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成事中成人(四部四制的探索與實踐)

  • 作者：呂華瓊|責編:彭呈軍
  • 出版社：華東師大
  • ISBN：9787576014792
  • 出版日期：2021/04/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：142
人民幣：RMB 48 元      售價：元
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內容大鋼
    一位小學校長，自稱是學校的「首席服務員」，嘗試變革學校單向層級管理架構，致力於構建「四部四制」的現代學校管理機制。何謂「四部」？何謂「四制？  「四部」旨在加強部門建設，各條塊工作協同發展，讓學校里的每一位成員群策群力，從而促進學生陽光生長。「四制」以機製為載體，為教師的成長提供更多的機會、更寬廣的平台，讓學校里的每一位教師各展所長、各盡其能，得到專業的成長。一所小學的管理機制又如何變革「人」「事」——「成事中成人」？幹頭萬緒，抽絲剝繭，且聽這位「首席服務員」向我們娓娓道來。
    在而今的天山第一小學里，校長的管理重在指導、支持、鼓勵和服務，學校群智湧現、通力協作，每一位成員更是煥發活力，銳意進取。其中的緣由，我們還可以從老師們撰寫的案例中找到些啟發。
作者介紹
呂華瓊|責編:彭呈軍
    呂華瓊，女，上海市長寧區天山第—小學校長。語文中學高級教師、碩士學位；上海市園丁獎獲得者；現領銜國家級科研項目一個、市級科研項目兩個。注重校長在辦學中的影響力，引導教師與學校一同成長，帶領團隊長期與國內外的多所學校保持交流與互動。近年來，學校有多位教師赴美國、英國、日本學習或交流，本人有多篇論文在國家和省級教育雜誌上發表。先後接受中央電視台、上海電視台、浙江電視台，以及中國教育報、新華日報、解放報、文匯報等多家媒體的專訪。
目錄
第一章  「四部四制」的管理架構
  一、天一小學的管理理念
  二、以「四部」成事
  三、以「四制」成人
  四、「四部」和「四制」的關係
第二章  管理協調部
  一、管理與協調並舉
  二、系統運行，促進師生協同發展
  三、踐行成果
  四、代表性案例分析
第三章  課程教學部
  一、引領課程教學改革
  二、智慧教學，踐行課程領導理念
  三、踐行成果
  四、代表性案例分析
第四章  學生髮展部
  一、致力學生髮展
  二、立德樹人，營造螞蟻育人文化
  三、踐行成果
  四、代表性案例分析
第五章  後勤服務部
  一、後勤與服務結合
  二、安全保障，構建人本專業服務
  三、踐行成果
  四、代表性案例分析
第六章  協同「四制」
  一、調動積極性：學科分管制
  二、提升統籌力：年級主管制
  三、增強全局觀：項目負責制
  四、體驗換位感：值日校長制
後記

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