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小学数学教学技能实训/小学教师专业素养提升丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:李国强|责编:武晓华|总主编:徐丽华出版社：浙江大学
丛书项：小学教师专业素养提升丛书
本教材包括小学数学教学的课前、课中与课后各个环节的主要技能，比如课前的教材分析技能、教学设计技能，课堂上的导入技能、讲解技能、提问技能、组织技能、板书技能、结课技能及多媒体使用技能，课后的课外辅导技能与检测命题技能等。本教材不仅重视小学数学教学专项技能实训，还注重综合技能训练。考虑到师范生小学数学教学技能实训的实际情况及近年来教学技能比赛、教师招聘的开展情况，本教材设有说课、模拟上课，训练学生在一定的情境下综合运用教学技能，查找专项教学技能上存在的问题，有针对性地改进提高。我们认为，若要学生掌握某种教学技能，必须清楚这种教学技能的含义，为此每章中首先介绍教学技能的概念、运用原则、注意事项等，随后再给出运用策略；章末设有“反思与练习”，引导学生思考、巩固所学技能。每章中都穿插了一些典型教学案例，拉近理论与实践的距离，凸显小学数学学科特点，增强每项教学技能的针对性与实用性。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

小学数学基础理论(高等学校小学教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:吴坚//占晓军//王小平|责编:钱梦菊出版社：南京大学
本书结合人教版、苏教版、北师大版小学数学教材，分析小学数学基础知识，让读者从知识的本源上理解小学数学知识。本书整体上是从数与代数、图形与几何、统计与概率和综合与实践这四个领域着手，数与代数部分按照数的认识、数的运算、常见的量、方程与比例、解决问题等方面来阐述，图形与几何部分按照图形的认识、图形的测量、图形的运动、图形与位置等方面来阐述，统计与概率部分按照统计与概率等方面来阐述，综合与实践部分按照实践活动和综合应用等方面阐述。本书共八章，第一章为数的认识，第二章为数的运算，第三章为常见的量，第四章为方程与比例，第五章为解决问题，第六章为图形与几何，第七章为统计与概率，第八章为综合与实践。
人民币：RMB 36.00 元售价：NT$ 144.00 元

走向深度学习(小学数学单元作业设计)/小学数学新教学丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：孙立坤//丁建敏//张剑//秦龑//邬小燕等|责编:张彦珺|总主编:黄兴丰//陈洪杰出版社：复旦大学
丛书项：小学数学新教学丛书
作业是促进学生核心素养发展的重要途径。设计和实施体现核心素养导向的作业，不仅是新课标颁布后的难点问题，也是国家义务教育“双减”政策能否落地的关键环节。本书是在浦东新区五位小学数学教师的热情参与和积极探索中得以顺利完成的，他们的宝贵经验和专业见解为本书的内容提供了坚实的基础和丰富的实践案例，为原本枯燥艰难的写作工作注入了新的活力与灵感。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

农村小学数学教师专业发展
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：王彩芳|责编:吴岳婷出版社：浙江工商大学
本书基于大量的调查，从农村小学数学教师身份认同、农村小学数学教师专业性知识、农村小学数学教师教研能力、农村小学数学教师终身学习状况，以及农村小学数学教师专业发展外部因素等方面展开论述，在一手详细数据的基础上，对农村小学数学教师的专业发展进行探讨，探索农村小学数学教师专业发展的途径。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

小学数学作业创新研究与案例分析
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：唐惠玉//戴叶//包婧怡|责编:房芳出版社：天津科技
随着课改的不断深入，教师应设计富有新意和挑战性的作业，培养学生解决问题的能力和创新意识，提升学生的核心素养。本书在阐述小学数学作业创新设计内涵的基础上，分析了小学数学作业创新设计的策略及其评价方法，最后较为系统地梳理了六种作业类型，即开放型作业、实践型作业、探究型作业、评价型作业、亲子型作业和跨学科作业的创新设计实例，对教师留作业的形式赋予了新视角。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

小学数学教育专业实训(江苏省高等学校重点教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:于国海|责编:吴梦佳出版社：清华大学
本书分两部分：第一部分面向实训教师探讨师范生专业实训体系的构建与实施路径；第二部分侧重师范生专业实训指导，首先从小学数学教学中课堂导入、课堂提问等基本技能切入，指向教师资格证国考与地方教师招聘考试，撷选典型案例，围绕教材分析、教学设计、模拟授课等展开系统有序的专业实训，最后讨论师范生校内外实训及教育论文写作。本书依据义务教育数学课程标准，理论阐述与时俱进，实践资源丰富致用，凸显时代性、针对性，不仅提供基本实操模式，更注重引领读者展示个性、敢于创新，提升专业实践素养。本书是小学数学教育专业方向的本、专科师范生专业实训教学用书，也可作为自主实训读本，供有志于小学数学教师职业的其他读者阅读或参考。本书是2020 年江苏高校“青蓝工程”优秀教学团队项目成果，更多资源参见职业教育国家级在线精品课程“小学数学教学设计”。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

素养导向的小学数学单元整体教学与作业设计
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：孙圆圆|责编:马刚出版社：吉林出版集团
本书是小学数学素养教学方向的著作，首先从小学数学核心素养培养的概述介绍入手，针对基于核心素养的教学设计、教学目标及教学体系进行了分析研究；其次对小学数学教学过程、教学方案设计及单元整体教学模式构建做了一定的介绍；最后对小学数学作业设计提出了一些建议。本书旨在摸索出一条适合素养导向的小学数学单元整体教学与作业设计工作创新的科学道路，帮助相关工作者在应用中少走弯路，运用科学方法，以便提高效率。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

小学数学竞赛指导(高等师范院校小学教育专业数学教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：金成梁|主编:王元出版社：人民教育
人民币：RMB 27.50 元售价：NT$ 123.75 元

小学数学作业设计/指向核心素养的学科作业设计与实施指导丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:刘克臣|责编:金鑫|总主编:赵德成//李春密//张玉峰出版社：教育科学
丛书项：指向核心素养的学科作业设计与实施指导丛书
本书立足数学学科素养的培养，从数学作业概述、基础性作业设计、综合与实践作业设计几个维度展开论述，帮助学生培养数学眼光、发展数学思维、运用数学语言。配合小学数学一线教师的切实案例，对核心素养进行多维立体地解读。本书有清晰系统的设计结构，可以从整体角度理解和把握学习目标。本书一方面重视对学生基本知识、基本技能、基本方法的培养；另一方面研读课标中内容要求、学业要求和教学提示所要传达的核心要义，帮助教师学会整合教学内容、优化教学设计、变革教学方式。
人民币：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

这样的数学作业有意思--小学数学探究性作业设计与实施
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：刘善娜|责编:郑莉出版社：教育科学
本书按“追寻→设计→落地→展示”四个篇章展开。追寻篇，讲述了探究性数学作业的诞生过程。设计篇，主要描述探究性作业的内涵，包括它适用的年级、作业的类型、作业的体系支架等。落地篇，其实是探究性作业的实践策略，涉及作业布置的时机、指导策略、评价策略，以及课堂教学中如何与之契合。展示篇，则是将设计的三至六年级的所有探究性作业予以呈现，不少作业还配上了学生的作业例选。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

小学数学职初教师的专业发展/南京教育文库
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：王凌|责编:翟聪睿|总主编:刘大伟//张爱平出版社：南京
丛书项：南京教育文库
该书是以小学数学职初教师的调查为基础，结合作者十五年教师培训工作中针对小学数学职初教师的工作现状分析，面向小学数学职初教师的专业发展需求所撰写的专著。书中对实际教学中小学数学职初教师的教学案例进行分析，从如何了解学生、怎样解读教材、开展有效教学和教师的自我发展等方面论述了小学数学职初教师的专业发展。该书作者践行从“数学教学”到“数学教育”的视角变换，他认为“ 只有把工作当做兴趣才会坚持下去，才不会出现平原期 ”。该书适合师范生和教学一线的小学数学教师阅读。
人民币：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

单元视角下数学探究性作业设计(2年级)/数学探究性作业丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：周春萍|责编:闫景|总主编:刘善娜出版社：教育科学
丛书项：数学探究性作业丛书
探究性作业旨在通过作业让学生的探究过程显性化，在过程中发现或解读学生的思维特点，从而促进学生的思维发展。本书中能窥见探究过程显性化与学生思维发展水平之间的联结。单元探究性作业与常规性、以巩固知识技能为主的纸笔作业相对应，是常规作业的重要补充、培育学生核心素养的重要载体。它弥补了课堂教学的“时空”限制，使学生有更加丰富的探究资源、开放多元的表达方式来落实数学思维深度卷入的探究活动。
人民币：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

单元视角下数学探究性作业设计(3年级)/数学探究性作业丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：任宁|责编:郑莉|总主编:刘善娜出版社：教育科学
丛书项：数学探究性作业丛书
小学数学作业怎么做才能既有效又不加重学生负担？《单元视角下数学探究性作业设计（3年级）／数学探究性作业丛书》抓住了学生的兴趣点和痛点，依据课标教材，适应教学进度，以大单元的理念和形式进行设计，让学生在巩固学习的同时更锻炼了思维，同时不会加重学生的学习负担。本书是与学生作业对应的教师指导手册，包含单元教学要点、作业设计思路、点评思路和更多优秀示范作业，供老师们参考使用。
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

单元视角下数学探究性作业设计(1年级)/数学探究性作业丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：方巧娟|责编:何薇|总主编:刘善娜出版社：教育科学
丛书项：数学探究性作业丛书
小学数学作业怎么做才能既有效又不加重学生负担？浙江省特级教师刘善娜老师带领团队精心开发的探究性数学作业就是这样既有意义又有意思的数学作业。它抓住了学生的兴趣点和痛点，依据课标教材，适应教学进度，以大单元的理念和形式进行设计，让学生在巩固学习的同时更锻炼了思维，同时不会加重学生的学习负担。本书给出了完成探究性作业的基本步骤：单元原有学习内容分析（知识与技能及承载的核心素养）、常见习题概述、探究性作业设计（学习目标、设计内容及其目的）、布置时机、作业指导、作业水平（评价量规）、作业展示和教师点评等。该步骤较为完整规范，为其他一线教师设计探究性作业提供了思路与具体方法。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

单元视角下数学探究性作业设计(4年级)/数学探究性作业丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：严佳琪|责编:闫景|总主编:刘善娜出版社：教育科学
丛书项：数学探究性作业丛书
小学数学作业怎么做才能既有效又不加重学生负担？浙江省特级教师刘善娜老师带领团队精心开发的探究性数学作业就是这样既有意义又有意思的数学作业。它抓住了学生的兴趣点和痛点，依据课标教材，适应教学进度，以大单元的理念和形式进行设计，让学生在巩固学习的同时更锻炼了思维，同时不会加重学生的学习负担。本书是与学生作业对应的四年级教师指导手册，包含单元教学要点、作业设计思路、点评思路和更多优秀示范作业，供老师们参考使用。
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

单元视角下数学探究性作业设计(5年级)/数学探究性作业丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：丁玉成|责编:郑莉|总主编:刘善娜出版社：教育科学
丛书项：数学探究性作业丛书
小学数学作业怎么做才能既有效又不加重学生负担？浙江省特级教师刘善娜老师带领团队精心开发的探究性数学作业就是这样既有意义又有意思的数学作业。它抓住了学生的兴趣点和痛点，依据课标教材，适应教学进度，以大单元的理念和形式进行设计，让学生在巩固学习的同时更锻炼了思维，同时不会加重学生的学习负担。本书是与学生作业对应的教师指导手册，包含单元教学要点、作业设计思路、点评思路和更多优秀示范作业，供老师们参考使用。
人民币：RMB 62.00 元售价：NT$ 248.00 元

单元视角下数学探究性作业设计(6年级)/数学探究性作业丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：王敏烽|责编:郑莉|总主编:刘善娜出版社：教育科学
丛书项：数学探究性作业丛书
刘善娜老师带领团队精心开发的探究性作业就是这样既有意义又有意思的数学作业。它抓住了学生的兴趣点和痛点，依据课标教材，适应教学进度，以大单元的理念和形式进行设计，让学生在巩固学习的同时更锻炼了思维，同时不会加重学生的学习负担。《数学探究性作业丛书：单元视角下数学探究性作业设计》是教师指导手册，包含单元教学要点、作业设计思路、点评思路和更多优秀示范作业，从一年级到七年级，供老师们参考使用。本次出版的这本小书以刘善娜老师的前期设计为蓝本，后期进行了修改和补充。书中呈现的作品集合了区域内多所学校六年级学生的作品，也收录了部分区域外的学生作品。
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

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