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清华时间简史(哲学系)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:唐少杰|责编:梁斐出版社：清华大学
本书概述清华大学哲学系自1926年建系以来，特别是自2000年5月复建以来的历史及大致过程。本书力求突出清华大学哲学系以及清华大学哲学学科的经历、成就、特色、取向，是中国现代大学哲学学科历史演变的“缩影”，亦是一部中国现代大学哲学系生成和发展的 “风云录”。从清华大学哲学系的历史，体悟清华大学多年来文科学者尤其是哲学学者的心路历程，综观清华大学百年人文学科的大致经历，审视中国现代高等教育以及文科教育事业的重大演变，旨在更好地推进中国现代意义上的哲学学科的阔步发展。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

清华时间简史(化学系1926-1985)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：吴华武//梁琼麟|责编:樊婧出版社：清华大学
清华大学化学系是在清华学校大学部的基础上，于 1926年最先在清华园内设立的17个学系之一,近百年来为祖国培养出了大批德才兼备的人才，取得了不少重大的科研成果。本书在收集整理相关档案材料、校报校刊、图书专著和校友文集的基础上，力图从不同发展阶段的历史沿革、师资队伍、课程设置、人才培养、科学研究等多个方面展现化学系曲折的演变及成长过程，为读者首次提供一部较完整的清华大学化学系简史，也将激励更多年轻的清华化学人继续为建成世界一流大学和世界一流化学学科而努力奋斗！由于文字和图片资料较多，内容较为充实，清华大学化学系简史将以时间为序分为两册陆续出版。本书为第一册。
人民幣：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

时尚传播新论(媒介表达与文化生产)/时尚传播系列丛书
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：编者:何苗|责编:徐琪出版社：轻工
丛书项：时尚传播系列丛书
时尚传播是近年来蓬勃兴起的跨学科领域，越来越多的高校教师和专家学者进入这一学术空间。本书以传播学、符号学为基底，结合近年来诸多的时尚现象，藉由媒介之眼展开讨论。书中既有对元宇宙美学等前沿时尚的符号分析，又有对时尚品牌、时尚生活方式和时尚潮流意识等文化生产的分析。本书涉及时尚品牌、设计师、时尚媒体等在潮流文化生产中的角色和策略，以及时尚文化对社会价值观、审美观念等方面的影响分析。该书对于时尚传播研究、文化研究、媒介研究等领域的读者来说，具有一定的参考价值。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

成就最好自己/新时代教育书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：程敬荣|责编:汤莹滨//左珍珍出版社：长江少儿
丛书项：新时代教育书系
本书是全国模范校长、湖北省数学特级教师程敬荣的教育思考与实践的部分心得。全书分为“成就最好自己”“‘五个一切’成就学校一切”“讲台上的教育家”“国之栋梁，长于中学”“教书是天大的事儿”五个部分，从理念和实践两方面论述了作者独特鲜活、颇有成效的办学思想和教育理念，对于教育教学工作，对家长、教师、学生都具有一定的参考意义。
人民幣：RMB 56.60 元售价：NT$ 226.40 元

新时代中国教育结构体系研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:马陆亭|责编:王晶晶出版社：教育科学
本书系统考察了新时代我国各级各类教育结构体系面临的形势与问题、优化的目标与趋势，并就科技发展、人口变动、社会需求对教育结构的影响进行了专题研究，探讨了乡村教育结构，普职教育结构，家庭教育、学校教育、社会教育结构，公办教育与民办教育结构等问题，深入阐释了新时代我国教育结构体系调整的方向与策略。本书对于不同层次、不同类型的教育调整自身结构，适应经济社会发展要求具有积极意义。
人民幣：RMB 102.00 元售价：NT$ 408.00 元

新时代高校思政课教材体系建设研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：李学林//陈怡男//潘尔春|责编:孔继萍出版社：中国社科
本书系统研究了我国高校思想政治理论课教材体系建设的历史背景，准确地对我国高校思想政治理论课教材体系建设发展阶段进行了划分，系统地总结了我国高校思想政治理论课教材体系建设的主要历史经验，深入分析了新时代高校思想政治理论课教材体系建设面临的新情况，系统梳理了新时代高校思想政治理论课教材体系建设的成就与问题，并且提出了一套具有较强的可操作性的新时代高校思想政治理论课教材体系建设的对策。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

新时代大学生思政育人体系路径探索
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：陶媛媛|责编:李文乾出版社：西北工大
本书是在使学生获得较为系统、全面、完整的科学理论和学科基础知识的同时，实现学术性知识与体验性知识、理论与实践、课内与课外、校内与校外、显性实践教育与隐性实践教育有机结合的成果。本书共分八章，第一章对新时代大学生思政育人理论进行了综述，主要包括高校思想政治教育概述，新时代大学生思政育人的意义、特征和规律。第二章介绍了新时代大学生思政育人的理论依据，主要有马克思主义关于人的本质、人的全面发展的探讨，中国古代传统文化中的思想政治教育智慧以及思想政治教育学对西方相关教育理论的借鉴。第三章论述了高校实践思政教学改革，涉及学校、家庭和社会多方维度，力图打造多元化、多样化的思政育人体系。第四章至第六章分别基于文化育人、实践育人、网络育人三个向度，研究了新时期大学生思政育人体系的构建内容。高校辅导员队伍素质的高低直接影响高校思政育人的成效和人才培养的质量，因此第七章从辅导员角度人手，探究了辅导员工作对增强高校思政育人能力的重要意义。加强大学生思想政治教育，是高校一项长期的系统工程，关键是要构建一套能充分保障大学生思想政治教育不断取得实效的长效机制，因此第八章详细分析了构建大学生思想政治教育长效机制的路径，进一步促进了高校思想政治教育全面协调可持续发展。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

新时代高校育人体系构建与实践研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：田维宽|责编:张天恒//王晓筱出版社：辽宁人民
本书以新时代高校育人体系为研究对象，深入探讨其构建与实践的各个方面。内容涵盖了高校育人体系建设的基础、原则、核心内容、价值取向、过程方法以及保障机制等关键要素。全书分为六章，通过系统化的理论分析和实践探索，得出优化高校育人的过程方法与保障机制，通过统筹不同学科育人整体效应、推进思政元素融入所有课程建设以及提升教师育人能力，为高校育人的质量和成效提供有力保证。本书可为完善高校育人体系、提高育人效果提供有力的支持和指导。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

新时代双师型教师培养体系研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：朱金玲|责编:殷丽爽出版社：吉林大学
本书第一章为“双师型” 教师概述，分别介绍了“双师型”教师的内涵、“双师型 ”教师认定理论、新时代对高职院校“双师型”教师专业发展的要求、新时代“双师型”教师专业发展制度建设四个方面的内容；本书第二章为“双师型”教师培养的内容与方法，分两节对其内容和方法做了介绍；本书第三章为“双师型”教师培养标准构建，分别介绍了三个方面的内容，依次是“双师型”教师教育素养标准构建、“双师型”教师专业素养标准构建、“双师型”教师服务素养标准构建；本书第四章为“ 双师型”教师培养制度构建，依次介绍了“双师型”教师资格准入制度、“双师型”教师培养培训制度、“双师型” 教师职称评审和聘任制度、 “双师型”教师管理考核制度、“双师型”教师评价机制五个方面的内容；本书第五章为“双师型”教师培养模式，主要介绍了四个方面的内容，分别是院校培养模式、校企合作培养模式、自主成长模式、文化生态模式；本书第六章为“双师型”教师队伍建设，主要介绍了三方面的内容，依次是“双师型”教师队伍建设的保障机制、“双师型”教师队伍建设的激励机制、“双师型”教师队伍建设的改进策略。
人民幣：RMB 72.00 元售价：NT$ 288.00 元

新时代德育基本理论体系研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：冉亚辉//包翠秋|责编:刘艳出版社：中国社科
本书旨在全面阐释新时代德育基本理论，理解新时代德育基本逻辑，探索新时代德育实践智慧。在内容结构上，探索了新时代德育目标，德育任务、德育价值、德育方法、德育路径、德育课程教材、德育领导与保障等构成的新时代德育基本理论体系。具体阐释了新时代德育重要领域，涵盖中国梦教育、爱国主义教育、法治教育、革命英雄主义教育、党史学习教育、生态文明教育、人类命运共同体教育等。本书可供德育、思想政治教育工作者和相关学科专业的学者与研究生参阅，对于高校思政课教师、辅导员，中小学班主任、中小学书记校长等，本书是重要参考书。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

数字时代的教育转型/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：魏忠|责编:韩贝多出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
《数字时代的教育转型》是一本关于教育的现代化、信息化、智能化、数字化迭代关系的著作，全书写了四个“数”：数字宇宙教育与学习角度的人的数感空间；教育中的人工智能应用与人工智能学科教育双元核心的数据驱动；技术透明与成熟探索的平台、网、应用关系中的数码集成；以管理、教育、学习为多元目标的柔性数字化转型。本书是继《教育正悄悄发生一场革命》三部曲及《智能时代的教育智慧》后又一力作，以思辩、系统和生态的观念看待教育与教育技术。
人民幣：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

信息时代媒介受众与社会的关系研究
所属分类：文教体育>>科学>>信息传播作者：马妍妍出版社：中国社科
本书深入探讨和研究信息时代媒介与受众以及社会之间的关系变迁，研究大众传播参与主体的关系变迁、媒介的符号和意义生产中怀疑产生的原因和影响，探讨基于互动共谋的互信型传受关系的建立框架。对传受关系的研究主要立足于怀疑的视角，有利于更好地理解媒介的转型和新媒体的崛起本质，也能促进大众传媒机构在进行传播时，更好地理解媒介及其受众，恪守新闻道德和媒介责任，塑造健康、和谐、有序、互利的传播新秩序。
人民幣：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

新时代劳动教育评价体系构建研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：王萍|责编:赵海霞出版社：河南大学
本书对劳动教育评价体系的构建主要分为三个部分：第一部分是新时代劳动教育评价的理论研究。主要从新时代劳动教育评价的内涵与价值、新时代劳动教育评价的历史与现状、新时代劳动教育评价的理论基础等方面进行阐释，尝试构建新时代劳动教育评价体系的理论之基。第二部分是新时代劳动教育评价的现实观照。主要从新时代劳动教育评价的现状、存在的问题及问题成因等方面展开，并将此部分作为新时代劳动教育评价体系的实践之基。第三部分是新时代劳动教育评价的体系构建。主要从新时代劳动教育评价的目标、新时代劳动教育评价的内容、新时代劳动教育评价的方法、新时代劳动教育评价的实施策略等四个方面展开。为了增强可操作性。方法部分又分为写实记录、表现性评价、档案袋评价三个章节。
人民幣：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

新时代山西创新生态系统构建及子系统耦合策略研究
所属分类：文教体育>>科学>>科学、科学研究作者：张爱琴|责编:赵天宇出版社：经济管理
本书基于当前创新驱动转型以及政府打造一流创新生态的新时代背景，针对科技创新主体能力薄弱，资源统筹共享不足，创新要素集聚及协同不够，区域发展不平衡、不充分的问题，从创新生态视角研究山西产业创新生态系统的构建及发展策略。主要解决：①创新生态系统的构成主体组成及如何协调共生？②创新生态系统如何打造？③子系统的耦合策略？作者通过调研山西创新生态主体发展现状，测度区域高新技术产业集聚度和服务匹配度；开展山西创新生态系统创新健康度、生态位适宜度评价，探讨山西创新生态系统的培育机制和演化模式，剖析创新生态系统培育与山西经济发展程度、运作情景相适应的制度匹配和创新适宜度问题；分析山西作为后发资源型省份全力打造一流创新生态面临的机遇，剖析创新生态系统构建的困局与难点，并提出对现有创新生态如何修补与完善、以及子系统如何协调耦合的发展策略，为进一步推进山西经济高质量转型，探索前瞻性发展战略指明方向。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

新时代大学生劳动教育(附学习成果高职版新时代大学美育与劳动教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:李洪渠|责编:刘飞出版社：华中科技大学
本教材根据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、《教育部关于印发＜大中小学劳动教育指导纲要（试行））的通知》（教材［2020］4号）等文件要求，结合高职学生特点和高职院校劳动教育的需要，由湖北省高等教育学会组织编写。全书分为上下篇。上篇为理论篇，包括劳动精神、工匠精神、劳模精神、劳动法规、劳动安全共5个专题；下篇为实践篇，包括日常生活劳动、服务性劳动、生产劳动共3个模块。本教材内容设计完整，从知识点学习到学习后的评价与总结，形成了一个有效的闭环；形式设计新颖，评价与总结等内容单独装订成册作为学习成果展示；配套丰富的教学资源，方便师生学习使用。
人民幣：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

劳动教育发展与时代创新研究/新时代高校劳动教育研究系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：王晓磊|责编:时博出版社：东北财大
丛书项：新时代高校劳动教育研究系列丛书
本书充分借鉴现有研究成果，对新中国成立以来我国劳动教育的发展历程进行系统梳理，回顾党和国家以各个时期的时代主题为核心，探索符合中国社会发展的劳动教育模式和规律，服务政治经济发展。本书基于教育政策与管理的学科视角，以新中国成立以来相关教育政策中的重大转向作为关键依据和参照标准，将劳动教育发展进程细致划分为新民主主义向社会主义过渡时期（1949—1956年）的劳动教育、社会主义建设探索时期（1957—1977年）的劳动教育、改革开放时期（1978—1999年）的劳动教育、全面建设小康社会时期（2000—2011年）的劳动教育以及中国特色社会主义新时代（2012年至今）对劳动教育的新拓展五大阶段，回顾、总结并检视劳动教育在各阶段的理念定位与实践形态，以期为我国今后劳动教育的整体发展提供历史借鉴和智慧，同时以“辽宁省首批劳动教育示范学校 ”建设单位——东北财经大学的劳动教育创新发展实践为例，进一步明确新时代高校劳动教育何以可为与何以为之。
人民幣：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

家教有法(新时代家庭教育宝典中学卷)/新时代家长学校辅导读物系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:李勇|责编:张颖出版社：天津教育
丛书项：新时代家长学校辅导读物系列
心理学作为一门探讨人类精神世界和行为模式的学科，在认知观念、情绪情感、气质性格、意志品格、行为习惯等主题和生命教育、预防欺凌等专题领域，有大量经过验证的理论学说和实践有效的操作方法，但这些内容或存在于浩瀚研究文献中，或散见于不同主题书籍中，很少被系统性应用于家庭教育领域的读物中。本书正是尝试系统运用心理学原理与方法，提升家庭教育科学性和实效性的一本科普读物，力求做到全面系统又主题鲜明、科学专业又简明易懂、质朴严谨又生动有趣。全书共十六章，第一章总体概述家庭教育理念和方法，其后十个章节从不同主题介绍如何培养孩子各类心理品质，最后五个章节围绕孩子身心发展的几个重要专题进行深度阐述。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

信息时代乡村教育振兴路径研究/信息时代乡村教育研究系列著作/绿谷双名工程丛书
所属分类：文教体育>>成人教育>>成人教育教材作者：赵静华//潘巧明//叶芳出版社：上海交大
丛书项：绿谷双名工程丛书
本书从乡村教育体系、乡村教育资源、乡村学校、乡村校长、乡村教师、乡村学生、乡村课堂和乡村课后服务等八个层面剖析信息时代乡村教育振兴的现状、困境和归因，希望能够探索出一条信息时代乡村教育振兴的有效路径。本书基于乡村教育相关研究成果，结合了大量相关法律法规和政策文件，以及对丽水的乡村学校进行的问卷调查，对当下丽水乡村学校的信息化建设现状做出较为清晰的分析。书中的研究将理论与实践相结合，也提出了一些针对目前乡村教育存在问题的解决策略，对乡村信息化教育建设具有一定的现实意义。
人民幣：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

以爱育人立德树人(新时代师德修养必备案例)/新时代教育高质量发展书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：黄琪|责编:姚常龄出版社：知识
丛书项：新时代教育高质量发展书系
《以爱育人立德树人（新时代师德修养必备案例）》是“新时代教育高质量发展书系”之一。本书共九章，从师德修养意义、自我修养、与心理健康关系等多方面展开论述，包含大量案例分析。朱永新在序中指出，教育需哲学思考，其本质是培养人，要塑造美好人性与人格。“新时代教育高质量发展书系”汇聚60名优秀教育工作者的经验。他对教师工作提出三条建议：善待自己，享受教育生活；善待学生，助其成为更好的自己；把教育温暖传递给社会。本书聚焦师德修养，通过理论阐述与案例分析，为教师提升师德水平提供指导，助力教师在新时代更好地履行育人使命，推动教育高质量发展，让教育沐浴人性光辉，使社会变得更美好。
人民幣：RMB 40.00 元售价：NT$ 160.00 元

素养时代的教师深度修炼(素养时代的教师专业成长姊妹篇)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：汪瑞林|责编:卢风保出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书围绕教师专业成长的多方面展开修炼。修德立人方面，探讨教育“真善美”、课程思政、打破思维定势等内容；教学进阶部分，聚焦新课标转化落实、增强教学开放性、形成教学风格等教学关键问题；成果提炼着重介绍教学成果提炼方法与路径；考试评价对中高考试题难易、教考衔接等热点进行思考；为师之道阐述让学生“ 亲其师”、教师成长三字诀等要点。此外，书中还设有附录，讲述作者与《基础教育课程》的情谊，以及“双减”下教育生活的重构，为教师在素养时代的全面发展提供了丰富且实用的指导。
人民幣：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

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