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鄉村學前教育發展困境與改革路徑研究

作者：張麗娟|責編:關錫漢
出版社：吉林出版集團
ISBN：9787573139443

出版日期：2024/03/01
裝幀：平裝
頁數：165

人民幣：RMB 80 元售價：元

內容大鋼

本書一共分為六章。第一章是鄉村學前教育的概述，主要包括鄉村學前教育的界定、鄉村學前教育的定位、鄉村學前教育的功能，以及鄉村學前教育的任務；第二章為鄉村學前教育發展的現狀，鄉村地區學前教育的成效；第三章為鄉村學前教育規劃布局與准入標準，分別論述了鄉村學前教育的規劃布局和鄉村學前教育的准入標準；第四章為鄉村學前教育辦學體制，主要包括大力建設公辦幼兒園、努力發展民辦幼兒園，以及構建鄉村學前教育多元發展格局；第五章為鄉村學前教育監管機制，主要包括明確主體責任、建立投入監管機制、健全質量監管機制、完善安全監管機制；第六章為鄉村學前教育改革發展路徑研究，主要包括加強鄉村學前教育教師隊伍建設、加強鄉村學前教育特色課程建設、加強鄉村學前教育的政府主導作用以及推動鄉村學前教育的高質量發展。

作者介紹

張麗娟|責編:關錫漢
張麗娟，女，1984年生，江蘇泰興人，荊楚理工學院師範學院講師，湖北省學前教育研究會第二屆理事會理事。2015年、2021年分別在南京師範大學教育科學學院、華中師範大學教育學院訪學。主要研究領域為學前教師教育、學前教育政策、幼兒園課程與教學等，重點關注幼兒教師培養與專業發展研究。

第一章  緒論
  第一節  鄉村學前教育的界定
  第二節  鄉村學前教育的定位
  第三節  鄉村學前教育的功能
  第四節  鄉村學前教育的任務
第二章  鄉村學前教育的發展現狀
第三章  鄉村學前教育規劃布局與准入標準
  第一節  鄉村學前教育的規劃布局
  第二節  鄉村學前教育的准入標準
第四章  鄉村學前教育辦學體制
  第一節  大力建設公辦幼兒園
  第二節  努力發展民辦幼兒園
  第三節  構建鄉村學前教育多元發展格局
第五章  鄉村學前教育監管機制
  第一節  明確主體責任
  第二節  建立投入監管機制
  第三節  健全質量監管機制
  第四節  完善安全監管機制
第六章  鄉村學前教育改革發展路徑研究
  第一節  加強鄉村學前教育教師隊伍建設
  第二節  加強鄉村學前教育特色課程建設
  第三節  加強鄉村學前教育的政府主導作用
  第四節  推動鄉村學前教育的高質量發展
參考文獻

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