者:陳穎|責編:張玥
目錄
華文教育
  線上中文教學策略的構建研究
  海外中文教師職業幸福感及其影響因素研究——基於東南亞國家的調查分析
  基於體演文化教學法的國際中文教育教學案例分析
  職前中文教師課件設計與製作常見問題考察
  「中文+職業技能」背景下的專門用途漢語課堂教學探究
  疫情對菲律賓華校的影響及后疫情時代我方應對之策
  安哥拉來華留學生基礎物理教學對策——基於華文學院安哥拉留學生語言障礙的分析
  立足在地化資源，講好中國故事——關於華僑大學境外生中國近現代史教學的思考
  僑校社會保障方向港澳台研究生培養特色與培養方案完善研究——以華僑大學為例
  民族地區高校留學生教學面臨的挑戰與對策淺析——以內蒙古自治區為例
思政教育
  吸收網路時政視頻優點提高思政課教學效果
  高校思想政治理論課教師自信的三重邏輯探究
  英語教師課程思政能力提升路徑初探——以「中外文化經典」系列課程為例
  基於高等數學課程對思政目標與思政元素融合的思考
  中華優秀傳統文化融入「馬克思主義基本原理」
  課程教學探究
教育教學研究
  金融專業碩士產教融合培養模式研究：基於華僑大學的案例分析
  應用型工科本科大學生專業培養雙層次評價指標體系構建——以泉州信息工程學院機械設計製造及其自動化專業建設為例
  合唱指揮動作語言與音樂語言的對立統一——以嚴良?詮釋《憶秦娥·婁山關》教學法為例
  應用語言學專業「中文信息處理」課程教學策略研究
  公益創業教育如何作用於高校人才培養——基於華僑大學「僑愛志願服務項目社區服務學習」課程設計分析
  融合自適應測試的微積分在線教學設計探討
  福建省大學生結構設計競賽風雨橋模型設計分析
  基於阻尼器的高層建築模型設計競賽實踐與總結
  藥學專業「滴定分析實驗」的教學改革與實踐——以華僑大學藥學專業為例
高校管理
  高校高層次人才引育問題與對策研究
  高校檔案館、校史館與文博館一體化建設淺析——以華僑大學為例

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