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物理实验教学探索
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：周上游出版社：上海社科院
人民幣：RMB 25.00 元售价：NT$ 112.50 元

三生教育的实践探索
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：于泽梯|责编:邹伟真出版社：中国海洋大学
“三生”教育，即生存、生活、生命教育。我们的理念是：学会生存——为幸福人生而奠基，体验生活—— 为未来生活作准备，理解生命——让每个生命都精彩。创新点：培育“三生相伴”的德育品牌，构建“三生有幸” 的课程体系，打造“五环”（学、议、教、练、思）生命化的高效课堂，优化精细化的教育教学管理体系，健全 “让每个生命都精彩”的评价体系等。本书一共4章，每个章节都从不同的角度阐述作者对教育理念的认知，是一本非常详细的参考书。本书在教育方向，较为全面地涵盖了一些实践事例。本书读者对象，中小学教育工作者。本书为中小学教育工作者指出工作与教育的明确关系。
人民幣：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

光彩课堂实践探索
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：武新颖//李雪冬|责编:樊思岐出版社：成都时代
周口店中心校是北京市房山区一所农村中心校，本书基于让每一位同学都灿烂起来的理念，确定培养言信行果、心明眼亮的灿烂少年的培养目标，主要记述了学校从现有问题出发，进行课堂教学改进的实践探索。具体介绍了周口店中心校光彩课堂的内涵、课堂教学策略，阐明了学校追求的光彩课堂和学会学习素养之间的关系，诠释了“四有三精”的课堂要素。全书通过鲜活的案例、论文、作业设计呈现了学校的课堂追求，让每一位同学都绽放光彩。本书对于从事中小学教育的专业人员，包括学校管理人员、教师和教研员有重要的参考价值。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

生长教育课程探索与实践
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:杨玉生//石凌霞|责编:宋涛//孙愿出版社：济南
本书涵盖生长教育三大篇章，一系列激发兴趣、富于探索、体验感知、分享合作的活动由此展开。一是自主游戏篇。因地制宜，围绕体育活动、户外自主游戏、传统游戏、室内区域活动、生活环节游戏等，进行游戏探索，汲取传统游戏之精华，让儿童在游戏中强健体魄、启迪心智，提高生长的能力和本领。二是亲近自然篇。有30多种动物的饲养区、 200多棵果树及观赏树木的生态植物园、2000多平米的开心小农场是我园得天独厚的有利资源和自然条件，在与动植物、大自然的亲密接触中，引领幼儿感受生命的意义和奥妙。此模块包括亲近植物、亲近动物、亲近自然三个板块。三是文化滋养篇。接受优秀经典文化的熏染，积淀生长的营养和内涵。此模块包括传统节日、经典文学、精美艺术三个板块。本书立足理论与实践结合，每例课程用图文并茂的形式，一目了然，易于广大幼教工作者借鉴学习。这是一本放飞天性的书，一本亲近自然的书，一本体验文化、收获快乐的书，践行着生长教育为幼儿幸福一生奠基的理念。让我们快乐起航，向着幸福的彼岸出发吧！
人民幣：RMB 79.00 元售价：NT$ 316.00 元

中学英语教学实践探索
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：马东强|责编:胡宇尘出版社：天津社科院
本书各章节紧紧围绕核心素养的各个要素，通过实践探索，与大家展开探讨理论探究篇探讨了多模态话语理论在初中英语阅读教学中的应用、情景教学法在初中英语语法教学中的运用以及具体课时的上法探究；策略探究篇探讨了初中英语阅读教学中培养学生思维品质与思维能力的策略、初中英语主题单元教学设计研究、初中英语词汇的学习策略等；实践探究篇探讨了初中英语教学中如何基于目标话题展开活动、高中英语优质课中的各个要素诸如教师素质、教学效果、教学目标等优化、整合的可能性，提出了自己的见解；反思探究篇通过对优质课的反思，提出了许多简洁、有益的教学方法与策略；教学示例篇中的每一篇文章（教学设计）都有其自身独特的视角，有的聚焦学生的活动，有的聚焦学生思维品质的培养，代表了几年来我区教师的中学英语教学探索方向。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

群文阅读教学实践探究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：夏志雄|责编:孙一出版社：吉林人民
本书理论联系实际，深入浅出地对群文阅读教学进行了系统分析。作者对群文阅读教学进行了归纳总结，提出了自己的教学理念供读者品味。本书内容具有很强的专业性，本书的出版对相关教育工作者和对群文阅读教学有兴趣的读者具有参考和借鉴作用。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

混龄教育的探索与实践
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：葛晓英|责编:吴梅香出版社：福建人民
为了弥补独生子女家庭缺乏家庭内兄弟姐妹间社会交往和幼儿园普遍按年龄段编班的缺陷，有必要在幼儿园中按照混龄编班的方式引导不同年龄层次的幼儿一起生活和学习。本书坚持理论与实践相结合，探讨了混龄教育内涵等基本理论问题，介绍了组织实施混龄教育的做法，包括混龄教育中的师幼互动与同伴互动、一日活动安排与环境创设、集中教育活动、区域活动以及家园共育等内容。
人民幣：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

高校教育管理实践与探索
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：王虹力//赵宇侠//姜春田|责编:孙昶出版社：吉林人民
本书是高校管理理论与实践方向的书籍，主要研究高校教育教学管理工作，本书从高校学生管理的理论基础入手，针对高校行政、教学、师资、学生时间与学业管理等。教学管理制度的创新与实践能使学生学习目标具体化，使学生积极主动地依据自身实际情况进行学习计划的制定，从而提高学习效率。高校教育管理模式进行改革与创新，还能使大学生学习效率得到提高，高校阶段的学习模式相较中学发生明显变化，在中小学阶段学生学习大多是通过班主任与各科教师制定学习计划展开的，而在大学阶段学生主要学习模式需要依靠自主学习能力展开，学生需要依据自身学习目标自行分配学习时间，并根据自身学习能力进行学习计划制定，这也是对学生自控能力与自主学习能力的一种考验。本书论述严谨，结构合理，条理清晰，重点突出，通俗易懂，内容丰富新颖，具有前瞻性、科学性、系统性和指导性。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

区域应对新高考实践探索
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育试题作者：杨恭文|责编:王建明出版社：云南科技
本书共分为三篇。第一篇为政策经验篇，以考察报告形式解析国家考试招生改革政策和上海市、浙江省“ 新高考”经验。第二篇为实践与探索篇，分为组织管理、生涯发展教育、新课程改革、夯实基础四章。第三篇为创新与思索篇，分为创新成果和重点、难点及对策研究二章。全书均为作者基于一定的认知理论、管理科学、党的教育方针和政策、实践方法论和经验等撰写的研究报告、分析报告，共30篇（项）。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

实践育人探索--广西大学社会实践育人纪实
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:谢能重|责编:李晓影出版社：东北师大
本书编选了广西大学社会实践的经验做法、工作机制，重点总结了2017年至 2023年的社会实践工作，集结了这几年社会实践的工作总结、调研报告等，以期通过真实的案例、社会实践故事，呈现新时代大学生“ 用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中”的生动实践。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

尚学课堂建设的策略研究与探索实践
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:岳新良|责编:张所建//姜如孟出版社：济南
“尚学”文化是学校内涵发展的最重要的载体，是学校文化的精髓，是学校凝聚力、竞争力和创造力的源泉。 “尚学”课堂不单是一种教学模式，更是一种文化引领下的教学思想或教学策略，旨在解决教学形式单一和缺乏文化传承与引领的问题。本书为教学教育论文集，汇编了多位不同科目和学段的教师关于基于学生终身发展的“尚学”课堂改革的思考与实践的感受。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

小学综合性美育课程的实践探索
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育美术音乐作者：陈晨|责编:杨柳出版社：苏州大学
“美即教育”，陈晨老师以此为学校美育课程的价值追寻并将此潜隐于学校的美育课程实践过程中，从儿童立场出发，通过开发“基础型课程（国家课程）＋拓展型课程（浸润课程、社团课程）＋研究型课程（主题学习、项目式学习等）”的综合性美育课程体系，构建了“ 学校＋家庭＋社会”的协同育人机制，创新性地实施美育课程学生学习评价模式，在“过程评价”“增值评价”的评价基础上进行“综合评价”。综合性美育课程的开发、实施及评价为每一位儿童创设了提高审美素养、感悟幸福的机会，同时也提升了教师发现美并以美为核心进行课程建设的能力。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

创新创业教育改革的实践与探究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：邹海燕//任建红//吴怡出版社：中国建材工业
本书是创新创业教育改革方向的著作，主要从创新创业教育概述入手，对创新创业教育改革的实践与探究进行了系统研究，内容包括：创新创业教育概述、创新创业的基本要求、创新创业筹备研究、创新创业教育融合发展新模式、创新创业教育的实践探究与路径等。条理清晰、内容精炼、重点突出、选材新颖，具有实用性、综合性，希望通过本书能够给从事相关行业的读者们带来一些有益的参考和借鉴。
人民幣：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

高校学生思政工作探索与实践研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：郑施//郭骏娣//梁馨月|责编:温暄出版社：线装书局
本书立足于新时代教育的主要论述，以立德树人为根本目标，落实新时代党和国家的教育政策。主要从高校学生思政教育工作概述、教育机制、实践教学、辅导员队伍建设对高校学生思政工作进行了全面的分析，接下来研究了多媒体技术在高校学生思政教育上的应用，最后探索了互联网时代高校学生思政教育的改革路径。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

高等教育现代化的建设实践探究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：夏晓东|责编:袁兆英出版社：文化发展
本书是一本研究高等教育现代化建设的书，分为五章，本书第一章为高等教育现代化的相关理论，分别介绍了现代化与教育现代化概述、高等教育现代化的理论建构两个方面的内容，本书第二章为高等教育现代化的目标与模式，主要介绍了两个方面的内容，依次是高等教育现代化的发展目标、高等教育现代化的推进模式；本书第三章国外高等教育现代化发展战略，分别介绍了四个方面的内容，依次是美国骨等教育现代化发展战略、英国高等教育现代化发展战略、日本高等教育现代化发展战略、德国高等教育现代化发展战略；本书第四章为我国高等教育现代化建设实践，依次介绍了我国高等教育现代化的实践背景、我国高等教育现代化的发展状况、我国高等教育现代化的发展战略三个方面的内容；本书第五章为高等教育现代化建设的创新视角，主要介绍了三个方面的内容，分别是多元主体治理下的高等教育现代化、现代教育技术影响下的高等教育现代化、信息化背景下的高等教育现代化。
人民幣：RMB 72.00 元售价：NT$ 288.00 元

归真教育--教育本真的探索与实践
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：范通战出版社：大象
范通战编著的《归真教育--教育本真的探索与实践》依次从为什么要倡导归真教育、什么是归真教育、归真课堂的实践操作及归真教育经典案例等四个方面，对归真教育做了详尽而又深入浅出的介绍。
人民幣：RMB 35.00 元售价：NT$ 157.50 元

走向品质办学--十一位校长的实践探索
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:程誉技|责编:刘继安//樊丽娜出版社：山西教育出版社
“中小学名校长领航工程名校长领航班程誉技名校长工作室”，是应教育部2015 年对全国64位人选为首期名校长领航版成员的统一要求建立的。工作室共有11位学员，其中9位是正职校长，2 位是副校长，本书汇编的就是他们基于本校实际，改进学校工作，积极探寻品质办学之路的一个小结。这些实践创新成果基于本校探寻自身变革和发展，借鉴同类研究，选择个性化的切入点，内容涵盖了学校文化构建与发展、学校课程建设与教学、教师校本培训与教学研究等方面。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

成事中成人(四部四制的探索与实践)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：吕华琼|责编:彭呈军出版社：华东师大
一位小学校长，自称是学校的“首席服务员”，尝试变革学校单向层级管理架构，致力于构建“四部四制” 的现代学校管理机制。何谓“四部”？何谓“四制？ “ 四部”旨在加强部门建设，各条块工作协同发展，让学校里的每一位成员群策群力，从而促进学生阳光生长。“四制”以机制为载体，为教师的成长提供更多的机会、更宽广的平台，让学校里的每一位教师各展所长、各尽其能，得到专业的成长。一所小学的管理机制又如何变革“人”“ 事”——“成事中成人”？干头万绪，抽丝剥茧，且听这位“首席服务员”向我们娓娓道来。在而今的天山第一小学里，校长的管理重在指导、支持、鼓励和服务，学校群智涌现、通力协作，每一位成员更是焕发活力，锐意进取。其中的缘由，我们还可以从老师们撰写的案例中找到些启发。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

高中语文课堂教学实践与探究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：罗黔平|责编:李潇潇出版社：吉林大学
本书共收录了罗老师的十六篇课堂教学实录和三篇教学论文。其中，人教版高中语文文本阅读教学十篇，涉及散文、小说、诗歌、戏剧、科学小品文等；作文教学四篇和复习课教学两篇。最难能可贵的是，每篇实录之后还附有罗老师的“备教感悟”，这是将教学实践与理论相结合，是对教学的总结与反思，是罗老师对课堂教学的实践与探究，于细微处彰显教师的教学艺术。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

历史学科核心素养的实践微探
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育历史地理作者：编者:姚虹//朱幸福|责编:徐荟出版社：上海交大
本书是上海市徐汇区历史名师工作室研究项目成果集。全书从历史学科核心素养“唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀”5个维度出发，展现工作室学员以课堂教学为主阵地，对学科核心素养培育的实践和体会。本书面向中学历史教师群体，旨在提升教师对核心素养的认识和理解，促进教师的专业化成长。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

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