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中小学在线课程混合学习实施
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：梁林梅|责编:朱丽娜//高丽丽出版社：科学
随着我国基础教育信息化的深入发展及抗疫新常态下学校教育教学变革的新需求，中小学在线与混合学习正在从过去的辅助性角色走向技术赋能的以学生为中心教学改革的核心。本书基于笔者所在研究团队与“视像中国”远程教育发展中心（上海市七宝中学）的长期合作，以实践共同体的组织机制对中小学在线课程开发及规模化混合学习实施进行了多年探索，提出了适合我国基础教育信息化发展实际的中小学在线课程设计与开发流程、在线课程校本混合学习实施模式和基于实践共同体的中小学在线课程混合学习实施框架。本书既有中小学混合学习的理论分析与国际比较，也提供了在线课程开发及实施校本混合学习的典型案例，适合对中小学在线课程设计、开发及混合学习感兴趣的教育管理人员、在职教师及职前教师学习和阅读。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

跨学科主题学习设计与实施(小学数学)/跨学科主题学习设计与实施丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育试题作者：编者:王艳玲//吴正宪//马云鹏|责编:郑莉//邵欣出版社：教育科学
丛书项：跨学科主题学习设计与实施丛书
《义务教育数学课程标准（2022年版）》提出在综合与实践领域开展跨学科主题学习，并安排10％课时予以落实，这对小学数学教师实施新课标提出了新要求。本书分为上下两编，上编 “关键问题解读”聚焦“跨学科主题学习”的学理脉络和现实意义，结合跨学科主题学习的研究成果进行比较分析、答疑解惑。下编“经典课例解析”选取经典教学案例进行跨学科学习实践，并配以名师点评，对课例的精彩处进行解说。本书上编注重理论引领，突出前沿性、系统性和国际化；下编注重实践操作，突出原创性、经典性和示范性，将有助于教师落实新课标要求，培养学生的数学核心素养。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

跨学科主题学习设计与实施(初中数学)/跨学科主题学习设计与实施丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育试题作者：编者:沈杰//郭衎//周远方|责编:郑莉//殷欢出版社：教育科学
丛书项：跨学科主题学习设计与实施丛书
《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出综合与实践领域开展跨学科主题学习，并安排10%课时予以落实，这对初中数学教师实施新课标提出了新要求。本书分为上下两编，上编“关键问题解读”聚焦“跨学科主题学习”的学理脉络和现实意义，结合跨学科主题学习的研究成果进行比较分析、答疑解惑。下编“典型案例解析”选取典型教学案例进行跨学科学习实践，并配以名师点评，对课例的精彩处进行解说。书稿上编注重理论引领，突出前沿性、系统性和国际化；下编注重实践操作，突出原创性、经典性和示范性，将有助于教师落实新课标要求，培养学生的数学核心素养。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

跨学科主题学习设计与实施(小学语文)/跨学科主题学习设计与实施丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育试题作者：编者:徐鹏|责编:代周阳//颜晴出版社：教育科学
丛书项：跨学科主题学习设计与实施丛书
《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出“跨学科学习”学习任务群，并安排10％课时予以落实，这对小学语文教师实施新课标提出了新要求。本书上编“ 关键问题解读”聚焦“跨学科主题学习”的学理脉络和现实意义，结合国外语文学科跨学科主题学习的研究成果进行比较分析。下编“经典课例解析”选取经典教学案例进行跨学科学习实践，并配以名师点评，对课例的精彩处进行解说。书稿上编注重理论引领，突出前沿性、系统性和国际化；下编注重实践操作，突出原创性、经典性和示范性，将有助于教师落实新课标要求，培养学生的语文核心素养。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

跨学科主题学习设计与实施(体育与健康)/跨学科主题学习设计与实施丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育试题作者：编者:于素梅|责编:杨建伟//闫景出版社：教育科学
丛书项：跨学科主题学习设计与实施丛书
全书分为三个部分。第一部分为关键问题解读，主要包括体育与健康课程跨学科主题学习概述，跨学科主题学习设计与实施等基本原理，对体育与健康课程跨学科主题学习的内涵、必要性、特征以及设计的原则、程序、注意事项和实施策略、评价方式、教师应对等进行阐释，厘清跨学科主题学习的基本问题。第二部分和第三部分为典型课例解析。第二部分编制了16个小学课例，包括《动物大冒险》《种植小能手》《少年强则国强》等。第三部分编制了6个初中课例，包括《探究最美抛物线》《越过山丘》《快乐的“循环记”》等。每个课例包含课例名片、主题分析、学习目标、学习规划、教学准备、学习过程、课例点评等七个部分，课例整体呈现出目标明确、内容新颖、设计细致、操作性强的鲜明特征，可以供体育教师直接使用。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

跨学科主题学习设计与实施(初中语文)/跨学科主题学习设计与实施丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育试题作者：编者:吴欣歆|责编:代周阳//柯彤出版社：教育科学
丛书项：跨学科主题学习设计与实施丛书
课标修订组核心成员、资深教研员、名师名校长共同编写。设置关键问题，直指跨学科主题学习的教学难点和要点。匹配初中语文的需求，呈现典型教学设计和课例。关键问题解读+典型课例解析，让老师们理解— —为什么跨、跨什么、怎么跨。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

监察法监察法实施条例(学习笔记版)
所属分类：政治法律>>法律>>中国法律综合作者：编者:监察法监察法实施条例学习笔记版编写组|责编:张心萌//王珊出版社：法律
一本可以做笔记的监察法监察法实施条例！法条随翻随记，学霸养成常备。康奈尔设计风，笔记达人福音。方格手账内页，开本精巧便携。中华人民共和国监察法本书内容有总则、监察机关及其职责、监察范围和管辖、监察权限、监察程序、反腐败国际合作、对监察机关和监察人员的监督、法律责任等。
人民币：RMB 29.00 元售价：NT$ 116.00 元

物理教学设计与实施/基于学习科学的学科教学丛书
所属分类：数理化学科>>数理化学科>>物理学作者：编者:陈刚|总主编:皮连生//庞维国//高宏伟出版社：华东师大
丛书项：基于学习科学的学科教学丛书
本书重点解决基于学习心理学的物理教学设计模式的具体应用问题。内容上分为物理概念和规律意义学习的教学设计、物理习题解决的教学设计、物理系统化知识学习的教学设计等三编。每编结构上由教学设计模式阐述和典型课例构成。通过多样化课例实施过程，显示出各类教学设计模式的内在一致性。本书重点解决基于学习心理学的物理教学设计模式的具体应用问题。内容上分为物理概念和规律意义学习的教学设计、物理习题解决的教学设计、物理系统化知识学习的教学设计等三编。每编结构上由教学设计模式阐述和典型课例构成。通过多样化课例实施过程，显示出各类教学设计模式的内在一致性。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

项目化学习的实施--学习素养视角下的中国建构/学习素养项目化学习的中国建构丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：夏雪梅|责编:池春燕//殷欢|总主编:夏雪梅出版社：教育科学
丛书项：项目化学习的中国建构丛书
在《项目化学习设计》基础上，本书从学习素养的视角，深入探讨项目化学习的实施问题。作者结合美国、英国、加拿大、新加坡等国家的成熟经验与经典案例，立足国内本土实践，深入探讨了幼儿园、义务教育、高中的项目实施定位，学校层面项目化学习实施的切入点和活动项目、学科项目、跨学科项目三类实施样态，教师层面实施项目化学习的可行路径。作者有着良好的理论素养和对中小学课堂教学的实践关照，使得本书既有先进前沿的国际理论视角，又有着通俗易懂接地气的典型案例和语言表达，全书提供了丰富的案例和实施工具，是学校和中小学老师实施项目化学习不可不读的佳作。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

PGG学本课堂实施与学生学习力培养案例
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:陈君|责编:于诗琦出版社：西南大学
麒麟高中的“启潜·导学· 团队”(PGG)学本课堂学习模式采用先学后导、问题解决，师生共同以问题学习为主线，围绕问题开展自主合作探究学习，单位时间内解决问题，实现学习目标的课堂活动，学习者之间通过合作探究、展讲对话、思维训练来构建知识、丰富情感、培养能力。“PGG”学本课堂是灵动的，让学生生命舒展、绽放，做自信豪迈的中国少年，培养德才兼备、自主合作、学创俱能全面发展的幸福人。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

跨学科学习(一种基于学科的设计实施与评价)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：夏雪梅|责编:池春燕//邵欣出版社：教育科学
本书从学科视角切入，探讨了跨学科学习是什么、跨学科学习中的学科关系分析、不同学科如何跨的载体、跨学科的设计框架及实施，首次从学科的角度提出系统的跨学科学习设计方法，对澄清当下的众多概念有所帮助，具有理论的创新性和针对我国当下实际的可行性，特别是将跨学科作业、跨学科评价融入其中做了系统的分析，突破当下的难点。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

跨学科主题学习(是什么怎么做)/跨学科主题学习设计与实施丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：郭华|责编:何薇出版社：教育科学
丛书项：跨学科主题学习设计与实施丛书
这是一本聚焦跨学科主题学习的通识性工具书，旨在落实2022年义务教育新课程的相关要求，为一线学校提供明晰的思路、可资借鉴的一般经验，让老师们能够从容自信地实施跨学科主题学习。 “跨学科主题学习”是第一次在学科类课程标准中明确提出来的致力于实现学科课程综合化、实践性的重要举措。虽然之前许多学校和教师已经有了与跨学科主题学习相类似的思考与实践，如项目化学习、研究性学习、学科实践、STEM教育等，但是，对于大多数学校和教师而言，跨学科主题学习是什么、怎么做，依然需要厘清、需要明确，需要有成功的经验作参照。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

中华人民共和国监察法实施条例学习问答
所属分类：政治法律>>法律>>中国法律综合作者：编者:中华人民共和国监察法实施条例学习问答编写组|责编:曹宇霖出版社：中国方正
本书依据《条例》分九个部分，设置题目500 余个，以问答的形式对《条例》的精神实质、核心要义、条文内涵深入解读，对《条例》适用等相关问题详细阐释。
人民币：RMB 36.00 元售价：NT$ 144.00 元

境脉学习(英语课程实施新取向)/课程育人新坐标丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育外语作者：刘喜红|责编:刘佳|总主编:高峰//杨四耕出版社：华东师大
丛书项：课程育人新坐标丛书
本书以《境脉学习：英语课程实施新取向》为题，围绕境脉学习的课程样态进行了探讨。境脉学习即关注真实情境，导向真实问题，注重实践探究，寻求意义关联，引导互动思辨，不断择取重构，激发儿童内部学习动机的课程。换言之，就是通过创设或模拟真实的情境，指向真实的问题，通过外部环境的影响激发儿童的课程学习兴趣，同时引导儿童在不同的情境中不断进行互动思辨和择取重构，整体把握课程脉络，最终形成新的体系，促进课程学习。
人民币：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

新时代公民道德建设实施纲要学习读本
所属分类：政治法律>>政治>>中国政治作者：编者:中共中央宣传部宣传教育局|责编:余平//李源正出版社：人民
2019年10月，党中央、国务院印发《新时代公民道德建设实施纲要》。为推动《纲要》的宣传阐释和贯彻落实，中宣部宣教局组织编写了《纲要》学习读本。读本围绕《纲要》的主要内容，从历史和现实、理论和实践的结合上，系统阐述新时代公民道德建设的总体要求、重点任务、工作举措，是帮助人们深入学习理解《纲要》丰富内涵和实践要求的重要辅助读物。
人民币：RMB 25.00 元售价：NT$ 100.00 元

英语学习活动观下的初中阅读教学设计与实施/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:符丽雪|责编:刘芳出版社：民主与建设
丛书项：名师名校名校长书系
本书书源于教学问题又回归教学实践。通过大量的教学案例为广大初中英语教师呈现了在英语活动观指导下的具体、可操作的英语阅读教学设计过程，并且详细阐述了其中蕴含的教学思想。同时，每一篇案例中还详细介绍了不同文体教学中存在的问题，分析了不同文体的特征，如语篇特点、语言特点、文本特点等，还指出了教师在开展不同文体阅读教学设计时须关注与思考的问题，如根据学情选择适切的教学策略、制定明确的教学目标、设计有效的教学活动等。本书内容丰富翔实、表述通俗易懂，是初中英语教师在新《课标》理念下开展阅读教学实践的可贵尝试。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

中华人民共和国监察法实施条例学习与测试/纪检监察实务系列
所属分类：政治法律>>法律>>中国法律综合作者：编者:刘飞|责编:黄会丽出版社：中国法制
丛书项：纪检监察实务系列
《中华人民共和国监察法实施条例》已于2021年9 月20日施行。《监察法实施条例》是对《监察法》的有权解释和细化，是一部十分重要的监察法规。《监察法实施条例》全文4.5万多字，共287条，不仅贯通《监察法》《公职人员政务处分法》《公务员法》《刑法》《刑事诉讼法》等法律以及相关司法解释，还与《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》《监察机关监督执法工作规定》等若干党内法规密切相关。为方便读者快速、准确理解《监察法实施条例》，编者对《监察法实施条例》的重要条文进行法理阐释（一百余处）、案例阐释（十多个），对《监察法实施条例》中主要负责人、审批权限、办理期限等知识点进行系统归纳、梳理，对监察机关管辖的101个罪名及追诉标准进行归纳、梳理。为方便读者自行检验学习效果，本书附加了《监察法实施条例》测试题、测试题答案及详尽的解析，题型有判断题（60道）、单选题（35道）、多选题（30道）。监察机关在办理职务犯罪时，时常需要查阅相关司法解释，为此本书按司法解释发布的时间先后收录了16 部规定。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

基于核心素养理念下初中生课堂学习活动设计与实施的实践研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:黄晓峰//曹明|责编:姚烨铭//金言出版社：同济大学
本书是浦东新区2017年教育科研区级重点课题“基于核心素养理念下初中生课堂学习活动设计与设施的实践研究”的综合成果，以及后续深化研究的新成果的汇编，包括结题总报告、子课题报告、研究课课例和主题式案例4个篇章，集中阐述了学生在课堂学习活动设计和实施方面的素养发展情况，提出了发展目标以及培养内容，探讨了基于核心素养理念的学生课堂学习活动设计和实施举措，并探索了基础教育学校教师学科教与学方式与评价的改进举措。本书提供了丰富的教学实例和案例，旨在帮助教师们规范课堂教学，改进学科教育的方式和评价举措。希望读者能在本书中获得有益的信息和可借鉴的经验，为学生创造一个更好的学习环境。
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

将培训转化为商业结果实践手册(学习发展项目6Ds法则实施案例工具方法钻石版)
所属分类：经济>>工商管理>>企业经济作者：(美)罗伊·波洛克//安德鲁·杰斐逊//卡尔霍恩·威克|责编:杨洪军|译者:将培训转化为商业结果实践手册翻译组出版社：电子工业
6Ds法则已经为众多企业和组织的学习发展项目带来了显著的回报。对于尚未接触6Ds?法则的读者而言，本书是对《将培训转化为商业结果》的详尽解读，助你迅速掌握6Ds法则的核心要义。对于已经熟悉6Ds法则的读者来说，本书中的丰富案例、实用工具和行动指南，将进一步深化你对6Ds法则的理解，使你能够根据自身需求选择恰当的解决方案。本书内容全面、易于理解、操作性强，适合各类读者，确保培训为学习者、培训者以及组织带来极高的价值。
人民币：RMB 128.00 元售价：NT$ 512.00 元

在线深度学习(活动设计与实施)/面向未来的在线教育丛书
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：穆肃//王孝金//庄慧娟//王莉|责编:李杰静//尚于力//严洪超//蔡奇哲出版社：广东教育
丛书项：面向未来的在线教育丛书
本书阐述了8项促进在线深度学习的策略及体现这些策略的48种在线学习活动的设计方法，既可以帮助教师提高在线教学能力，也可以促进学生深度学习的发生，提升在线教学的质量，让在线教学真正走向高水平和高质量。此书第一章扼要介绍了在线深度学习的特点、表征及促进策略；第二章到第九章分别介绍了促进在线深度学习的认知、情感和行为三个维度共8种策略、48种在线学习活动的设计方法及实践案例。书中活动的设计方法简单易学，过程、技巧、环节都经过教学实践验证，无论哪个学科、哪个教学阶段的教师都可以选取并直接用于在线教学或线上线下混合学习的日常教学中。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

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