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心理學是什麼/打開大學通識課系列
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：(英)艾倫·波特|譯者:薛露然出版社：中信
丛书项：打開大學通識課系列
心理學作為一門獨立的學科起源於19世紀末。雖然至今只有100多年的歷史，是一個相對比較年輕的學科，但由於它對人們行為的深層次理解，和將人的身體與精神世界聯繫起來的獨特功用，如今已發展成眾多子領域，在社會的各個方面發揮作用。本書介紹了心理學發展的歷史、重要分支的代表人物和核心觀點，幫助讀者理清了這一龐雜學科的基本發展脈絡。你將了解弗洛伊德和榮格的不同之處在哪裡，他們的研究與神經學、心理學的聯繫，以及心理學與我們的日常生活有什麼關係。你將了解蒙特梭利設計用於特殊兒童教育的理念如何被更廣泛的教育家接受。你還將了解人們從臭名昭著的斯坦福監獄實驗學到了什麼。近年來心理學的發展已越來越依賴新技術和數據的收集。未來，它將與可穿戴設備、手機APP等結合得更為緊密。
人民幣：RMB 69.80 元售价：NT$ 279.20 元

青年心理健康十五講/名家通識講座書系
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：編者:樊富珉//費俊峰|責編:艾英出版社：北京大學
丛书项：名家通識講座書系
這是一本寫給青年學生看的書，也是寫給所有關心青年健康成長的教師、家長、心理學者、社會工作者看的書。作者具有較豐富的心理健康教學和心理咨詢經驗，在闡明心理健康意義的基礎上，進一步釐清心理健康的標準，並針對青年學生面臨的學習、交友、戀愛、就業、成長等課題分講論述，分析種種不良傾向的原因並提出了建設性意見。許多青年學生進入大學后，一直苦苦掙扎在自信、兩性交往、人際關係、情緒調控、前途命運等人生課題中，生活中充滿困惑和煩惱。心理健康教育不僅可以預防和減少大學生的心理困擾和疾病，而且可以充分發揮大學生的潛能，使其改善社會適應能力，更有效地實現人生價值。
人民幣：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

幸福心力(在正念中活出通透人生)/心理成長系列
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：(加拿大)梅格·索爾特|責編:杜曉雅|譯者:范玲琍//李曉軒出版社：中國人民大學
丛书项：心理成長系列
人生就像在充滿不確定性的大海中航行，不知何時襲來的海浪給我們的小船以重擊，讓我們失去內在的穩定，被焦慮、懷疑、擔憂和恐懼糾纏，手足無措。面對人生的挑戰和困境，如何才能擁有保持內心平靜、清醒和通透的強大心力？本書作者梅格·索爾特擁有近30年的正念實踐經驗和深厚的教練培訓背景，她通過科學精準的語言、形象精妙的比喻、深入淺出的講解和娓娓道來的凡人英雄故事，帶你領悟如何在看似簡單的練習中逐步培養自己的正念覺知，學會以不帶評判的態度接納情緒，以好奇和學習的態度看待變化，最終在重大挑戰來臨時化繭成蝶，實現個人轉變與成長，進而擁有改變人生的強大力量，收穫幸福人生。本書所介紹的25種正念練習不要求練習者有特定的信仰或知識背景，即使在快節奏的城市生活中也可以隨時隨地練習——遛狗時、排隊中、談話間，甚至開車時都是絕佳的正念時刻。此外，本書也適合所有水平的練習者。如果你剛接觸正念或者曾經嘗試但中途放棄，本書可以幫你更順利地度過新手期的煩躁、困倦和不適。如果你練習正念已有一段時間卻困於平台期而無法躍升，本書也可以幫你突破瓶頸，注入新的活力。
人民幣：RMB 75.00 元售价：NT$ 300.00 元

普通心理學(第3版新編21世紀心理學系列教材)
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：編者:張欽|責編:陳慧庚//馬曉濛出版社：中國人民大學
普通心理學是心理學專業學生學習的第一門專業課，作為這樣一門課的教材，本書的目標就是以科學嚴謹的態度和通俗易懂的語言闡述人的心理活動的一般規律，介紹心理學的基本概念和理論。本書共十四章，第一章介紹了心理學科的研究對象、發展歷史和主要研究方法，第二章介紹了心理現象的神經生理學機制，接下來的第三到第七章介紹了人類認知活動（感知覺、意識、學習、記憶、思維和語言等）的一般規律，第八、九章介紹了調節和控制人的行為和認知活動的兩個重要因素— —動機和情緒，第十、十一章介紹人的心理特徵一智力和人格，第十二章介紹了人的心理髮展的一般規律，第十三章介紹了不同類型的心理障礙以及心理治療的主要方法和有關問題，最後一章介紹了個體或群體的社會心理與行為。本次修訂引入了最新的研究成果、理論模型、研究技術和研究範式；通過生動的欄目、案例及二維碼拓展資料，充分發揮教材的育人功能。
人民幣：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

心理學十五講(第2版)/名家通識講座書系
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：黃希庭//鄭涌|責編:艾英出版社：北京大學
丛书项：名家通識講座書系
本書採納心理學的多種研究取向，深入淺出地闡述了心理學眾多領域中直擊人心的內容。特別是從心理學百余年歷史上精選了43項「重大研究」做了專欄介紹，既展示了這些研究對於心理學發展所起的推動作用，又充分體現了心理學家的探索精神和人格魅力。閱讀此書，將有助於讀者求知、成才、實踐成功人生！
人民幣：RMB 79.00 元售价：NT$ 316.00 元

學前兒童心理學(第2版教師教育課證融合系列教材普通高等教育十四五規劃教材)/教育系列
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：編者:王俏華|責編:鞏佳佳出版社：北京大學
丛书项：教育系列
本書為高職版的教師教育「課證融合」系列教材叢書之一，以落實在高職院校幼兒教育課程體系中全面、有機地融入國家教師資格考試內容的相關要求。本書從「學前兒童心理學概述」「學前兒童心理髮展的基本問題」「學前兒童的認知發展」「學前兒童語言的發展」「學前兒童情緒情感的發展」「學前兒童個性的發展」「學前兒童社會性的發展」「學前兒童發展的個體差異」「學前兒童發展中的問題」九個方面進行知識講解本書輔以「互聯網+」技術：（1）在每章的重點章節或重點知識處配有微課講解；（2）在相關知識處配有國家教師資格考試歷年真題；（3）以一書一碼形式提供豐富的配套資源（書中歷年真題參考答案及解析、國家教師資格考試歷年真題試卷及答案解析、國家教師資格考試全真模擬試卷及答案解析、相關法律法規綱要等）。
人民幣：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

心理學基礎--青少年發展與學習(普通高等教育十二五重點規劃教材)/公共課系列
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：編者:鄧宏寶|責編:闞星文//袁星星出版社：科學
丛书项：公共課系列
本書以當前中小學教師所面臨的諸多機遇與挑戰為背景，以其教育教學崗位所必須具備的基本素質為依據，遵循需求驅動的編寫理念，突出「實效性」的取材原則，強調「可讀性」的教材設計，分別闡述了青少年在心理過程、注意品質、動力系統、個體差異、社會性發展、品德心理等方面的特點及其教育啟示，學習心理基本理論及其應用思路，新時期教師應扮演的角色、應具備的能力及心理健康自我維護的策略。本書具有很強的針對性、時代性與應用性。本書除可供全日制本專科師範專業學生以及參與職后培訓的中小學教師作為教材使用，還可供心理學和教育學工作者、思想政治教育工作者、教育行政部門工作人員、教師及學生家長學習參考，大學生和中等學校學生亦可將此書作為自我心理教育的讀本。
人民幣：RMB 43.00 元售价：NT$ 172.00 元

中學生認知與學習(河南省十四五普通高等教育規劃教材新時代教師教育系列教材)
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：編者:李永鑫|責編:陳巧出版社：河南大學
《中學生認知與學習》是師範類專業開設的公共必修課程。本教材根據師范專業人才培養目標和規格的要求、中學教育教學的實踐需要和中學教師職業活動的特點，整合普通心理學、發展心理學與教育心理學等心理學領域的相關內容，形成了一個全新的課程體系框架。本教材兼具基礎性和應用性特征，旨在將心理學基礎知識與理論在中學教育教學和實際生活中進行推廣和應用，是教育活動順利進行的重要心理學依據。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

心理咨詢原理(浙江省普通高校十三五新形態教材)/高等院校心理學專業精品教材系列
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：編者:楊宏飛|責編:阮海潮出版社：浙江大學
丛书项：高等院校心理學專業精品教材系列
全書共16章，先闡述心理咨詢的倫理、內容、形式、原則、目標、過程、談話技巧等，然後介紹心理咨詢主要流派（精神分析、溝通分析、行為療法、來訪者中心療法、理性情緒療法、家庭治療、折衷心理咨詢、后現代心理咨詢、積極心理干預）的產生背景、發展歷史、基本理論和方法，並作簡明扼要的評價，最後論述心理咨詢效果評價模型和心理咨詢的哲學基礎。為了便於組織教學活動，每章設計了學習要點、思考題和小組活動等欄目。
人民幣：RMB 75.00 元售价：NT$ 300.00 元

學前心理學(第3版普通高等學校學前教育專業系列教材)
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：編者:錢峰//汪乃銘|責編:謝少卿出版社：復旦大學
本書系幼兒師範學校學前心理學的通用教材，共十一章，通過對學前兒童的注意、感知、想象、言語、思維、情感、意志、個性等心理現象的分別介紹和分析，詳盡闡明了學前兒童的心理特點和發展規律，同時，盡可能反映了當前幼兒心理學的研究動態。第三版在第二版的基礎上做了修訂，各章都增加了主要內容的相關知識，以二維碼呈現，供讀者掃碼閱讀；篇末還增加了題庫、模擬題和真題，便於讀者學習之後進行自我測試和複習。本教材主要適用於五年制幼兒師範學校的幼兒心理學課，同時又能兼顧到三年制幼兒師範和普通高等院校及各類職業技術學院的學前教育專業專科班的教學所需；對於廣大幼教工作者和幼兒家長，亦具學習參考的價值。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

心理治療中的溝通分析(一個系統化的個人及社會精神病學)(精)
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：(美)艾瑞克·伯恩|責編:劉雅|譯者:黃珮瑛出版社：輕工
一個人是如何成為現在這樣的人的？人與人的互動為什麼是這樣的模式？溝通分析如何理解個人精神病學和社會精神病學？… … 伯恩創立的溝通分析理論系統地論述了他對這些問題的看法。這本書對溝通分析理論和實踐進行了詳細、充分的描述。閱讀這本書，就好像跟隨伯恩，以他的視角去認識一個人、一種癥狀、一個現象… …無論你是否贊成這種視角，這趟閱讀之旅都將十分有趣，甚至是讓人大開眼界。
人民幣：RMB 80.00 元售价：NT$ 320.00 元

彭聃齡普通心理學<第5版>筆記和典型題<含考研真題>詳解/國內外經典教材輔導系列
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：編者:聖才考研網|責編:黃小紅//孫詩會出版社：中國石化
丛书项：國內外經典教材輔導系列
本書是彭聃齡主編的《普通心理學》（第5版）的學習輔導書。本書遵循教材的章節編排，共分 14章，每章由兩部分組成：第一部分為複習筆記，總結本章的重難點內容；第二部分是典型題（含考研真題）詳解，精選部分與教材相關的典型習題及參考價值較高的考研真題（含全國統考和高校自主命題），並提供詳細解答。
人民幣：RMB 50.00 元售价：NT$ 200.00 元

0-3歲兒童心理髮展與潛能開發(普通高等學校早期教育專業系列教材)
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：編者:陳雅芳|責編:謝少卿|總主編:陳雅芳出版社：復旦大學
本書在編寫體例方面遵循發展心理學的基本架構，圍繞「心理髮生髮展」和「心智潛能開發」兩條主線，按照「案例導入」「內容闡釋」「育兒寶典」「家長沙龍」「反思與實踐」五大模塊，引入豐富的國內外實驗資料和有關學術流派的觀點，詳細闡述 0～3歲兒童心理髮生、發展的特點和規律，並通過5年早教實踐研究和探索，提出 0～3歲兒童心智啟蒙的指導策略。本書可作為幼兒師範院校、職業院校早期教育的專業教材，也適用於早教中心、親子園、親子俱樂部、兒童活動中心等機構，還可為廣大家長科學育兒提供參考。
人民幣：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

幼兒行為觀察與引導(幼兒教育崗課賽證融通微課版系列教材)
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：編者:陶翠萍//王雪芹//周大為|責編:曾熙出版社：浙江大學
本教材採用「項目-任務」式的編寫體例，教材內容涵蓋幼兒行為觀察理論知識、幼兒生活活動中的行為觀察與引導、幼兒遊戲活動中的行為觀察與引導、幼兒教學活動中的行為觀察與引導，以及幼兒主要問題行為觀察與引導等。通過本教材的學習，讀者可以了解幼兒行為觀察的基本理論，掌握幼兒行為觀察的基本方法，具備初步設計和實施幼兒行為觀察計劃的能力，以及對幼兒行為進行初步分析與評價的能力，進而通過反思、總結，提升保教工作能力。
人民幣：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

幼兒行為觀察與評價(第2版普通高等學校學前教育專業系列教材)
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：編者:李艷榮//黃婉聖|責編:趙連光出版社：復旦大學
本教材從幼兒園教師工作的實際需要及學生的學習特點出發，堅持「以人才培養的需求為導向、遵照職業能力標準、突出校企合作和立體化運用」的編寫原則，將職業道德、教育情懷、工匠精神等貫穿始終，深化學生以幼兒為本的師德理念，踐行「為黨育人，為國育才」使命，落實立德樹人的根本任務。全書以幼兒園教師觀察行為的典型工作環節為載體組織教學單元，包括幼兒行為觀察與評價概述、幼兒五大領域及遊戲的觀察與評價等七個模塊。每一模塊下通過具體的學習情境分別呈現觀察計劃的制訂、信息的收集、幼兒行為的評價、幼兒行為的支持、對整個觀察與評價工作過程的反思等幼兒行為觀察與評價的典型工作環節，全面系統介紹如何在幼兒園日常教育實踐中有效進行觀察與評價，並根據觀察與評價信息支持幼兒的學習與發展。為方便師生使用、提升學習效果，書中配備了豐富的資源，包括實訓手冊、在線課程、幼兒活動視頻、課程標準、教學課件、教案、習題測試等。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

兒童行為觀察與指導(第2版普通高等學校學前教育專業系列教材)
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：編者:羅秋英//張宇|責編:查莉出版社：復旦大學
本書以學前教育專業人才培養目標為導向，以幼兒園教師關鍵能力掌握為核心，巧妙融入課程思政內容，突出幼兒園崗位實際需要，面向學前教育專業學生及廣大幼兒教師，系統闡述對兒童行為觀察的理論知識及技能要求，包括兒童行為觀察的理論概述、兒童行為記錄與分析、兒童行為觀察指導與實踐三部分，旨在更好地落實《幼兒園保育教育質量評估指南》中「認真觀察幼兒在各類活動中的行為表現，並做必要記錄，根據一段時間的持續觀察，對幼兒的發展情況和需要做出客觀全面的分析，提供有針對性的支持」的文件精神。本書注重「育人」與「修技」結合，突出教材的思想性與實踐性。編寫體例新穎，凸顯工作手冊式教材特點；案例豐富生動，突出幼兒園崗位實用性；配套資源豐富，實現「崗課證賽」深度融合。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

嬰幼兒行為觀察與指導(融媒體版崗課賽證融通教材嬰幼兒照護類專業系列教材)
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：編者:張麗敏//陳穗清//葉平枝|責編:葛子森|總主編:葉平枝出版社：北京師大
本書共九章內容。第一章介紹觀察的基本問題，包括嬰幼兒行為觀察的基本概念、意義與價值以及成為專業觀察者需要具備的基本能力。第二章、第三章和第四章分別介紹了描述性觀察方法、取樣觀察方法以及評定觀察方法。第五章著重闡述了嬰幼兒行為觀察的實施。第六章則聚焦于嬰幼兒行為觀察記錄的分析與解釋。第七章結合實踐案例，探討和總結基於觀察記錄分析嬰幼兒行為指導的八大策略。第八章、第九章則分別綜合闡述針對3～6歲幼兒和0～3 歲嬰幼兒的觀察內容與指導策略。
人民幣：RMB 54.80 元售价：NT$ 219.20 元

發展心理學(21世紀教師教育系列教材普通高等教育十二五規劃教材)
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：編者:李曉東出版社：北京大學
本書是普通高等教育「十二五」規劃教材。教材共分八章，內容包括髮展心理學的研究內容與方法、發展心理學的基本理論、發展的基礎、嬰兒的心理髮展、學前兒童的心理髮展、學齡兒童的心理髮展、青少年的心理髮展等。本書以年齡為主線，每個年齡的心理髮展都包括生理髮展、認知發展和人格與社會性發展三個部分。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

學前兒童心理學(第3版普通高等學校學前教育專業系列教材)
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：編者:羅秋英//張暖暖|責編:趙連光出版社：復旦大學
本書以《中共中央國務院關於學前教育深化改革規範發展的若干意見》《高等學校課程思政建設指導綱要》《幼兒園保育教育質量評估指南》等文件精神為引領，落實立德樹人根本任務，深化學前職業教育改革，將幼兒教師職業理念的樹立、知識的掌握與能力的獲得融為一體，使學習者在學習學前兒童心理髮展的基本理論、解讀兒童成長基本規律的同時，形成科學的兒童觀、教育觀、教師觀，並涵養幼兒教師的職業情操、家國情懷。本書包括緒論、學前心理學理論流派、認知、個性、社會性等共計14章內容，涵蓋所有學前心理學應知、應會知識點，並以思政園地、知識導圖、真題鏈接、知識拓展、學習小結、聚焦國考等編寫體例貫通銜接。思政內容巧妙恰當，知識導圖提綱挈領，本章學點具體明確，知識拓展對接崗位能力，真題鏈接錨定具體考點，聚焦國考方便複習檢測。本書是學前教育專業師生得心應手的教材，是幼兒園教師資格考試必備用書，是幼兒園教師和家長解讀兒童心理、打開兒童心扉的鑰匙，還是智慧樹平台國家共享課程「童心世界」的配套用書。
人民幣：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

認知基礎(雙色印刷普通高等教育人工智慧專業系列教材)
所属分类：哲學>>哲學>>心理學作者：編者:史忠植|責編:湯楓//王芳出版社：機械工業
認知科學是研究心智和智能的學科，其研究內容包括從感覺的輸入到複雜問題求解，從人類個體到人類社會的智能活動，以及人類智能和機器智能的性質。認知科學的研究目的就是要說明和解釋人在完成認知活動時是如何進行信息加工的。本書系統地介紹了認知科學的概念和方法，以及認知科學、腦科學、人工智慧等領域的最新研究成果，綜合地探索人類智能和機器智能的性質和規律。全書共15章，主要內容包括緒論，腦認知的神經基礎，心理表徵，感知、視覺和注意，聽覺和言語，認知語言學，學習，記憶，思維和決策，智力發展，情緒和情感，意識，認知模型，認知模擬和社會認知。本書可作為大學本科生和研究生的認知科學、認知心理學、認知信息學、智能科學、智能機器人等課程的教材，也可作為從事相關學科工作的研究人員的參考書。
人民幣：RMB 89.00 元售价：NT$ 356.00 元

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