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中外合作办学知识共享影响因素研究/厦门大学中外合作办学研究中心中外合作办学质量工程系列丛书
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高等教育、师范
作者:
陈慧荣|责编:曾妍妍
出版社:
厦门大学
丛书项:
厦门大学中外合作办学研究中心中外合作办学质量工程系列丛书
本书从高等学校中外合 作办学的源头问题,即知识 共享出发,探讨本科及以上 中外合作办学机构、项目在 “合作关系”“契约关系”背景 下,其组织管理者和教师的 知识共享影响因素。本书分 析中外合作办学知识及其知 识共享内涵、边界、特征; 在对已有知识共享相关理论 、共同治理理论、IPO模型 进行分析基础上,以IPO模 型为基础构建分析框架;依 据分析框架,运用混合研究 方法,验证、探索高等学校 中外合作办学知识共享影响 因素及其作用关系;基于量 化、质性研究,得到研究结 论,提出推动中外合作办学 知识共享的对策建议。
人民币:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
规则与规训(现代大学知识场域的运行逻辑)
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教 育
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高等教育、师范
作者:
陈乐|责编:孙铭蔚
出版社:
同济大学
现代大学是一个复杂组 织,其运行的背后蕴藏着深 层的逻辑。本书尝试从知识 场域的视角分析现代大学的 运行逻辑。本书将布迪厄的 场域理论和福柯的规训理论 结合起来分析现代大学运行 逻辑的具体问题,既具有一 定的理论构建性,又具有对 现实问题的关照。因而,既 可能对该领域的学术研究具 有一定的启发,也可能对大 学治理的改革实践具有一定 的启示。本书的读者对象主 要是:高等教育主管部门及 政策制定者、大学各级管理 人员、从事高等教育研究的 学者和研究生、大学教师和 大学生以及关注大学发展的 社会人士等。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
师范生整合技术的学科教学知识
发展实践模式研究
所属分类:
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高等教育、师范
作者:
郑志高|责编:于盼盼
出版社:
陕西师大
本书共分六章: 第1章全面考查国内外已 有的TPACK的定义、发展模 型和评价方法。 第2章回答“师范生TPACK 发展的内容有哪些”这一问 题。本章通过对比分析已有 TPACK定义,辨析了TPACK 构成要素,说明TPACK与国 内相关概念的联系,尝试将 TPACK概念本土化,并对 TPACK发展的内涵进行解释 。 第3章回答“师范生TPACK 发展的实践过程应该有哪些 活动环节”这一问题。 第4章回答“师范生TPACK 发展实践模式具体是什么样 的”这一问题。本章首先说 明了师范生TPACK发展实践 模式构建思路,然后归纳总 结了已有师范生TPACK发展 实践的特征,最后对构成师 范生TPACK发展实践模式的 功能目标、理论基础、操作 程序、评价方式和实施条件 五个要素分别进行详细描述 ,由此提出了一种具体的可 操作的师范生TPACK发展实 践模式。 第5章回答“依据模式进 行发展实践,能否有效提升 我国师范生TPACK水平”这 一问题。通过准实验研究, 本章对构建形成的师范生 TPACK发展实践模式进行有 效性检验与迭代。 第6章归纳总结了本书的 主要研究结论及存在的不足 ,并对后期需要开展的研究 进行展望。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
互联网+时代高校教师教学知识发展研究
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高等教育、师范
作者:
魏志慧|责编:牟桂玲
出版社:
人民邮电
“互联网+”时代,每位高 校教师面临如何有效整合信 息技术、发展教学知识的现 实问题。因此,本书扎根我 国本土实践,结合教师实践 性知识、学科教学知识、整 合技术的学科教学知识 (TPACK)等教师专业发展 理论,将TPACK知识成分和 构成要素两种研究路径相结 合,深化了对TPACK内涵和 价值的认识,并基于翔实的 案例建构高校教师TPACK发 展路径和发展机制,揭示了 “互联网+”时代高校教师 TPACK发展的复杂性和多样 性。 本书可帮助教育研究者 增进对TPACK内涵、价值和 发展的认识;帮助高校教师 有效地应对“互联网+”时代 高等教育发展的要求,建构 系统化TPACK;帮助高校教 务管理部门、教学发展中心 为整合信息技术的教学创新 提供系统化、专业化支持。
人民币:
RMB 69.90
元 售价:
NT$ 279.60
元
完美的混乱(美国高等教育的不寻常崛起)/大学知识政策
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教 育
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高等教育、师范
作者:
(美)大卫·拉伯雷|责编:姜艳冰//易文娟|译者:孙碧//刘梓泰
出版社:
上海交大
丛书项:
大学知识政策
阅读当今有关美国高等 教育的各类新闻,不难发现 美国的高等教育似乎乱象丛 生:不断攀升的学生债务、 围绕平权行动的辩论,以及 教师与行政人员之间的冲突 。不过,正如大卫·拉伯雷 在本书中所提醒我们的,从 历史上看,美国高等教育一 直以来都处于一团混乱的状 态。但也正如此,美国高等 教育才取得了成功。这本书 生动地讲述了美国高等教育 在自由市场中为求生存而不 断创新的历程。这一历程起 源于19世纪,当时美国高等 教育看似前景黯淡。而如今 ,美国高等教育产出了丰硕 的学术成果,斩获诸多诺贝 尔奖,拥有大量的捐赠基金 ,吸引了来自世界各地的优 秀学生和学者。 正如拉伯雷所展示的那 样,美国大学尽力满足社会 需求,建立了广泛的政治和 财务支持基础。这个基础以 庞大的本科生项目为依托, 推动了最前沿的研究和最高 深的研究生学习。最终,美 国高等教育成功地将平民性 、实用性和精英性结合成一 个独特复杂的系统。 当今高等教育的问题没 有简单的答案,这些问题也 不应该简单化:没有任何单 一的个人或机构能够决定高 等教育的未来。正如历史所 示,高等教育的未来是由教 师、行政人员和学生,在不 断适应社会需求的过程中, 共同决定的。
人民币:
RMB 69.00
元 售价:
NT$ 276.00
元
大学生高外在认知负荷下的策略学习
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高等教育、师范
作者:
殷明|责编:王楷博
出版社:
吉林大学
作为认知心理学发展的 一个阶段性成果——学习策 略问题开始成为心理学、教 育学研究的重要课题。本研 究从外在负荷入手,通过模 拟策略运用中的实际情况, 设计出高低两种不同的负荷 状态,首先考察其对策略执 行、选择与转换是否会产生 影响,而后分别考察不同外 在认知负荷对于策略具体运 用过程不同阶段的促进或阻 碍的作用。通过这些研究可 以从更贴近现实的情境下, 探索和发现策略运用的阻碍 或促进条件,提高了策略运 用的生态化效度。本研究能 提高整体生态效度,为认知 负荷理论、学习策略理论以 及具身操作三者整合后的教 育应用研究提供了方向和思 路。
人民币:
RMB 75.00
元 售价:
NT$ 300.00
元
大学生职业生涯--认知规划与评估
所属分类:
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高等教育、师范
作者:
宋元明//赵明锴|责编:王帅
出版社:
中国经济
本书围绕职业生涯规划 理论,科学规划大学生活, 合理制定人生目标,不断进 行自我调适,为人生发展奠 定坚实基础。主要内容为大 学生职业生涯的启蒙、职业 认知、职业演变与环境分析 、自我认知、大学生综合能 力培养、职业生涯规划、评 估与调整、就业实践与指导 。
人民币:
RMB 89.00
元 售价:
NT$ 356.00
元
材知材情(材料学科思政素材汇编)(精)
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高等教育、师范
作者:
编者:王晓燕|责编:金佩雯
出版社:
浙江大学
本书旨在为材料学科专 业课程提供丰富的思政素材 ,为材料学子培育核心素养 、厚植家国情怀提供系统的 学习资料,铸就立大志、明 大德、成大材、担大任的精 材学子。 本书分为五部分,分别 为“国家部委及各省级行政 区有关加快新材料产业发展 的规划和政策”“材料领域的 诺贝尔奖获奖成果简介”“材 料领域的中国科学院院士”“ 材料领域的中国工程院院士 ”和“材料领域的上市公司” 。
人民币:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
大学教育与知识的未来/三联精选
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高等教育、师范
作者:
(美)安德鲁·阿伯特|责编:王晨晨|译者:王桐//陈嘉涛
出版社:
三联书店
丛书项:
三联精选
安德鲁·阿伯特是美国最 重要的社会学家之一。他将 自己绝大部分的生涯投入对 知识体系的研究当中,本书 收集的一系列文章正展现了 其近年来对大学、学术生活 以及知识所做的思考。在这 些文章中,阿伯特探寻专业 教育和通识教育各自的价值 ,追问美国大学本科教育的 根本目的;面对当下过剩的 知识和令人存疑的知识的未 来,辨析出版社、图书馆、 学术界的应对策略;他还对 三位闻名于世的中国社会学 家陈达、瞿同祖、费孝通的 作品进行评析,展现其对“ 教育”作为一种人类共同命 运的深刻关注。
人民币:
RMB 49.00
元 售价:
NT$ 196.00
元
大学法治教育(法律知识及其德育价值)
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高等教育、师范
作者:
编者:陈融|责编:吴晓群
出版社:
上海财大
本书不仅阐述了马克思 主义法学原理、西方经典法 律思想以及中国特色社会主 义法治理论,而且解释了法 律权利、法律义务、法律责 任、法律体系、党内法规、 社会规范等核心概念,并且 借助了国家及社会治理中的 丰富素材帮助学生了解法治 建设实践运行。本书所使用 的实践素材丰富而鲜活,包 括最新的立法文件、各级法 院发布的社会主义核心价值 观典型案例、人民法院和最 高人民检察院发布的司法文 书、行政机关开展专项治理 的成果以及权威媒体上的相 关资讯。本书致力于培养学 生在两个层面的实践能力: 一是增强学生依法办事、保 护自我、理性解纷、明白是 非、承担责任的能力,二是 培养学生行使权利、参与自 治以及展开批判件反恩的能 力。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
中南财经政法大学博导知之录
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高等教育、师范
作者:
符少华|责编:林凤瑶
出版社:
华中科技大学
收录在本书中的7位博导 全部为中共党员,全部为中 南财经政法大学自行培养的 经济学与法学方面的教学、 学术研究、管理专家,他们 都有40余年改革开放的奋斗 经历,深知新中国经济与法 律建设成果来之不易。书中 介绍了他们是如何忠诚于党 的教育事业,“不忘创校初 心、牢记育人使命”,呕心 沥血“为党育人、为国育才” ,在学科、学术、教育上, 为人民、为社会作出重大贡 献,以及他们创新教研、科 教报国的系列事迹。
人民币:
RMB 78.00
元 售价:
NT$ 312.00
元
世界大学排名与知识竞争(论大学评价与国际比较)
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高等教育、师范
作者:
(日)石川真由美|责编:曾偲|译者:李明//孙成志
出版社:
江苏人民
“世界大学排名”近年来 逐渐成为制定高等教育政策 的重要参考,并在世界范围 内的知识生产现场引起混乱 。针对当前大学所面临的课 题与挑战,本书编者邀请不 同领域的专家从自身经验出 发,结合翔实的数据资料, 讨论“世界大学排名”的现实 和背景、大学评价的国际化 、知识的序列化等议题,并 为大学的个性化发展提出新 的建议。
人民币:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
知其然知其所以然(新时代大学生思想政治教育工作案例探析)
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高等教育、师范
作者:
刘波//朱利|责编:郑君
出版社:
中国农业
本书是对围绕学生、关 照学生、服务学生开展大学 生思想政治教育工作的具体 实践经验的总结。全书以现 实问题为导向,根据不同类 型的现实问题与相应的解决 方式来划分,将全书划分为 九个部分:一是思想教育篇 ,主要解决遇见传销、兼职 危机以及沉迷网游等现实热 点问题,做好价值引领和安 全教育;二是班级建设篇, 主要解决班委责任意识淡薄 、同学对班干部有意见以及 班委信息回复不及时等班级 建设问题,加强班级建设和 团队管理;三是资助规划篇 ,主要解决学生家庭遭遇突 发情况、国家助学金评定出 现异议以及学生职业选择等 资助规划问题,提升资助育 人质量与做好学生职业生涯 规划;四是宿舍生活篇,主 要解决寝室矛盾、宿舍违纪 、室友作息不一致等宿舍生 活问题,加强对学生生活指 导;五是突发事件篇,主要 解决心理危机、网络暴力以 及群体事件等应急突发问题 ,科学应对校园危机事件; 六是恋爱情感篇,主要解决 恋爱受挫、陷入“三角恋”以 及异地情感危机等恋爱情感 问题,引导学生树立正确的 恋爱观;七是心理教育篇, 主要解决考试焦虑、学业压 力过大以及退伍大学生适应 性等心理教育问题,培育学 生理性平和与乐观向上的健 康心态;八是人际关系篇, 主要解决图书馆占座、师生 矛盾以及团队不协作等人际 关系问题,促进学生和谐相 处与互帮互助;九是学业引 导篇,主要解决学生干部身 份定位不合理、学生工作与 学业冲突以及考试失利等教 育引导问题,处理好学生成 长成才的具体问题。并针对 每一个具体的案例,从案例 概述、案例分析、案例处置 、案例效果以及案例启示五 个维度来呈现案例“提出问 题、分析问题与处理问题” 的完整分析研讨过程。
人民币:
RMB 68.00
元 售价:
NT$ 272.00
元
基于社会性知识网络的大学生就业创业指导模式研究
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高等教育、师范
作者:
编者:周琳//陈旭|责编:刘丽丽//彭立辉
出版社:
中国铁道
本书通过梳理国内外已 有大学生就业创业指导模式 ,针对我国就业创业教育现 状及存在的问题,在职业生 涯、联通主义学习、社会化 学习、情境认知与学习等理 论的基础上,通过社会化学 习的研究视角来探索大学生 就业创业指导新路径、新模 式和新策略,提出全新的就 业创业教育理论视角,构建 社会性知识网络的大学生就 业创业指导模式,试图将大 学就业创业教育网络化、情 境化、社会化,并通过实证 研究、案例分析等科学的研 究方法将网络化、情境化、 社会化“三化”一体的就业创 业指导模式由抽象过渡到具 体。 全书共分8章,内容包括 :研究背景与问题的提出、 文献综述、研究设计、我国 大学生就业指导现状与需求 调研分析、基于社会性知识 网络的大学生就业指导模式 构建、基于社会性知识网络 的大学生就业指导模式的设 计性研究、基于社会性知识 网络的大学生就业指导效果 评价、总结与反思。 本书适合高等院校就业 处、创业教育学院等负责学 生就业创业的老师参考,也 可作为大学毕业生就业创业 的指导用书,以及创业人员 的辅助读物。
人民币:
RMB 39.80
元 售价:
NT$ 159.20
元
知识视角下产学研创新社群的治理研究
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高等教育、师范
作者:
张国昌
出版社:
浙江大学
张国昌著的《知识视角下产学研创新社群的治理 研究》的主要内容是关于产学研各方行动者如何联结 形成社群,以及社群形成后又如何治理(维系)的问题 。 长期以来,政府在推动产学研合作方面投入甚多 ,但是收效与投入不成正比。政府主要通过行政手段 等非市场化的方式,撮合产学研各方协同,但是创新 只是各个主体自主性协同的“意外”结果,而不是组 织化协同的“规划”结果。为此,我们需要另辟蹊径 。本书主要根据布尔迪厄的场域理论和拉图尔的行动 者网络理论,将产学研社群理解为一个关系空间而不 是一个组织实体,在这个关系空间中,异质性的行动 者因为共同利益而产生协同,通过打破建制壁垒,推 动创新要素的自由流动而实现协同创新。
人民币:
RMB 35.00
元 售价:
NT$ 140.00
元
综合评价招生(你必须知道的高考升学新路径)
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高等教育、师范
作者:
周鹏飞|责编:路晓
出版社:
上海社科院
曾几何时,高中生活简单明了新高考改革的推行 ,情况似乎正在改变很多新概念、新考试、新任务接 踵而至选科、学业水平考试、综合素质评价档案、综 合评价招生……这些给高中生带来挑战的同时,也隐 藏着机遇我们应在变化中抓住机遇,而不是失去方向 本书就是写给迷茫的你、困顿的你、坚韧的你、 奋斗的你……帮助你认识新高考,理解综合评价招生 的内核给高考升学提供更多可能当你回首那段时光你 会感谢努力的自己!
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RMB 49.80
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NT$ 199.20
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学校体育课程思政研究--基于具身认知理论
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高等教育、师范
作者:
刘留|责编:张绍来
出版社:
东南大学
本书围绕学校体育与课 程思政的基础理论,我国学 校体育课程思政的历史回顾 与当代价值,我国学校体育 课程思政的理论基础,我国 学校体育课程思政的实证研 究以及我国学校体育课程思 政的发展研究等五个主题展 开,对学校体育课程思政建 设的若干问题进行了深入分 析和探讨。 本书具有一定的应用价 值,可供体育教师阅读或体 育教育研究者参考。
人民币:
RMB 35.00
元 售价:
NT$ 140.00
元
产学研联盟主体知识转移博弈和创新绩效研究
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高等教育、师范
作者:
吴洁|责编:陈逸行
出版社:
浙江大学
本书从产学研联盟主体 关系分析与伙伴选择、产学 研联盟知识转移博弈建模与 仿真分析、产学研联盟特性 对知识转移效果的影响等方 面研究了产学研联盟主体知 识转移博弈和创新绩效问题 。通过多视角对国内外产学 研联盟、知识转移和双边匹 配理论及实证研究的资料进 行理论分析、历史归纳以及 档案分析,为研究产学研联 盟中知识转移动力机制、创 新绩效机理提供了必要的文 献依据;通过对产学研联盟 主体关系、知识转移演化规 律研究,建立了主体知识转 移生态关系、伙伴选择与匹 配模型;通过提炼产学研联 盟知识转移的关键影响因素 ,分析了联盟转移知识利益 博弈策略。
人民币:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
流动的语言时空与知识(来华留学生跨文化体验研究)
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
宋旸|责编:赵万芬//顾晓清
出版社:
华东师大
本书基于作者深厚的多 学科和跨学科研究功底,从 话语、空间、语言、知识和 身份认同等视角对来华留学 生参与全英语硕士项目的跨 文化学习经历和适应过程进 行了扎实的民族志研究,充 分体现了跨文化交际的跨学 科研究特点,为全球化、国 际化和多元化时代的跨文化 研究提供了一个经典范例。
人民币:
RMB 128.00
元 售价:
NT$ 512.00
元
知识演进视域下的大学基层学术组织变迁/宁波学术文库
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文教体育
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高等教育、师范
作者:
伍醒
出版社:
浙江大学
丛书项:
宁波学术文库
人民币:
RMB 42.00
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NT$ 168.00
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