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未来的学校
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)泰德·丁特史密斯|译者:魏薇出版社：浙江人民
你对如今的教育满意吗？面向未来的学校到底应该是什么样？教育如何创新，一个人的力量能够使教育变革吗？沿袭传统教学方法的学校，怎样才能实现自我颠覆与突破？ …… 为了探索十个问题的答案，教育创新先锋泰德· 丁特史密斯利用一年时间，走遍美国50个州，访问 200多所学校，与美国教育体系内成千上万从业者相遇，通过全书70多个真实案例，总结出了未来学校应该培养孩子PEAK原则，即目标感(purpose)、必备能力(essentials)、自主性(agency)和知识 (knowledge)的统称。而这些特质将在未来的孩子中随处可见。十个洞穿当下教育的痛点问题，不光只是写给教育专家，更是写给每个人的“未来之书”！如果你想知道未来的教育是什么样子，那么就从泰德·丁特史密斯著的《未来的学校》开始吧！
人民币：RMB 79.90 元售价：NT$ 319.60 元

为未知而教为未来而学
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：(美)戴维·珀金斯|责编:陈岚|译者:杨彦捷出版社：浙江科技
什么样的知识值得学习？哪些知识在学习者未来的生活中能够发挥生活价值？如何看待传统教育中某些学科内容设置不合理的现象？怎样学习才能培养综合能力，提出开放性问题，形成全局性理解？美国知名教育心理学家，哈佛大学教育心理学教授，“零点项目”创始人之一戴维·珀金斯将带领您，逐渐揭开谜题。以更具有“未来智慧”的教育视角来看待教育，在教育中既关注已知，也关注未知。在复杂而多变的世界努力培养人的好奇心、启发人的智慧、增进人的自主性和责任感，引导学生积极地、广泛地、有远见地追寻有意义的学习。不仅仅对教育者而言，这是一本必读书，对任何关心教育以及致力于终身学习的人来说更是如此。本书的使命是探索更好的方式去思考“什么知识值得学习”这个问题，而不是提供一个教条式的答案。比起寻找答案，这本书帮助大家提供了一个全新的思考途径和一次展开深入讨论的机会，让我们可以从“生活价值”这个维度去思考，“学什么”、“怎么教” 、“怎么学”的问题。
人民币：RMB 99.90 元售价：NT$ 399.60 元

未来哲学(第2辑)(精)/未来哲学丛书
所属分类：文教体育>>科学>>科学、科学研究作者：编者:孙周兴|总主编:孙周兴出版社：商务印书馆
丛书项：未来哲学丛书
本书为《未来哲学》第二辑，收录格雷汉姆?哈曼、芭芭拉·斯蒂格勒、吴冠军、孙周兴等四位中外学者在第二届“未来哲学论坛，生命科学与生命哲学”上所做的报告，另收两篇关于“ 人类世戏剧”的专题论文，此外在“学术座谈”栏目刊出 “何为哲学的转向？——孙周兴《人类世的哲学》出版座谈会纪要”。技术革命的兴起，特别是以人工智能和生物技术为代表的现代技术的快速进展，造成自然人类文明向技术人类文明过渡和转变的大变局。如何应对今天这个由现代技术所规定的生活世界，是哲学人文科学所面临的头等任务和难题。本辑《未来哲学》在此背景下关注人类最切身的“生命”主题，追问一种新生命哲学的可能性。
人民币：RMB 90.00 元售价：NT$ 360.00 元

为未来而教而学
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：汤勇|责编:樊丽娜出版社：山西教育
未来必然是一个高度复合、高度关联的智能时代，未来的职业环境也必然会转向概念时代，我们当今信息时代的很多热门岗位都将被人工智能取代，这些岗位的从业者都有可能失业。我们的孩子能否走向未来，能否适应这样的一个理性减退、概念增多、行业快速融合的时代？能否在未来的社会中找到他追求的幸福？
人民币：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

未来教育学刊(第1辑)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:刘慧|责编:王玉山//连凌云出版社：社科文献
《未来教育学刊》由教育部学校规划建设发展中心与首都师范大学共同支持的儿童与未来教育创新研究院组织创办，以发表未来学校、未来教育的有关理论、实践及其相结合的成果为主，聚焦未来教育发展趋势，注重未来教育理论研究，注重未来教育实践落地，打造未来教育智库。本书是第1辑，分为特稿、未来教育理论研究、未来儿童素养发展、未来教育信息技术、未来学校建设五个部分。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

未来学习场的变革
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：编者:吴树超|责编:张晶晶出版社：浙江工商大学
本书在探寻丁蕙小学关于三维教育空间的教育实践基础上，开创性地介绍了丁蕙小学通过再改造、再利用，形成了丁蕙独具特色的“ 三维教育空间”的过程。学校构建包括科技博览馆、情意生长馆、生命体验馆、自然生态馆、童心蕙园、初心学院在内的实体性自然历史场馆，打造智能化虚拟网络空间，通过远程连接与现代信息网络使博物馆的功能在虚拟网络场得以扩大，以育人式文化为浸润，建设文化空间，充分激发学生的学习兴趣，落实学生“优雅生命、文化教养、品质创新、自由思想、社会担当”的核心素养。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

冬奥小学(一起向未来)
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：薛东|责编:安耀东出版社：知识产权
北京市石景山区电厂路小学在奥林匹克教育特别是冬奥教育方面成绩斐然， 2019年入选北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校，2020年入选全国青少年校园冰雪运动特色学校。本书回顾电厂路小学冬奥教育历程，展示在冬奥教育中电厂路小学学校、教师、学生取得的成绩；介绍中国中小学奥林匹克教育微学院及工作开展情况；通过电厂路小学学生一幅幅冬奥创意作品，展示“小小冬奥博物馆”的建设成果。本书适合中小学师生、教育管理者和相关研究者阅读。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

大学是为未来的
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：孙周兴|责编:赵露丹出版社：浙江教育
浙江大学哲学教授孙周兴执教近30年的教育思考汇于一书，用哲学指引学习的方向。每一种教育背后，都有一种哲学理念在支撑。孙周兴教授从哲学的高度反思教育，理想的教育应当让人自由生长，面对不断变动的未来仍有不被替代的韧性。全书25篇文章，共分5章，从教育理念、大学事务、教育事业、人文教育、技术与未来等方面，探讨大学应有的姿态，回答年轻人面对学业与前路的困惑。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

开放(科学的未来)
所属分类：文教体育>>科学>>科学、科学研究作者：编者:中国科协学会服务中心|责编:邱晓春出版社：科技文献
本书聚焦开放科学领域深化研究内容，面向全国学会职能和实际工作需求，为提升公共服务能力提供工作指南和模式参考。本书定位为一部兼具较高可读性与重要参考价值的开放科学科普读物与资料汇编。目标读者主要是一般科研人员和科技社团的管理人员，鉴于他们自身科研工作繁忙，完整阅读一本科普读物存在一定困难。若采用传统形式系统全面地介绍开放科学的定义、内涵、外延等相关知识，难以取得良好宣传效果。故而本书在内容设计上紧密贴合读者需求，以碎片化形式组织内容，从而激发读者对开放科学的兴趣，提高实际阅读量。本书结构设计采用三段式模式，问题解答部分列举科研人员对开放科学的常见问题，如科研成果开放获取的实施细则、科研合作中的信息共享规范等，针对每个问题提供相对详尽的回答，从科研人员最为关切却又不甚明晰的问题入手，逐步深入，依次展开开放科学的各个领域，介绍相关知识，以此降低本书阅读门槛，发挥循序渐进、引导入门的作用。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

大山里的未来学校
所属分类：文教体育>>成人教育>>成人教育教材作者：肖诗坚|责编:蒋菊平//徐澜出版社：人民日报
本书是作者的乡村教育随笔集。主要记录作者在贵州兴隆村支教的所见、所思、所想，以及担任田字格兴隆实验小学校长的教育经历，同时结合自身的教育实践对中外教育理念进行了分析比较。作者希望通过乡村教育实践，探索符合中国国情的未来乡村教育新模式：既考虑到乡村儿童的需求及特点，又兼顾乡村儿童未来出路的“乡土人本”教育。本书对乡村教育工作者具有一定的启示、借鉴意义。北京大学钱理群教授、北京理工大学杨东平教授对本书给予了充分赞赏与肯定，并撰写了推荐序言。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

改变学习方式为未来而学
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育试题作者：编者:王珏|责编:吴伟出版社：华东师大
促进学习是学校教育的重要使命，改变学生学习方式将撬动学校未来的变革。上海市格致初级中学踏上了这场充满挑战和机遇的“教育旅程”，锐意进取，深耕课堂，回归学习本质，面向核心素养，追求卓越的育人质量。本书呈现了学校一线教师的教育智慧，面向真实的项目式学习，强调通融的跨学科学习，注重思维的深度学习，创设联结的无边界学习，融入情感的有温度的学习。老师们通过探索、发现与革新，在课程、课堂等各个方面，让学生真实感受并体验到这些新型的学习方式，引导学生积极追求有意义的学习，增进了学生的自主性和责任感。本书也展现了学校在应对变革时的思考、核心价值观，以及在价值观引领下所形成的教育生态，真正实现从教书向育人转变，让每个孩子在今天的校园中收获胜任未来的能力！
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

重新定义学习(如何设计未来学校与引领未来学习)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)埃里克·C.申英格//托马斯·C.默里|责编:肖妩嫔|译者:李婷婷出版社：中国青年
教育可以影响当下，改变未来。在面向未来教育时，学校与教师的职责是让学生为他们的未来做好准备，以获得更大的成功。本书为 K-12教育系统开启了教学与学习的全新设计。如何打破传统教学壁垒，为学生提供深入探索的学习机会？如何实施精确的学习任务，帮助学生为未来做好准备？如何提供有针对性的反馈，使技术可以提高学习参与度？如何设计以学生为中心的学习空间？如何建立集体愿景和塑造学校文化？ ……
人民币：RMB 49.90 元售价：NT$ 199.60 元

面向未来的学校/OECD面向未来的学校教育译丛
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：经济合作与发展组织|译者:李昕//曹娟出版社：教育科学
丛书项：OECD面向未来的学校教育译丛
未来的学校将是什么样子？何种趋势将对教育的影响最大，以及如何在未来几年内逐渐揭示这些趋势？为了打开通向未来的可取的路径，当前我们需要克服什么政策问题？本书对这些雄心勃勃的问题进行了阐述。本书在大量的国际数据与研究证据的基础上，对21世纪的社会趋势、经济趋势和教育趋势作了深入分析。主要内容涉及以下方面：学校教育的深层趋势与驱动力、学校教育的发展及相关问题、未来学校教育的六种方案、政策目标与问题的回顾、面向未来的学习、社会凝聚力面临的新挑战、21世纪学校面临的机遇与风险、未来学校的驱动力、社会各界对学校的态度与期望、未来的学校如何促进年轻人的成长、面向新世界的学校、决策者与教育者关于未来学校的观点，等等。本书由八位国际专家合作完成，代表了国际上学校教育发展方面最新的研究成果与发展趋势，适合于政策制定者、管理者、实践者、研究者、家长以及其他关心教育长期发展的人士阅读。
人民币：RMB 36.00 元售价：NT$ 144.00 元

未来学校(重新定义教育)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：朱永新出版社：中信
我们今天觉得天经地义的学校生活，因为互联网，因为信息技术的发展，会在润物无声的改变中，发生翻天覆地的变化。未来，传统的学校不再是唯一的学习场所。说到学习，大家马上想到的不是“学校” ，而是“学习中心”。针对当下诸多教育痛点，朱永新对未来教育趋势做出了预判：今天的学校会被未来的学习中心取代。同时，他系统整理了有关未来学习中心的八个问题。学习中心，长什么模样? 学习中心，谁来学? 学习中心，谁来教? 学习中心，学什么? 学习中心，怎么学? 学习中心，怎么评价学得好不好7 学习中心，父母应该做什么? 学习中心，需要政府干什么? 朱永新认为，教育变革，虽然不像社会革命那样，有强烈的人为干预的色彩，但是我们可以主动迎接、主动介入通往未来的教育趋势，这个趋势就可能会向着我们期待的方向发展。我们已经来到了教育大变革的前夜，已经站在了未来学习中心的门前。推开这扇门，就是一个新的教育世界。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

新世界经验/未来哲学系列
所属分类：文教体育>>科学>>科学、科学研究作者：孙周兴|责编:陈佳妮//陶听蝉出版社：上海人民
丛书项：未来哲学系列
本书分三章阐述相关内容，第一章探讨物的经验与艺术规定，梳理不同时代艺术概念的演变；第二章批判传统线性时间观，揭示圆性时间观，探讨新生活世界的时空经验；第三章围绕如何重建生活世界经验，论述实存哲学的心理学意义。本书旨在提醒人们正视世界之变，重建适应新世界的经验与观念。
人民币：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

学习革命(教室与学校的未来形象)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(日)佐藤学|责编:朱小钗|译者:徐国兴//于莉莉出版社：华东师大
作者依据其独创的学习共同体理论，总结其研究团队组织的日本学校支援经验以及世界各国访问得到的国际比较的事例，分析21世纪学校教育高质量发展应有的学习革命理论，并展望以后的未来学校教育的理想形态。他认为，在未来的发展中，学习革命已然开始，教室与学校的形象也将发生改变。因此，必须创造新的社会、新的教育、新的学校和新的学习。全书分为三部分。第一部分回顾前期的学习变革。第二部分分析学习革新的相关理论与进一步学习改革的对策建议。第三部分介绍世界各国的学习革新的实践。作者试图描绘出未来社会的未来学校、未来教室与未来学习共同体的立体形象。
人民币：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

学霸驾到(决胜未来的学习力共3册)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：少年商学院|责编:赵露丹出版社：浙江教育
《学霸驾到：决胜未来的学习力》融合了少年商学院做国际化创新教育的理念、方法、实操指引，以及帮助无数家庭取得一定成果后的案例归纳，同时，结合了作者团队向清华大学、北京大学、哈佛大学、斯坦福大学等高校取经，向一些研究学习力的教授求教并和他们一起进行头脑风暴的心得。它绝不枯燥。这些学习方法可以让孩子发现学习其实非常轻松，更能激发孩子自身对学习的全新认知，让孩子爱上学习。
人民币：RMB 119.40 元售价：NT$ 477.60 元

走向学习中心(未来学校构想)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：朱永新 |责编:孟庆晓//马海英出版社：中国人民大学
未来30年，教育将会发生怎样的变化？如何培养下一代，才能使他们适应竞争更为激烈的社会？资源如此之多，如何优化教育选择？如何为每一个孩子定制个性化的成长与学习方案？在本书中，朱永新教授调研了国内外优秀的教育机构，和读者分享未来学习新趋势——走向学习中心。此学习中心，即未来的学校，将是一个学习共同体，学习时间会逐步弹性化，完全以学生为中心、以学定教的个性化学习将成为主流；未来的教师也将成为自由职业者，适应“人机共教”的教学模式；大数据和人工智能将逐渐改变学生的学习习惯，使学习过程更轻松，更贴近学生的个性和认知。未来教育的这些变化，你做好准备了吗？
人民币：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

追梦少年向未来(2021年小学卷)
所属分类：文教体育>>小学文教>>小学语文作者：编者:阅读伴我成长系列丛书编委会|责编:沈路纲出版社：浙江文艺
本书中的作品展现了嘉兴市小学生的优秀阅读素养，为读者提供经典的作文范本。编委会邀请了小学语文教研员领衔的一线教师队伍对每一篇获奖作品进行解析点评，为读者拓宽了思路，提升了表达力。该作品集是嘉兴市全民阅读品牌活动的记录与展示，旨在引导广大小学生多读书、读好书、善读书，打造阅读社会，营造以阅读为乐、以知识为荣的社会风尚。
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

语文思维发展型课堂/未来学校丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:李佩宁|责编:李俊峰//王雪颖//马海英//白泽琼|总主编:王素出版社：中国人民大学
丛书项：未来学校丛书
语文学科核心素养是一种以语文能力为核心的综合素养，其培养须从语言、审美、文化与思维四个方面进行。其中，前三个方面相对而言容易被广大教师理解，在教学中也有丰富的实践积累。而对于语文学科中思维能力的发展与提升，虽然教师知道其价值，但实践中常常缺少抓手，难以深入。语文思维发展型课堂，将促进以言语思维为核心的各类思维能力发展作为目标，担负深入掌握语文学科知识、落实思维发展与能力提升的双重使命。语文学科基本知识主要包括哪些方面？语文思维发展型课堂有哪些核心要素？如何创建有挑战性、能够激发认知冲突的语文思维发展型课堂？如何使用思维可视化工具？语文思维发展型课堂上的思维迁移是怎样发生的？希望本书所承载的扎实理论讲解与精彩教学案例，能够让广大读者一窥语文思维发展型课堂的真貌。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

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