幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們

素養導向的作業改革研究

  • 作者:余聞婧|責編:王丹丹
  • 出版社:華東師大
  • ISBN:9787576064810
  • 出版日期:2026/01/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:238
人民幣:RMB 62 元      售價:
放入購物車
加入收藏夾

內容大鋼
    「雙減」政策深層落地,「減負提質」路在何方?答案在於一場指向核心素養的作業深層變革。
    本書直指當前作業改革的核心困境——當「控量」基本實現,如何「提質」?唯有從「分數導向」徹底轉向「素養導向」,才能觸及問題的根本。這並非簡單的作業形式翻新,而是一場關乎教育理念、課程體系、教學方式和評價模式的系統性、結構性革命。
    全書以嚴謹的學術構建和紮實的實證研究,首次系統闡述了素養導向作業改革的「機理—方式—機制—策略」四維一體實施框架。不僅從理論原點釐清了作業作為「教學延伸」的育人本質,更在實踐層面提供了可操作的路徑。這包括對如何以作業撬動課程重建,如何用作業驅動校本教研,如何借作業聯動家校共育,以及如何讓作業推動評價改革等一系列理論與實踐問題的回應。
    對於一線教育工作者、教研員和政策制定者而言,這既是一部提供系統學理支撐的理論指南,更是一套彙集了具體方法、機制與策略的實踐工具箱。它將引領我們超越表層的技術調整,共同邁向作業改革的核心地帶,真正讓作業成為激發學生潛能、賦能生命成長的挑戰。

作者介紹
余聞婧|責編:王丹丹
    余聞婧,江西南昌市人,華東師範大學教育學博士畢業,專業方向為教師教育、課程與教學論。現在江西師範大學教育研究院從事科研與教學工作。1996年參加工作,有10年小學教師和9年高校教師經歷。發表論文70余篇,其中以《論教學轉化的三種類型》《重建教師的負面教學經驗》《教學方法即教師》《學科結構與教師的教學推理》《案例教學中教師實踐性知識的建構》為代表。主持教育部人文社科項目、江西省教育科學規劃項目、江西省高校教改課題等課題共計5項。

目錄
緒論
第一部分  素養導向作業改革的機理
  第一章  原點思考
    一、返回作業的基本定位
    二、作業發展中的內在矛盾
    三、作為教與學聯結、一致和持續的教學延伸
    四、作為教學延伸的作業的基本特徵
  第二章  意義轉向
    一、家庭作業的目的
    二、轉向享受學習:人文主義框架下的意義重建
    三、家庭作業意義轉向面臨的新課題
  第三章  基本原則
    一、一致性原則
    二、適應性原則
    三、發展性原則
第二部分  素養導向作業改革的方式
  第四章  作業撬動的課程改革
    一、標準轉化:課程標準校本化
    二、標準落地:單元框架學程化
    三、標準創生:學業評價動態化
  第五章  作業驅動的校本教研
    一、理論基礎
    二、研究方法
    三、研究發現
    四、結論及建議
  第六章  作業聯動的家校合作
    一、「教師邀請家長參與家庭作業」項目的產生
    二、「教師邀請家長參與家庭作業」項目的實施方略
    三、「教師邀請家長參與家庭作業」項目的實踐效果
    四、「教師邀請家長參與家庭作業」項目的啟示
  第七章  作業推動的評價改革
    一、閱讀策略評價的必要性
    二、閱讀策略評價的內容框架
    三、閱讀策略評價的實施特徵
    四、閱讀策略評價的專業實踐
第三部分  素養導向作業改革的機制
  第八章  再語境化
    一、整合內容的依據
    二、設計任務的尺度
    三、調節學習的工具
  第九章  任務分析
    一、分析框架
    二、研究設計
    三、研究發現
    四、討論與建議
  第十章  教學述評
    一、內涵:什麼是教學述評?
    二、意義:為什麼需要教學述評?
    三、路徑:如何走向高質量教學述評?
  第十一章  教師評價

    一、理論框架
    二、研究方法
    三、研究發現
    四、討論與建議
第四部分  素養導向作業改革的策略
  第十二章  回到素養
    一、正視素養:立足寫作過程的方向一致性展現
    二、重思素養:走向教—學—體化的學習單元設計
    三、落實素養:實現意義建構的調節學習機制
  第十三章  轉化標準
    一、理論框架
    二、研究目的和問題
    三、研究方法
    四、研究分析
    五、結論及啟示
  第十四章  輔導學生
    一、低階認知任務:針對小學閱讀學困生的教學誤區
    二、提升高階思維:小學閱讀學困生的認知需求
    三、促進小學閱讀學困生高階思維發展的教學腳手架

  • 商品搜索:
  • | 高級搜索
首頁新手上路客服中心關於我們聯絡我們Top↑
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話:02-2381-2033 02-2381-1863 時間:週一-週五 10:00-17:00
 服務信箱:bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證:浙B2-20060032