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素养导向的作业改革研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育试题作者：余闻婧|责编:王丹丹出版社：华东师大
“双减”政策深层落地，“ 减负提质”路在何方？答案在于一场指向核心素养的作业深层变革。本书直指当前作业改革的核心困境——当“控量”基本实现，如何“提质”？唯有从“分数导向”彻底转向“素养导向”，才能触及问题的根本。这并非简单的作业形式翻新，而是一场关乎教育理念、课程体系、教学方式和评价模式的系统性、结构性革命。全书以严谨的学术构建和扎实的实证研究，首次系统阐述了素养导向作业改革的“机理—方式—机制—策略”四维一体实施框架。不仅从理论原点厘清了作业作为“教学延伸”的育人本质，更在实践层面提供了可操作的路径。这包括对如何以作业撬动课程重建，如何用作业驱动校本教研，如何借作业联动家校共育，以及如何让作业推动评价改革等一系列理论与实践问题的回应。对于一线教育工作者、教研员和政策制定者而言，这既是一部提供系统学理支撑的理论指南，更是一套汇集了具体方法、机制与策略的实践工具箱。它将引领我们超越表层的技术调整，共同迈向作业改革的核心地带，真正让作业成为激发学生潜能、赋能生命成长的挑战。
人民币：RMB 62.00 元售价：NT$ 248.00 元

学生个性化学习推荐机制研究--基于云资源整合的视域/当代教育研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育试题作者：李保强//吴笛|责编:刘学谦|总主编:彭宇文//李巍出版社：社科文献
丛书项：当代教育研究丛书
本书聚焦云资源整合视域下学生个性化学习推荐机制研究，以自主学习理论、多元智能理论、信息加工理论和社会互动理论等为理论基础，分析了学生个性化学习的实际需求，构建了个性化学习推荐机制，回答了“ 中小学生个性化学习现实情况如何”“学生个性化学习长效机制如何运行”等问题，为教育行政部门和学校开展个性化学习推荐提供了建议。本书创新性地从个性化学习推荐的影响因素出发，构建了需求分析机制、主体联动机制、云资源整合机制、技术迭代机制、评判反馈机制、管理保障机制等在内的整体机制系统，以期大幅度提升学习者对教育云资源的利用率，最大限度挖掘并利用学习资源的潜在价值。
人民币：RMB 128.00 元售价：NT$ 512.00 元

初高中生AI伴学(教你用DeepSeek高效学习)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育试题作者：编者:刘瑞新//丁可可|责编:管娜出版社：机械工业
不会规划学习？成绩总是提不上去？方法太死板？本书专为初高中生量身打造，教你如何用 DeepSeek、KIMI、 ChatGPT等AI助手，轻松搞定语数英、物化生、史地等全科难题。不论是写作、答题、背书、整理错题，还是实验设计、预习复习，AI都能高效辅助，成为你的贴身学霸教练。本书图文并茂，操作简明，零基础也能轻松上手。通过“边学边做”“AI任务卡” 等形式，让学生快速掌握边玩边学，精通AI辅助学习的方法及创意项目，随书附赠可扫码观看的教学视频和练习案例等学习资源（下载方式见封底）。本书特别适合对AI充满好奇和兴趣的初高中生以及渴望正确引导他们用好AI的教师及家长阅读。它不仅是一本实用的AI入门指南，更是一本激发孩子创造力与未来科技素养的魔法书，引领每一位读者走进高效、有趣的AI学习新时代！
人民币：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

作业的重构(核心素养导向的单元作业设计)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育试题作者：编者:王婉|责编:曾鑫|总主编:姚文忠出版社：四川大学
本书主要进述主题类作业聚焦核心素养，与学生的生活实际紧密相关，更能体现探究性、实践性和创新性等价值追求。教师围绕某一主题设计、布置主题类作业，可以使学生通过观察、体验、合作、探究等途径在生活化的情境中学会知识、提升能力，不断积蓄成长的力量。
人民币：RMB 79.00 元售价：NT$ 316.00 元

为国选士
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育试题作者：编者:冯磊//苟敏|责编:俞滟荣出版社：台海
《为国选士：老北大、老清华和西南联大等四十余校入学试题》依据《大学入门》《各大学入学试题》等书籍与图书馆档案为底本，按照学科—大学—年份的顺序，收录民国时期约四十所大学（北京大学、清华大学、西南联合大学等）各类学科（包括国文、外语、数学、物理、化学、生物、史地等科目）的入学试卷两百余套。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

教育综合改革背景下新高考内容改革的北京探索
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育试题作者：陈志国|责编:金璐出版社：浙江大学
本书呈现了在国家教育领域综合改革背景下，为确保北京市新高考改革平稳落地并持续深入推进，北京教育考试院在高考命题领域开展的一系列理论与实践研究内容和所取得的丰富成果。主要内容包括三个部分：一是从北京自主命题发展历程、新高考命题改革面临的形势与现实问题等方面对北京新高考命题改革的实施背景进行梳理思考，二是详细介绍了为迎接、落实新高考命题改革所开展的系统性研究，包括等级考赋分方案研制、试卷结构研制与新题型开发、考试时长研究、中学学情调研分析以及命题策略的研究。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

项目式学习实践指导(初中道德与法治)/项目式学习实践指导丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育试题作者：编者:桑国元//叶碧欣//张雨晴|责编:钟慧|总主编:桑国元出版社：北京师大
丛书项：项目式学习实践指导丛书
本书分三部分，理论与实践结合，助力教师开展项目式学习。上篇为项目式学习概说，阐述其时代价值，包括响应教改、推动教育发展等；介绍实用主义、建构主义等理论基础；还提出“三六”标准，涵盖设计、实施、评价六要素。中篇聚焦初中道德与法治与项目式学习，说明融入意义，如加强素养培育等；从设计、实施、评价三方面详细讲解操作方法。下篇提供丰富案例，设计案例有“服务社会在行动” 等13个，实施案例有“反校园欺凌”等3个，为一线教师提供可借鉴的实践经验，帮助教师在项目式学习变革教与学方式的道路上获得有益导航。
人民币：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

探索与展望(上海高考改革40年实践研究)/上海市教育考试院建院30周年系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育试题作者：刘玉祥|责编:汤琪出版社：上海交大
丛书项：上海市教育考试院建院30周年系列丛书
本书全面回顾并总结了上海自1985年率先实施高考自主命题以来，历经40年以制度创新驱动教育考试现代化治理的发展路径和改革探索。本书围绕考试制度的系列改革、招生制度早期改革、丰富升学渠道的系列改革、试点实施新一轮高考综合改革、高考综合改革的未来展望这五个部分进行解读，呈现出上海高考改革的制度设计具有先导性、系统建构具有创新性、价值引领具有示范性、体系协同具有发展性等鲜明特色，彰显了高考改革在促进学生个性化发展、提高教育质量、保障教育公平等方面的显著成效。同时，书中也反思了改革过程中遇到的挑战与问题，如学习负担、选科赋分及教育资源分配等，并提出了相应的解决策略与未来展望。本书为社会各界了解上海新高考改革提供了宝贵的参考，适合教育研究者、考试政策制定者以及广大教育工作者阅读。
人民币：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

上海高考综合改革实践与创新研究/上海市教育考试院建院30周年系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育试题作者：李立峰//顾玲//徐娜|责编:汤琪出版社：上海交大
丛书项：上海市教育考试院建院30周年系列丛书
高考综合改革作为教育领域考试改革的重要方面，始终都是社会各界关注的焦点。上海自2014年启动高考综合改革至今，已走过了 10余年的历程。秉持“分类考试、多元录取、综合评价 ”的改革理念，上海高考综合改革致力于构建多元化、立体化的公平价值体系。无论是综合评价招生、学业水平考试制度、院校专业组模式，还是春季高考改革、多元入学立交桥的构建，这些改革举措都为全国高考改革提供了宝贵的经验和借鉴，为培养更多适应新时代发展需求的高素质人才奠定了坚实基础。本书系统分析了上海高考综合改革的历史演进、政策变革以及改革成效，围绕统一高考、春季高考和高职分类考试等领域，全面展示了高考综合改革取得的显著成效，为其他省份高考改革提供了可资借鉴的经验，有力地推动了全国范围高考综合改革的平稳发展。本书为社会各界了解上海高考综合改革提供了宝贵的参考，适合教育领域研究者、考试政策制定者以及广大教育工作者阅读。
人民币：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

项目式学习实践指导(初中历史)/项目式学习实践指导丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育试题作者：编者:石玲玲//梁美秀//赵忠花|责编:岳蕾|总主编:桑国元出版社：北京师大
丛书项：项目式学习实践指导丛书
本书主要内容包含上篇、中篇、下篇三部分。上篇为项目式学习概说，集中阐述项目式学习是什么，为什么要开展项目式学习以及如何开展等基本内容，旨在让读者对项目式学习有整体把握。中篇围绕初中历史和项目式学习的关系集中阐述了开展项目式学习的基本原则、程序、策略和途径等，对该学科的项目式学习开展及运用提供理论支撑。下篇为该学科的优质项目式学习案例。本书的出版旨在为广大教师开展项目式学习提供抓手，帮助更多的中小学教师深入理解项目式学习的教学理念，并获得设计、实施项目式学习的能力。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

读懂新课程--从理念到行动/读懂新课程丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育试题作者：编者:张广斌|责编:孟浩|总主编:张广斌//陈忠玲出版社：北京师大
丛书项：读懂新课程丛书
本书围绕新课程展开多方面探讨。专题一强调要从党和国家战略高度把握新课程政策逻辑，立足立德树人把握育人初心，着眼素养导向课堂培育课程新生态。专题二聚焦大单元教学设计，阐述其内涵、逻辑及要素技术，引导教学从单一走向单元，促进学习经验结构化。专题三介绍项目式学习，涵盖定义、开展方法及重要性，满足教育改革和学生发展需求。专题四说明跨学科主题学习的政策意义、推进策略和单元设计思路，重视综合素质和知识整合。专题五讲述STEM教育的发展历程、设计路径和实践策略。专题六梳理新中国作业政策演进，分析作业育人功能实现的条件和实践路径，明确作业教学性质，强调系统设计以发挥育人功能。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

统编高中语文(必修下)/不一样的单元教学设计
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育试题作者：编者:闫存林|责编:张万珠出版社：中国人民大学
丛书项：不一样的单元教学设计
基于统编教材，结合真实的课堂实践，北京十一学校语文教师团队精心编写了这本教学指导用书。它为语文教师提供了经过实践检验的单元学习任务设计方案，助力实现“从教到学”的课堂转型。本书遵循《普通高中语文课程标准（2017年版 2020年修订）》的精神，以学习任务群理念为指导，突出以学为中心，始终围绕核心任务或关键任务进行单元整体设计，通过创设真实、有意义的学习情境，驱动学生主动参与语文实践活动，提升核心素养。编者特别强调基于学情的“拿来主义”，教师可根据具体学情对这些设计进行增删修改、校本化改造。本册是《统编高中语文（必修下）》。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

统编高中语文(必修上)/不一样的单元教学设计
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育试题作者：编者:闫存林|责编:张万珠出版社：中国人民大学
丛书项：不一样的单元教学设计
基于统编教材，结合真实的课堂实践，北京十一学校语文教师团队精心编写了这本教学指导用书。它为语文教师提供了经过实践检验的单元学习任务设计方案，助力实现“从教到学”的课堂转型。本书遵循《普通高中语文课程标准（2017年版 2020年修订）》的精神，以学习任务群理念为指导，突出以学为中心，始终围绕核心任务或关键任务进行单元整体设计，通过创设真实、有意义的学习情境，驱动学生主动参与语文实践活动，提升核心素养。编者特别强调基于学情的“拿来主义”，教师可根据具体学情对这些设计进行增删修改、校本化改造。本册是《统编高中语文（必修上）》。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

广州学生阅读素养发展报告(2024)(精)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育试题作者：编者:方晓波//林韶春|责编:张铭晏出版社：社科文献
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视全民阅读。中小学生是全民阅读的重要覆盖群体，他们正处在树立正确的价值观念、培养阅读兴趣和阅读习惯、提升阅读能力的黄金阶段，阅读不仅影响着他们的学习生活，也深刻影响着他们的文化素养、精神世界以及成长轨迹。 2017年，广州市启动智慧阅读项目，通过阅读进校园、进课堂，营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。智慧阅读项目旨在破解学生阅读“难知难导难评”问题，建立“广州市中小学智慧阅读平台”，对学生阅读数据进行统计并开展阅读能力测评。2020年开始，广州市智慧阳光评价项目也将“ 阅读素养”纳入测评体系，进一步丰富学生阅读素养测评维度。本书全方位呈现了广州市义务教育阶段学生阅读素养测评结果，可为相关研究人员和教育管理人员了解学生阅读素养测评体系和发展水平提供参考。
人民币：RMB 168.00 元售价：NT$ 672.00 元

融合性作业设计(综合实践活动和劳动在作业设计中的运用)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育试题作者：编者:邹立波|责编:李敏//温玲玲出版社：广东人民
为全面贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神，探索“ 双减”工作中综合实践活动和劳动课程作业设计的策略，全面推进教学评新生态建设，切实提升课程实施质量，促进学生综合素质发展，广州市教育研究院在全市范围内开展“双减”工作中综合实践活动和劳动课程作业设计与实施成果征集活动，形成了丰富的阶段性成果。本书是广州市教育研究院关于综合实践活动和劳动课程中形成的优秀作业案例合集，从作业方案、活动案例、创意物化作品、劳动小能手等方面，多角度呈现广州推进中小学劳动教育的特色做法，力求打造有广州特色的劳动教育经验品牌。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

走进名校的99个小习惯
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育试题作者：编者:陈雄|责编:闻晓虹出版社：浙江大学
优秀的孩子往往都有无需提醒的自觉，不少家长或老师会忙于补课，其实补课不如补习惯。好的习惯一旦养成，就成为一种自发自觉需要，成为焕发生命自觉的一股强劲力量。杭州高级中学历经4年实践并编写了《杭高钱塘学生99个小习惯》校本课程，从做人、交往、文明、学习、阅读、安全、卫生、饮食、运动、劳动等维度，从怎样的习惯、有何意义、如何养成及达成反馈等方面对每个小习惯加以解读，并配以孩子们的微视频进行可视化呈现，几年来学生反馈以及老师与家长反映和来校交流学习的兄弟学校反响都不错。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

AI学习助手(给青少年的DeepSeek快速入门指南彩图版)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育试题作者：图蓝//赛启团队|责编:何英娇//童媛媛|绘画:王娜出版社：中国科学技术
本书以简洁易懂的语言和生动有趣的插图，详细介绍了如何利用DeepSeek这一强大的AI学习助手，帮助中小学生快速提升语文、数学、英语三大主课的成绩，同时也能学好物理、化学、生物，以及历史、地理、政治等课程。无论是应对中考，还是为未来的高中学习打下坚实基础，本书都能为孩子们提供全方位的支持，助力他们在学习道路上稳步前行。此外，本书特别设置了“ 省妈神器”小贴士，专门为家长提供实用的建议和方法。针对家长的焦虑，本书教会家长如何利用DeepSeek 帮助孩子们制订学习计划、批改作业、分析错题、生成练习题等，让家长轻松应对孩子们的学习。
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

向阳而教(高中文史学科契合教学实践研究)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育试题作者：邓昌柯//罗华勇//谢基祥|责编:文佳馨出版社：西南大学
本书围绕高中文史学科教学中渗透阳明文化展开。第一章诠释向阳而教的概念、目标、理念等内容，明确其最终目标是“培根，润心”，培养时代新人。第二章探讨教学途径，通过“五在”途径激发学生对王阳明的兴趣，助其了解王阳明的一生。第三章总结教学方法，重点介绍“三真六环”法，以问题为导向推进教学，检验教学效果、内容安排及学生接受情况。第四章阐述教学策略，包括阅读故事、探究遗迹、研究教育思想等，以高中教材为基础，依托相关文化遗迹，拓展讲解并组织讨论，丰富课堂内容，增进学生对阳明文化的了解，促进立德树人。该书内容丰富、形式多样，呈现了课堂教学渗透阳明文化的真实情况。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

初中地理/新课程背景下的考试命题指导
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育试题作者：编者:袁孝亭|责编:李秋艳出版社：人民教育
丛书项：新课程背景下的考试命题指导
本书在阐述命题蓝图的价值与功能、基本要求的基础上，用较多笔墨阐释了依据地理课程标准规划命题蓝图，力求阐释清楚“考什么” “为什么要考”“考到什么程度”等基本问题，这些内容以“整体把握地理知识的关联性与考查要求”“整体把握地理考试的任务指向”为题进行了较系统的阐述。对于整体把握地理知识的关联性，本书将地理课程标准的内容要求归纳为地理位置、地理分布、地理特征、地理过程、地理联系五大核心主题，并以表格的形式呈现了地理核心教学主题与地理课程标准内容要求的对应关系。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

普通高中学科核心素养测评--命题测量与分析通用技术/学科核心素养测评丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育试题作者：编者:顾建军//管光海|责编:宋星出版社：北京师大
丛书项：学科核心素养测评丛书
全书共七章：第一章阐述学科核心素养测评概述，包括内涵、意义、水平划分与测评原则方法；第二章介绍测评框架设计；第三章说明基于核心素养的命题；第四章讲述测评组织与阅卷；第五章分析测评结果，提出素养水平修订建议；第六章给出评价试题示例与分析；第七章探讨学科评价理念与方式变革，以及对教学实践的启示与学科评价展望，旨在助力基于学科核心素养的评价改革，推动教学从内容本位向素养本位转型。
人民币：RMB 37.50 元售价：NT$ 150.00 元

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