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重新定義學習(如何設計未來學校與引領未來學習)

  • 作者：(美)埃里克·C.申英格//托馬斯·C.默里|責編:肖嫵嬪|譯者:李婷婷
  • 出版社：中國青年
  • ISBN：9787515367484
  • 出版日期：2022/11/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：251
人民幣：RMB 49.9 元      售價：元
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內容大鋼
    教育可以影響當下，改變未來。在面向未來教育時，學校與教師的職責是讓學生為他們的未來做好準備，以獲得更大的成功。本書為K-12教育系統開啟了教學與學習的全新設計。
    如何打破傳統教學壁壘，為學生提供深入探索的學習機會？
    如何實施精確的學習任務，幫助學生為未來做好準備？
    如何提供有針對性的反饋，使技術可以提高學習參與度？
    如何設計以學生為中心的學習空間？
    如何建立集體願景和塑造學校文化？
    ……
作者介紹
(美)埃里克·C.申英格//托馬斯·C.默里|責編:肖嫵嬪|譯者:李婷婷
目錄
引言  為什麼要重新定義學習？
第一章  創造創新文化
第二章  重新設計學習體驗
第三章  激活學習參與度
第四章  設計以學生為中心的學習空間
第五章  讓專業學習個性化
第六章  技術改變學習
第七章  構建學習共同體
第八章  領導改變
附錄

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