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以学为中心的初中英语教学研究/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：陈燕平|责编:张莹出版社：万卷
丛书项：名师名校名校长书系
本书以初中英语教学基本原理为基础，重点阐述初中英语相关学科基础理论知识，内容涵盖了初中英语教学导论、初中英语教学要素、初中英语教学方法、分层教学法、合作教学法的应用、教师学科素养与课堂组织、英语教学评价、英语教学研究和教师专业发展等。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

学习为本评估论/新时代教育科学研究书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：曾文婕|责编:张茹丹|总主编:郭戈//刘立德出版社：人民教育
丛书项：新时代教育科学研究书系
本书在系统把握国内外教育评估研究与改革动向的基础上，以“评估何以促进学生学习”为问题导向，以学习哲学的“价值考量—活动建构—方法创新”逻辑为分析框架，经过行动研究试行和不断完善，建构了以学习为本的评估理论。本书基于整体主义学习观和学习为本理念，全面论述了学习为本的评估概念论、价值论、主体论、内容论、媒介论、方式论和策略论，确立了“善评者善教”与“ 善评者善学”的主体观，阐释了三种主要评估方式（学习段评估、学习性评估、学习化评估），提出了一系列有效推动育人方式变革的学习为本评估建议。本书主要供高等院校师范专业师生、中小学管理者和一线教师、教育学相关学科研究人员阅读和参考。
人民币：RMB 40.00 元售价：NT$ 160.00 元

教师行为的50个细节/教育教学细节丛书/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：林存华|主编:郑金洲出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
人民币：RMB 30.00 元售价：NT$ 120.00 元

为了合作的学习--让课堂变革真实地发生/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：郑杰出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
多年来，作者对合作学习的研究和实践却从未间断过。近年来，作者在从事的教育培训和咨询工作中，也不断实践合作学习。让合作学习为学生创造更美好的未来，未来，他们能有一技之长，同时他们能与他人建立良好的合作关系。郑杰著的这本《为了合作的学习--让课堂变革真实的发生》分别从学校之与合作学习、教师之与合作学习、课堂之与合作学习、学生之与合作学习以及合作学习常见为题答疑等方面展开详细论述。是中小学教师提升专业素养的案头必备。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

为师之梦(中学教师师德案例读本)/师道文丛/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：杨启华|总主编:檀传宝出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
人民币：RMB 32.00 元售价：NT$ 128.00 元

中学概念教学工具(为深度学习设计教学和评估)/概念教学系列/当代前沿教学设计译丛
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)朱莉·斯特恩//克里斯塔·费拉欧//朱丽叶·莫肯|责编:丁毅|总主编:盛群力|译者:钟惊雷出版社：福建教育
丛书项：当代前沿教学设计译丛
概念教学工具的作者为中学教师创造了一种不可思议的资源。本书提供了一个强有力的理由，说明在21世纪的课堂上，基于概念的课程开发的重要性。本书提供了一个框架，教你如何建立一个基于概念的课堂，提供实用的、易于应用的工具和技术，让教师能够以精准的方式重新设计课程，同时提供一个深度学习的课堂环境。从设计优质课程计划到针对概念理解的评估，这本书对课堂教师来说是一种难以置信的重要资源。
人民币：RMB 36.00 元售价：NT$ 144.00 元

促进学生深度学习发生的策略--以小学数学思维导图应用为例/名师系列
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：王芳|责编:林薇出版社：阳光
丛书项：名师系列
本书所阐述的内容紧紧围绕新时期新课程改革，以《义务教育数学课程标准（ 2022年版）》为背景，以小学数学教学为阵地，提炼运用思维导图促进小学生深度学习发生的策略，包含三个关键词：小学数学教学、深度学习和思维导图。这里立足于2022版新课程标准的实践，结合一线教学实践阐明三者关系。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

言有所为(小学语文口语交际类化教学)/小学口语交际类化教学系列
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：李秀蕾|责编:李凤琴出版社：中国纺织
丛书项：小学口语交际类化教学系列
这是一本关于小学语文口语交际的书，也是一本写给小学语文老师的语文教学参考书。本书主要针对小学语文口语交际的教和学，基于口语交际“言有所为”的目的，进行口语交际的“类别”划分，并根据口语交际的“功能类别”，选择对应的交际形式和交际策略。小学语文口语交际分为三个功能类别，即“以言促情”的交往类口语交际、“以言指事”的宣传类口语交际和“以言成识”的商讨类口语交际。对于每一种类别，作者都介绍了具体功能、教材编排、教学研究以及教学案例的实践等，如交往类口语交际，要打造“生活化情境” ；宣传类口语交际，要打造 “展台化情境”，实施“戏剧化交际”；商讨类口语交际，要打造“圆桌化情境”等，并且每种类别都给予实际教学案例的阐述。本书所阐述的口语交际课堂教学的最终目的是让学生从课堂走向生活，从学到练，最后回归到日常生活的运用，帮助学生成长为更好的自己。本书系2022年宁波市教育规划课题《活色生香：小学生口语交际能力培育策略研究》的研究成果。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

建构以礼善为核心的德育体系/甬派教育管理名家系列/中国学校教育探索丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：杨云生|责编:欧阳美玲出版社：北京师大
丛书项：中国学校教育探索丛书
浙江省宁波市惠贞书院在德育文化建设中，以“礼善”为核心，坚持“承精益求精之训，集东西教育之长，行明礼致善之道，求人性教育之真”的“四维”办学理念。本书用扎实理论与详尽案例从宏观上厘清了“ 礼善”与“四维办学理念的关系，并展现了学校落实“礼善”文化和“四维”办学理念的措施及成果。本书视野开阔，引证丰富，既从传统文化中寻找资源，也和当下德育要求进行联系，和世界德育文化进行比较，对学校德育文化建设及实践有着重要的指导意义。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

激发学生认知参与的50个策略(为学生构建更高层次的思维训练系统)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)丽贝卡·斯托博|责编:肖妩嫔|译者:田新宇出版社：中国青年
在本书中，作者丽贝卡斯托博分享了如何在课堂构建一种强调21世纪学生所需基本技能的思维训练系统— —从批判性思维、问题解决能力、团队合作能力到创造力。教师可以运用本书的50 个教学策略，通过以下方式来培养学生的基本技能：了解批判性思维和认知参与的概念，以及两者之间的关系。研究布卢姆教育目标分类法，以及这一分类法如何与课堂上的认知参与相关联。掌握50个教学策略，鼓励学生的深度认知发展和培养他们的批判性思维技能。了解维持课堂参与的三个重要方面——运动、合作和媒介素养，以及它们如何与50个教学策略相关联。运用与教学策略、批判性思维、认知技能有关的知识，创造思维型课堂。
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

新形势下高校学生工作品牌(以五爱教育品牌培育为例)/大学生思想政治教育系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：郭凤臣//董琛//付新莽|责编:宗静出版社：中国纺织
丛书项：大学生思想政治教育系列丛书
本书通过对品牌、高校品牌、学生工作品牌等概念的分析，对高校学生工作品牌的概念作出新的界定。以多个特色“五爱”教育学生工作品牌为例，夯实“爱己、爱家、爱校、爱党、爱国” 教育工程，探索树立“高校学生工作品牌”的新模式。挖掘品牌特色，分析品牌定位，结合教学特色、就业出口等重构并推广高校学生工作品牌，塑造学校的良好形象，提升其知名度。让学校师生对学生工作品牌建设具有更多的了解和认同，积极地参与到品牌建设中。最终达到引导广大学生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，促进学生全面健康发展的目的。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

以大概念为本的大单元教学实践探索/新时代课堂教学深化改革丛书/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:莆田市实验小学|责编:李惠芬|总主编:余文森//陈国文出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
本书以“大概念是什么？大概念怎么来？大概念怎么用？”三个问题为主线展开，在理清了这些基本理论问题之后，重点讨论大概念的实施问题，也就是以大概念为本的大单元教学设计及其反思等实践问题。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

理解为先模式--单元教学设计指南(2)/当代前沿教学设计译丛/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)格兰特·威金斯//杰伊·麦克泰|责编:丁毅|总主编:盛群力//刘徽|译者:沈祖芸//陈金慧//张强出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
本书是《理解为先模式 ——单元教学设计指南（一）》的续编，是在原先第一册基础上进一步讨论单元教学设计的最重要一些问题，包括如何利用课程标准，如何确定评价标准，如何提炼单元学习（教学）计划，如何打磨核心问题，如何开展真实评估，如何在单元学习计划中落实因材施教等等。本书实用好读，尤其是在《理解为先模式——单元教学设计指南（一）》已经取得良好经济效益的情况下，本书的出版能够加深对单元教学设计理论的研究，也能够取得良好的经济效益。
人民币：RMB 29.00 元售价：NT$ 116.00 元

理解为先模式(单元教学设计指南1)/当代前沿教学设计译丛/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)格兰特·威金斯//杰伊·麦克泰|总主编:盛群力//刘徽|译者:盛群力//沈祖芸//柳丰//吴新静//郑丹丹出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
格兰特·威金斯、杰伊·麦克泰著的《理解为先模式(单元教学设计指南1)》介绍了UbD单元设计并指导读者了解整个设计过程。全书以一组单元设计模块为主线来安排内容，从基本思想(如“逆向设计” 的三阶段) 到单元设计的具体要素(如真实的学业表现任务)。各模块所含成分如下： ◇具体说明该模块的关键思想； ◇提供单元设计指导性练习、作业单和设计小建议； ◇分析一个相应的设计实例； ◇提出包含自我评估在内的评估标准(设计标准) ； ◇列出获取后续信息的资源列表。
人民币：RMB 33.00 元售价：NT$ 132.00 元

基于核心素养的单元式教学设计(以高中化学必修一课程为例)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:谢海龙|责编:杨花出版社：西安
丛书项：名师名校名校长书系
本书共设四章，包括：“ 物质及其变化”教学设计、“ 海水中的重要元素——纳和氯”教学设计、“铁金属材料 ”教学设计、“物质结构元素周期律”教学设计。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

优雅阅读(为小学生的阅读素养奠基)/名师工程新课堂系列
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:赖琍|责编:程晋//刘桂芳出版社：西南师大
丛书项：名师工程新课堂系列
本书全方位展示了文峰小学在学生阅读素养培育上的探索成果：以“优雅阅读”为载体，紧紧围绕“ 阅读环境立体化、阅读课程层次化、阅读活动系列化、阅读资源丰富化、阅读素养评价多元化”的要求，通过分级推荐书目、规划阅读时间、记录阅读印迹、指导阅读方法、呈现阅读成果等实践，提升小学生阅读素养。本书为广大一线教师探索如何有效提高学生的阅读能力，提供了鲜活的参考范例。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 202.50 元

以培养创新能力为导向的地方高校实践教学体系建设研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：郭志超//邢传波//张宇|责编:白聪响出版社：吉林出版集团
本书以培养创新能力为导向，紧紧围绕着实践教学体系的建立，对地方高校教育实践进行了系统的分析和研究。全书首先介绍了创新能力对高校实践教学体系建设的重要性；其次针对实践教学管理的基本理论、实践教学管理规律、毕业设计（论文）管理、实验室的建设与管理、实验教学管理、实验室工作人员队伍建设、实习教学管理等多个方面做了阐述与探讨；最后对地方高校在实践教学中如何加强实践教学管理进行了分析，提出了具体操作方法及对策。本书知识自成体系，语言简洁，论述严谨，对该领域的研究具有一定的借鉴意义。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

为思维而教(小学语文结构化课程设计)/名师名校系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：王在英|责编:袁桂春出版社：电子工业
丛书项：名师名校系列丛书
本书体现了“为思维而教 ”的语文育人理念，“以学生的学和思”为中心，通过对语文课程结构和内容的整合与重构，实现语文课程育人模式的变革，并基于尊重和发现学生个体偏好的整本书阅读实践，为个性化阅读、成长找到一条新路。单元整体推进整合教学，通过优化教学内容和课堂结构，实现高效教学。王在英老师的小学语文阅读课程已成为北京市育英学校的品牌课程，基于课堂实践提炼和整理出实用的教学理念、方法和范例，值得语文教育工作者和教师培训工作者学习和借鉴。
人民币：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

为了最好的遇见(走进世界顶级大学的有故事的孩子启示录)/国际教育系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:曹文|责编:刘秀玲出版社：外语教研
丛书项：国际教育系列丛书
本书记录了八位走进世界顶级名校的孩子对自己成长经历的自述，融合了作者对国际教育的理解和实践，连接起来就是平凡而精彩、平常而专业的国际教育之路。本书的目的不是让读者了解出国留学所需要的技术性信息，成为这方面的专家，而是传递孩子们在这个过程中倾注的信念和情感，让我们学会欣赏他们的激情，珍惜他们的付出，为他们加油助力，做个靠谱而不是添乱的家长，共同成就他们最好的遇见。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

家校共育--让教师成为专业的家庭教育指导者/中小学名师指导系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:袁成//马云飞//曹姗//杨玉洁|责编:居碧娟出版社：西南交大
丛书项：中小学名师指导系列丛书
本书汇聚了一线优秀班主任、教师和德育工作者的工作实践与经验，既有理论研究，也有实践案例。本书是对教师教育工作新的探索，凝结着课题组成员的智慧和汗水。
人民币：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

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