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教師群體專業發展新格局

  • 作者：徐建華//塗英
  • 出版社：光明日報
  • ISBN：9787519404185
  • 出版日期：2019/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：297
人民幣：RMB 65 元      售價：元
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內容大鋼
    本書是以杭州市仁和中學與杭州師範大學教師專業化發展合作項目為背景，以杭州市仁和中學校本培訓為案例，探究教師群體專業化發展的理論與實踐，重點闡述教師群體專業發展的新格局——六維五步教師專業發展微觀評價的實踐，反映學校教師專業化發展的新視野、新格局、新常態。
    本書可供中小學教師專業發展使用，也可供教師教育研究者參考。
作者介紹
徐建華//塗英
目錄
總論：桃李不言下自成蹊
第一篇  課堂教學平台
  01  語文：一顆小桃樹
  02  數學：認識不等式
  03  英語：Unit 6 I'm going to study computer science
  04  科學：物質的構成
  05  思想品德：珍惜學習機會
  06  體育：前滾翻
  07  音樂：一二三四歌
第二篇  專題學習平台
  01  教師專業素養論壇
  02  仁和師道：堅守本心，做一個幸福的教師
  03  案例研究：班主任研修的有效路徑
第三篇  課程開發平台
  01  歷史與社會：仁和中學的昨天、今天、明天
  02  數學：對目標導學教學模式的探索
  03  美術：把家鄉的美景畫入畫
附件  教師專業發展微觀評價量表
參考文獻
後記

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