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光彩課堂實踐探索

作者：武新穎//李雪冬|責編:樊思岐
出版社：成都時代
ISBN：9787546432519

出版日期：2024/01/01
裝幀：平裝
頁數：151

人民幣：RMB 88 元售價：元

內容大鋼

周口店中心校是北京市房山區一所農村中心校，本書基於讓每一位同學都燦爛起來的理念，確定培養言信行果、心明眼亮的燦爛少年的培養目標，主要記述了學校從現有問題出發，進行課堂教學改進的實踐探索。具體介紹了周口店中心校光彩課堂的內涵、課堂教學策略，闡明了學校追求的光彩課堂和學會學習素養之間的關係，詮釋了「四有三精」的課堂要素。全書通過鮮活的案例、論文、作業設計呈現了學校的課堂追求，讓每一位同學都綻放光彩。本書對於從事中小學教育的專業人員，包括學校管理人員、教師和教研員有重要的參考價值。

作者介紹

武新穎//李雪冬|責編:樊思岐
武新穎，原房山區周口店中心小學黨支部書記、校長，現任房山區城關第二小學黨支部書記、校長。房山區第六屆人大代表，第八屆黨代表，北京市優秀教師，北京市紫禁杯班主任。中國可持續發展教育項目咨詢專家，北京教育學院「協同創新」——基於中華優秀傳統文化背景下小學體育遊戲創編與活動課程開發項目指導專家。出版著作有《燦爛童年教育——周口店中心校文化建設之路》《建燦爛黨組織育紅色接班人》。

第一章  基於教學改進的光彩課堂實踐探索
  第一節  「光彩課堂」的建設背景
  第二節  「光彩課堂」的內涵與要素
  第三節  「光彩課堂」的教學策略
  第四節  「光彩課堂」的實踐效果與展望
第二章  光彩課堂教學案例
  第一節  語文學科
    胡蘿蔔先生的長鬍子
    橋
    棉花姑娘
    威尼斯的小艇
  第二節  數學學科
    扇形統計圖
    認識循環小數
  第三節  英語學科
    Unit 6 It』s Christmas Day Lesson 21
    Unit 6 It』s Christmas Day Lesson 21
    Unit 7 What are the twelve animals？ Lesson 23
  第四節  科學學科
    比較種子發芽實驗
    感受空氣
  第五節  道德與法治學科
    做學習的主人
    大家的「朋友」
  第六節  藝術學科
    夏
  第七節  體育學科
    跳短繩——雙腳變換跳組合
    小足球——腳內側推踢球
    跳短繩——兩腳依次跳
  第八節  勞動技術學科
    煮麵條
  第九節  信息技術學科
    程序的循環結構與條件判斷
第三章  光彩課堂教學論文、案例、教學故事
  用心創設情境，提升英語課堂魅力
  小學科學課中實驗的改進創新方法淺談
  培養小學低年級體育學習興趣的研究
  Scratch編程課中培養小學生計算思維的研究
  心靈捕手
  教育從「理解」和「尊重」開始
第四章  光彩課堂作業設計
  優化作業管理助力學生全面發展
  六年級語文單元作業設計
  五年級語文單元作業設計
  六年級語文單元作業設計
  一年級數學單元作業設計
  六年級英語單元作業設計
  四年級科學單元作業設計
  六年級科學單元作業設計

  三年級道法單元作業設計
後記

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