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教师群体专业发展新格局
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：徐建华//涂英出版社：光明日报
本书是以杭州市仁和中学与杭州师范大学教师专业化发展合作项目为背景，以杭州市仁和中学校本培训为案例，探究教师群体专业化发展的理论与实践，重点阐述教师群体专业发展的新格局——六维五步教师专业发展微观评价的实践，反映学校教师专业化发展的新视野、新格局、新常态。本书可供中小学教师专业
人民币：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

智慧赋能教师专业发展
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：周琴|责编:李玲出版社：西南师大
本书从人工智能这一世界性热点话题切入，梳理了“人工智能+教育”的应用场景，结合人工智能技术的研究热点，展望了未来“ 智慧教育新生态”的发展方向，基于对智能时代教师核心素养和角色定位的思考，讨论了人机协同教学和教师智慧生成的路径。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

教师专业发展与小学名师发展案例研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：刘彦文|责编:杜宇芳出版社：轻工
教师的课堂提问特色进行了深入分析，并阐述了有关启示。本书力求既能丰富教师专业发展和名师发展案例...培养更优秀的学生的愿景，把教育事业不断推向新的高度。本书不仅适用于广大教师，也适用于教育专业
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

优秀教师的语言艺术/教师专业发展系列/基础教育改革与教师专业发展丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：倪三好|主编:王守恒出版社：安徽师大
丛书项：基础教育改革与教师专业发展丛书
《优秀教师的语言艺术／教师专业发展系列／基础教育改革与教师专业发展丛书》编著者倪三好。《优秀教师的语言艺术／教师专业发展系列／基础教育改革与教师专业发展丛书》通过大量具体、生动的教学实例，对优秀教师的语言艺术作出了全面的论述与展示。全书除绪论外共设10章，在阐述优秀教师语言艺术形成的基础与途径、特征与运用原则、类型与风格等语言艺术一般问题的基础上，分别探讨和展示了优秀教师的教学语言艺术、教育语言艺术、交际语言艺术和体态语言艺术，对广大教师尤其是青年教师提高语言运用能力、把握语言艺术提供了多方面的参考和借鉴，对教育教学质量的提升亦不无启迪。
人民币：RMB 39.50 元售价：NT$ 158.00 元

中学德育课程与教师专业发展
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：蓝维出版社：首都师大
的专业化发展放在同一个框架中讨论，使教师的职前培养与其专业化的整体发展建立起联系。第二，基于
人民币：RMB 32.00 元售价：NT$ 144.00 元

教师专业发展的理论与实务
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王定铜|责编:刘佳出版社：华东师大
每一个从事教师职业的人，都应该是具有职业责任感和幸福感的，否则，他将会误人子弟，也会误了自己的幸福人生。而要产生责任感和幸福感，必须不断实现自己作为教师的专业发展，要清楚自己所处的作为教师的发展阶段，知道自己所处的教师发展阶段的特点，顺利找到所处发展阶段的发展途径并付诸实施。本书全面剖析了一位教师从教师资格考取到参加教师招聘成为正式教师的完整路径，系统论述了从入职教师到教坛新秀、骨干教师、卓越教师、教育家型教师的全发展过程，深度探讨教师专业发展，既有理论的陈述，又有实践的案例，助力教师攀登顶峰。
人民币：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

基于自主的教师专业发展(动力与激励)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：姚计海出版社：北京师大
教师获得良好的专业发展对教育事业乃至国家发展具有深远的意义，教育改革和学校发展越来越呼吁教师专业化。姚计海著的《基于自主的教师专业发展( 动力与激励)》探讨教师专业发展的理论与方法，为教师获得...一线教师、教育管理者以及关注教师专业发展的研究者和实践者阅读。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

在反思中成长--幼儿教师专业发展研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：张黎娜|责编:梁丹丹出版社：吉林文史
本书属于幼儿教师发展方面的著作。首先介绍了该著作研究的意义、学术创新点以及学术价值。随后，本书通过分析幼儿教师专业化发展的问题指向，对幼儿教师专业化发展的过程进行了审视，给出了相应的实践理论，涵盖幼儿教师信息技术教育、幼儿英语教育、社会交往教育、健康教育、科学教育以及学术教育
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

乡村教师工作环境与专业发展
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：朱桂琴|责编:朱丽娜出版社：科学
乡村教育是我国教育体系的重要组成部分。乡村教师是办好乡村教育的基础支撑，也是推进乡村振兴的重要源泉。本书旨在分析近年来我国乡村教师工作环境和专业发展的总体现状与作用机制。本书从数据视角出发，分析了客观工作环境、客观组织环境和主观心理环境之间的相互影响，比较了乡村教师在上述环境中的具体表现；从事实视角出发，通过访谈和典型个案分析，深度剖析了乡村教师对自身所处工作环境和专业发展现状的看法。本书可供乡村教育研究者、教育管理部门决策者和乡村地区教育从业者参阅。
人民币：RMB 99.00 元售价：NT$ 396.00 元

教师学习与专业发展(历史回溯与未来展望)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:何劲松|责编:任红瑚出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
学院中青年学术骨干教师聚焦会议主题开展系统、深入的学术文献研究。这本著作从教师学习的理论基础...专业发展的硕博论文》《近五年有关教师学习与专业发展的外文文献》《近五年有关教师学习与专业发展的
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

新时代教师专业发展实践--教师培训之全景篇
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:何劲松|责编:刘派出版社：北京理工大学
本书汇集了北京市各区教师培训部门、教研机构、中小学校老师们的关于教师专业发展实践研究的文章，比较全面地反映了在教师培训方面所做的工作和取得的成果，勾勒出北京市中小学教师培训工作系统化、现代化、多样化的景象。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

60秒教师专业发展指南(给教师的239个持续成长建议)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)汉娜·比奇//罗斯·莫里森·麦吉尔|责编:肖妩嫔|译者:白洁出版社：中国青年
这是一本实用的教师成长指南，每次阅读你都会发现富有建设性的观点和研究，这些将会对学生、教学、同事和学校产生巨大的影响。由于预算紧张、时间有限，学校可能无法为教职员工提供高质量的教师持续专业发展（CPD）培训，这意味着职业发展往往留给教师自己来负责。我们都知道持续专业
人民币：RMB 59.90 元售价：NT$ 239.60 元

教师数字多媒体应用学习/教师学习与专业发展丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:陈劲光|总主编:朱旭东出版社：浙江教育
丛书项：教师学习与专业发展丛书
的《教师数字多媒体应用学习/教师学习与专业发展丛书》旨在帮助教师革新理念，掌握多媒体教学的级别
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

当代幼儿园教师的职业素养与专业发展途径研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：纪曼然|责编:郭玉婷出版社：吉林出版集团
知识和幼儿园教师的专业能力。第三章重点研究幼儿园教师的专业发展，包括幼儿园教师专业发展的内涵...幼儿园教师专业发展规划的实施，提出幼儿园教师专业发展规划的技术指导。第五章提出幼儿园教师的
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

重庆市乡村教师专业发展支持服务调查研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：李志辉//王吉|责编:范琪//何雅棋出版社：重庆大学
教师专业发展支持服务模式、乡村教师专业发展支持服务实效分析、乡村教师专业发展影响因素分析和重庆市乡村教师专业发展支持服务完善策略。本书以重庆市乡村教师专业发展支持服务的专业条件保障、专业发展机会、专业水平认可、专业情感归属为维度，对重庆市乡村教师专业发展支持服务进行全景式的梳理
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

魅力历史课堂的理论与实践/青年教师专业发展丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：邓继民出版社：北京师大
丛书项：青年教师专业发展丛书
邓继民著的这本《魅力历史课堂的理论与实践》旨在从多个侧面展示新课程改革以来历史课堂教学的成就与问题，以关注教师的需求为出发点。作者有一个最单纯而朴素的愿望，那就是为一线教师站稳课堂助一把力，提升教师的课堂智慧与教学智慧。在这本书里，有众多县市区教研员带领老师创新教学模式、打造高效课堂的做法和经验；有老师们反复探索、反复实践之后总结出的经验与提出的困惑；也有老师们研磨凝练出的教学案例和魅力课堂实录。从字里行间，我们可以真切地感受到老师们为了教育事业而奉献的真诚，深深地体会到了老师们为了追求历史魅力课堂而努力的艰辛。
人民币：RMB 32.00 元售价：NT$ 128.00 元

促进数学教师专业发展的数学教学效率研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：王光明出版社：北京师大
王光明著的《促进数学教师专业发展的数学教学效率研究》是作者主持的全国教育科学“十五”规划教育部青年专项课题“数学教学效率论”，全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“基础教育高效教学行为研究”，2013年教育部人文社会科学一般项目“高中生高效学习的心理特征研究”等科研成果与首届“基础教育国家级教学成果奖”获奖成果“开展数学教学效率课题研究，促进中学数学教师专业发展 ”的结晶。本书既是对作者及其核心团队成员十余年课题研究成果的凝练，也是对课题研究的理性省思，希望能对读者有所启发。
人民币：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

西部乡村教师专业发展与制度建设研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：王安全|责编:王慧丽出版社：中国人民大学
发展乡村教育的关键是进行乡村教师队伍专业建设，而乡村教师队伍专业建设的关键又是其制度建设。拙著运用文献分析、问卷调查、访谈和观察法，对西部地区乡村小学教师专业建设现状、问题及原因进行了系统分析，重点对西部地区乡村小学教师专业发展冲突及结构改进进行了分析并提出了对策建议，对
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

理解为先单元教学设计实例(教师专业发展工具书)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)杰伊·麦克泰//格兰特·威金斯|责编:陈静//邵晶晶|译者:盛群力//张恩铭//王陈烁//鲍锦霞//褚欣维等出版社：宁波
《理解为先单元教学设计实例：教师专业发展工具书》主要为参加“理解为先教学(UbD)”工作坊的教师以及本科生、研究生的课程学习提供资源，并支持教育工作者在课程与评估方面做出改革，从而进一步加深学生对重要概念的理解程度。本书的编写更关注教学设计的实际问题。为了支持学习和应用理解为先教学模式，本书包括以下六个方面的内容。 1．设计模板—在开发单元或课程学习内容时，基于“逆向设计三阶段”的组织工具，我们提供了单页、两页和六页三种版本的UbD模板。 2．设计标准——这是评价教学设计的标准，也是一种持续改进课程的工具。UbD标准包括自我评估、同行评审等，同伴之间根据彼此的教学设计互相提供反馈和指导。 3．练习和过程工具——促进学习者思考的各项活动，以此加强参与者对UbD中重要观点的理解。本书列出了一些评阅和反思的工具。 4．设计工具——各种实用的表格、图示，能够在逆向设计的各个阶段，帮助教学设计人员开展设计工作。 5．实例——来自不同学科领域和年级的丰富实例，用于说明理解为先教学设计的各种元素。 6．专业术语——界定重要的名词术语。相信这本书会引起广大教师、教研员、校长、培训从业人员、师范院校学生等读者的关注，帮助他们提升教学质量和帮助教师专业发展。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

教育机智(优秀教师专业发展必备素养)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:吴春来|责编:卢风保出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
教育是爱的事业，但是光有爱还不够，教育也需要耐心与智慧。面对突发事件、棘手难题，如何机智处理，尤显重要。本书从教育在拐角处、教育在等待时、教育在生成里、教育在无言中四个方面，分享了55个有血有肉的教育故事，透过教育背后这些不为人知的真实故事，可以读到孩子改变背后随处可见的育人机智。本书不仅用质朴的语言去还原优秀教师们的教育故事，去勾勒每一处育人细节，还对每一个教育机智进行了技巧提炼，方便一线老师们轻松学习、迁移转化，从而灵活运用到自己的教育实践中，提高立德树人的能力。
人民币：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

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