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一带一路背景下跨境民族教育的发展路径
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教育总论
作者:
陈时见|责编:林郁
出版社:
重庆
本书立足教育学理论 ,结合在跨境地区中小学 调研的成果,吸收国内外 相关研究成果,理论和实 践相结合,有理有据,逻 辑严谨;把跨境民族教育 发展置于“一带一路”的宏 观背景下,既着眼教育公 平发展,又具有适应“一 带一路”建设的国际视野 。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
教育教学设计与教师发展路径研究
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教 育
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教育总论
作者:
王岩//时华//李锡庆|责编:郝杰
出版社:
经济日报
本书以现代教育与教学 设计理论为切入点,由浅入 深地阐述了教育教学体系的 具体设计路径、教育教学的 多元模式设计,系统地论述 了教育教学设计的现代技术 赋能、教育教学设计中的信 息化思考,以教师培训的需 求与课程设计为例,对教师 发展的策略及其具体实施进 行了探究,以期为读者理解 与践行教育教学设计与教师 发展路径研究提供有价值的 参考和借鉴。本书结构严谨 ,内容翔实,逻辑清晰,注 重理论,突出实用,具有较 强的专业性,为读者理解现 代教育与教学设计理论提供 有价值的参考和借鉴。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
教学学术(教师专业发展的新路径)
所属分类:
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教 育
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教育总论
作者:
编者:姜永玲//赵宗金|责编:滕俊平
出版社:
中国海洋大学
本书收录了学校教育教 学改革的学术研究论文,书 中呈现了大学学科教师发现 教学中的真实问题并开展教 学模式及策略、信息化工具 等变革的过程,展示了其基 于学术规范教学实证研究, 发现学生学习效果变化及发
展
的证据,从而成长为教学 研究者的路径,凝练了大学 推动学习范式转型、塑造卓 越教学文化、探索
人民币:
RMB 49.00
元 售价:
NT$ 196.00
元
西南民族地区发展力提升的教育文化路径
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教育总论
作者:
倪胜利//张磊|责编:翟金明
出版社:
人民
理发
展
理论、确立科学发 展观为起点。
人民币:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
成才之路(发展青少年的天赋父母必读养育系列图书)
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教 育
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教育总论
作者:
编者:(美)本杰明·布卢姆|译者:刘菁
出版社:
北京
本书是一项系统研究的 总结,研究目的是发现成 功人士成才的普遍规律, 理解家庭环境、父母的教 育理念、父母为孩子成才 所做的付出以及学校和老 师在成功人士成长中所起 的作用。他们的研究对象 是音乐、艺术、体育、数 学、科学、医学六个领域 里获得世界级成功的100多 人,有钢琴演奏家、雕塑 家、奥运会游泳冠军和网 球冠军、数学家和神经医 学家。他们对这些成功人 士及其父母、老师、教练 进行访谈,详细记录了大 量资料,这些资料刻画了 不同行业成功人士的成长 轨迹,总结出了他们在成 长过程中的相同之处和不 同之处。
人民币:
RMB 96.00
元 售价:
NT$ 384.00
元
教育展望(183处于十字路口的全球公民教育)
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教育总论
作者:
编者:联合国教科文组织国际教育局|责编:王焰//王国红|译者:华东师范大学
出版社:
华东师大
本书为联合国教科文组 织国际教育局编著的国际比 较教育季刊总第183期(第 48卷第3-4期)。 本书围绕“处于十字路口 的全球公民教育”这个主题 具体展开,本期包括“编者 按”“观点/争鸣”“专栏”“趋 势/案例”四个部分。
人民币:
RMB 32.00
元 售价:
NT$ 128.00
元
乡村学前教育发展困境与改革路径研究
所属分类:
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教育总论
作者:
张丽娟|责编:关锡汉
出版社:
吉林出版集团
教育的准 入标准;第四章为乡村学前 教育办学体制,主要包括大 力建设公办幼儿园、努力发
展
民办幼儿园
人民币:
RMB 80.00
元 售价:
NT$ 320.00
元
好妈妈这样教数学/孙路弘儿童智力发展系列
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教 育
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教育总论
作者:
孙路弘|责编:李剑
出版社:
浙江教育
丛书项:
孙路弘儿童智力发展系列
本书延续孙
路
弘老师《 妈妈教的数学》《爸爸教 的数学》的风格,为广大 妈妈们带来一本实操性更 强的数学思维启蒙教养书 。书中专注家庭互动的过 程和细节,从具体的操作 到方向性的指南,以春夏 秋冬四季为主线,按照每 个季节会出现的不同数学 启蒙内容,围绕两大主题 ,即“家庭中无处不在的数 感乐趣”和
人民币:
RMB 79.90
元 售价:
NT$ 319.60
元
健康之路从心起步--大学生心理调适与发展(第2版)
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教育总论
作者:
编者:朱坚|责编:周春梅//冯涛
出版社:
科学
人、帮助他人,在互助中 收获自我的心理健康与发
展
。 本书切合大学生的身 心特点与生活实际
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
从有益补充到共同发展--民办教育改革发展之路/教育现代化的中国之路纪念教育改革开放40年丛书
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教育总论
作者:
董圣足|总主编:袁振国
出版社:
华东师大
丛书项:
教育现代化的中国之路纪念教育改革开放40年丛书
董圣足等著的《从有益补充到共同发展--民办教 育改革发展之路》试图以第三只眼睛,站在一个相对 中间的立场上,运用相关理论分析工具(如PEST, SWOT等),通过改革开放40年来民办教育发展历史的 全景式回顾与总结,对民办教育所作出的社会贡献给 予客观评价,对民办教育运行中所存在的问题及其成 因进行理性剖析,并在与境外国家及地区进行横向比 照基础上,面向中国教育现代化2030,就民办教育改 革发展的远景作出预测,对民办教育宏观制度改进及 外部环境优化提出建设性建议。
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
特色永远在路上(开发校本课程推进学校特色发展研究)/思明区名师发展工作室研究成果丛书
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教育总论
作者:
编者:郑志生|总主编:方勇财
出版社:
海峡文艺
丛书项:
思明区名师发展工作室研究成果丛书
本书作为从课程建设视角对学校特色发展的探索 成果,是厦门思明区的研究团队多年来在实践性变革 过程中合作形成的。作者坚持走合作共赢之路,在区 域统筹协调之下,通过构建合理分工、通力合作的共 同体,实现校内、校际和区域的协同推进。团队的不 同成员单位紧紧围绕共同目标,调动校内管理、教学 、教研等方面的力量,从各自特色出发,分别从公民 教育、知行教育、爱与智慧教育、科技教育、幸福教 育、优秀传统文化教育等角度进行探索,打造出各具 特色的校本课程。更难能可贵的是,不同研究者之间 始终保持着交流协作,实现即时的信息互通、经验共 享、成果对接,形成形散神合的系列成果。这样的合 作表达不是简单拼凑的,而是在共同目标指引下按照 学术逻辑和实践逻辑呈现的融合式表达,实现了发散 思维与聚合思维的统一。同时,书中所蕴含的特色理 念和所依托的课程抓手无疑是正确有效的,在对校本 课程建设的学理分析中不乏有创见的理论观点和实践 发现,并在课程开发、管理与实施策略上努力地反映 具体探究过程并提供实践方案,充满了学校特色发展 的实践智慧,做到了理论思考与实践变革的统一。
人民币:
RMB 38.00
元 售价:
NT$ 152.00
元
从共享到共创(区域教育高质量发展的课程建设之路)/学校现代化2035丛书
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教育总论
作者:
黄忠敬//费蔚|责编:王丹丹|总主编:杨小微
出版社:
华东师大
丛书项:
学校现代化2035丛书
杭州凯旋教育集团以学 校发展的优质均衡为目标, 以集团办学的课程建设为重 点,以团队协作的共同创造 为机制,经历了十年的集团 化办学探索实践,走出了一 条由特色到共享、由共享到 共创的区域教育高质量发展 的课程建设之路。本书是杭 州凯旋教育集团办学实践的 具体呈现。 本书内容分为理论编和 案例编。理论编呈现了集团 化办学的发展过程,包括现 状问诊、规划引领、项目推 进、成效评估和制度保障。 案例编展示了集团各所学校 的课程建设历程、特点、经 验和成效,呈现了各所学校 是如何结合本校的文化传统 和办学理念落实国家课程政 策,开展丰富多彩的课程建 设,促进学生个性而全面地 成长的。 本书是上海市高峰学科 建设教育学的科研成果,此 成果获得2022年上海市基 础教育教学成果二等奖、华 东师范大学教学成果一等奖 。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
迈向均衡的实践--县域义务教育发展的道路选择/华中村治研究丛书
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教育总论
作者:
雷望红|责编:王琪
出版社:
中国社科
丛书项:
华中村治研究丛书
城乡义务教育公平是我 国教育公平发展事业的重中 之重。我国为促进城乡义务 教育公平发展投入了大量资 源,然而城乡义务教育之间 的差距却存在扩大化的趋势 。本书基于中西部地区三个 县的田野调研,采取结构主 义的分析视角,深入探讨了 教育城镇化背景下中西部地 区县域内部城区、乡镇和农 村三类学校的资源结构和运 行状态。本书认为,教育城 镇化彻底改变了县域范围内 城乡学校的资源结构,重塑 了城乡学校的运行机制和教 育性质。要推动城乡义务教 育均衡发展,关键在于寻找 到乡村学校发展的合理层次 ,重塑城乡学校的均衡结构 ,建立具有平等竞争力的城 乡学校体系。
人民币:
RMB 96.00
元 售价:
NT$ 384.00
元
独立后印度国民教育特殊发展路径研究(精)/光明社科文库
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教育总论
作者:
向元钧|责编:宋悦
出版社:
光明日报
丛书项:
光明社科文库
本书主要从历史发展的 视角,结合政治、经济及社 会背景等原因,探讨印度教 育的“倒金字塔”发展结构的 利与弊,分析其成因并且总 结印度教育事业取得的巨大 成就与种种弊端。同时从这 种特殊教育发展路径中获得 有益于对我国教育事业发展 经验及启示。此外,印度与 我国有着相似的国情,对印 度教育的研究不仅有助于优 化我国现代国民教育体系, 促进我国教育向前发展,实 现从教育大国向教育强国的 转型,而且有利于在“一带 一路”倡议背景下,获得新 的经验与启发,进一步促进 中印文化教育交流。
人民币:
RMB 95.00
元 售价:
NT$ 380.00
元
乡村振兴与乡村学前教育发展/新时代乡村振兴路径研究书系
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教 育
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教育总论
作者:
易莉//沈良杰//张凤|责编:王青杰
出版社:
西南财大
丛书项:
新时代乡村振兴路径研究书系
本书梳理了在脱贫攻坚 过程中,凉山州学前教育扶 贫采用的发展模式;在各方 面发展取得的成果;在当前 乡村振兴背景下,凉山州学 前教育发展存在的困难与发
展
瓶颈;在新的时代背景下 ,国内外学前教育发展可供 借鉴的经验,以及在新时期 ,凉山州学前教育发展应考 虑的对策。
人民币:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
制度效应与秩序旨归(我国社会教育实践发展的突破路径)
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教育总论
作者:
娜仁高娃|责编:吕绘元
出版社:
山西人民
发展中发挥着 巨大的制度效应。秉持以史 为鉴,外为中用的原则,应 对我国当前社会教育实践发
展
所面临
人民币:
RMB 79.00
元 售价:
NT$ 316.00
元
我曾走在崩溃的边缘(俞敏洪亲述新东方创业发展之路)(精)
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教育总论
作者:
俞敏洪
出版社:
中信
这本书是作者俞敏洪*次完整、深度地讲述新东方 从0到1、从1到N的创业历程,披露了诸多不为人知的 细节,让人看到带领着新东方从一个培训班发展成为 上市集团的创业者,以及他的团队曾经经过的至暗时 刻,甚至曾走到崩溃的边缘。创业维艰,1/4个世纪的 风雨征程,完整地被记录,激荡地再现了新东方创始 团队及新东方人,在时代的光辉中砥砺前行的身影。 延着内容主线,“三驾马车”的光阴故事已经留 存,新生代的管理团队已在快速发展的互联网时代中 开拓进取,搏出广阔天地,而今,人工智能浪潮下, 新东方又将向何处进发,仍是新东方故事的待续篇章 。 相信这本书,定能让读者在作者个人一贯的幽默 叙事方式中,在个人发展、组织建设、企业管理等多 个方面受到启发和激励。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
信息化促进义务教育优质均衡发展(作用机理与实施路径)
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教育总论
作者:
付卫东//王继新|责编:卢森//高丽丽
出版社:
科学
发
展
的关系,以及信息化促进 义务教育优质均衡发展的理 论基础;其次介绍了教育信 息化促进教育机会
人民币:
RMB 108.00
元 售价:
NT$ 432.00
元
你的9岁孩子/全球阶梯教养圣经
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
(美)路易丝·埃姆斯//卡罗尔·哈柏|译者:玉冰
出版社:
北京联合
丛书项:
全球阶梯教养圣经
路
易丝·埃姆斯、卡罗尔·哈柏著的《你的9岁 孩子/全球阶梯教养圣经》介绍了孩子9岁时身心发
展
特质和成长规律、日常作息习惯和心智能力等; 告诉父母怎样在孩子9岁时引导人际关系能力的发展 ,如何判断孩子的学习能力;为父母讲解9岁孩子的 管教方式,提供9岁孩子家长面临的教养问题的全方 面解决方案!
人民币:
RMB 49.90
元 售价:
NT$ 199.60
元
教育城市化的理论过程与实践研究
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文教体育
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教 育
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教育总论
作者:
编者:王耕源//左亦丹//田时昌//朱克亮//白书艳|责编:谷雨
出版社:
复旦大学
而绝大多 数的发展中国家城市化也发
展
迅速。尽管如此,许多发
展
中国家的城市化水平还有 待进一步提升。中国作为发
展
中国家的代表,其发展模 式和道
路
对其他发展中国家 具有借鉴的作用。中国的城 市化同
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