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赢在模式
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：王雪英|责编:孙一出版社：吉林人民
本书介绍了小学高段语文教学的五种课堂游戏模式。模式一“综合性学习”介绍了游戏操作的程序、原理和取得的教学效果；模式二“ 口语交际”介绍了游戏的规则和具体的操作方法，强调团队合作的重要性；模式三 “回顾·拓展”从学习知识、掌握技能和启迪智慧的视角介绍了游戏的方法；模式四 “初读课文”陈述了课堂教学模式的探索过程；模式五“ 深读课文”彻底打破了传统课堂的师生互动模式，实现了生生互动、人人参与的课堂愿景，通过各种形式的评价，让每个学生领悟阅读的意义。这种语文教学方式，是作者长期学习和实践探索的结果，具有“学习”与“游戏”相结合的趣味性，“心育 ”与“智育”相结合的融合性，“团队学习”与“个体学习” 相结合的灵活性。本书对小学教学具有借鉴作用，可以作为学校深入具体、扎实有效开展教育工作的参考书。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

陈式洪派技击13式
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：编者:郭传光出版社：山西科技
一代宗师洪均生先生独创的“陈式洪派技击13式 ”，主张向外发力、主动技击，可谓太极拳中的独特一脉。郭传光著的《陈式洪派技击13式》所授为洪派太极技击绝技，揭示太极实战要领。13式招法构成一个“攻如潮聚，守如山岳”的技击套路，将太极拳这一门古老国粹散发出新时代的格斗魅力。
人民币：RMB 29.80 元售价：NT$ 119.20 元

现象式学习
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(芬)科丝婷·罗卡|译者:葛昀出版社：中信
芬兰的PISA（国际学生评估项目）成果引起了全世界对芬兰学校及教师教育的兴趣，但是人们对于面向21世纪的芬兰之路和令人兴奋的“现象式学习” 依然知之甚少。这本书为读者揭示了这个国家的核心教育秘密。芬兰每十年进行一次大的教育改革，新近的一次教育改革的核心是从教什么到怎么教和怎么学的转变，也就是把原来单纯传授知识的内容，转变成培养和提高学生学习能力的内容。那么在这条充满挑战的变革之路上，芬兰是如何具体行动的呢？首先是其国家新课程标准所涵盖的面向未来的七大横贯能力的培养，它们具体是：思考与学会学习的能力；文化感知、互动沟通与自我表达的能力；自我照顾与管理日常生活的能力；多元识读的能力；信息及通信技术运用的能力；职业技能和创业精神方面的能力；参与、影响及构建可持续发展的未来的能力。其次，作者将重点放在了“现象式学习”这个概念的起源、发展和现状上，介绍了现象式学习的哲学背景、教学模式、对具体的现象式教与学的方法进行了分析和举例，并且对于如何评估现象式教学项目、如何应对现象式学习中出现的新的挑战做了梳理。最后，作者展望未来，对目前正在进行的教育创新进行了深入探讨。未来，教育依然是幸福和繁荣的关键。“我们要想出新方法，把我们的学生培养成积极的公民，使他们能够面对全球诸多棘手的问题。”
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

中职英语混合式教学模式研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：王慧|责编:杨亚仙出版社：吉林出版集团
本书是中等职业技术学校学生英语学习用书。本书从中等职息技术手段，开展线上线下混合式阅读教学实践，从而促进中职英语的教学。本书首先介础，然后具体阐述了混合式教学在中职英语基本课型中的应用及中职英语混合式教学的常应用实例以及中职英语混合式教学中的教师角色、学生角色和评价体系。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

大学生创新创业教育模式新模式研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：黎博//曾依依//唐星星|责编:白皎玮出版社：原子能
在大众创业、万众创新的“双创”洪流中，在高等教育大众化带来的大学生就业难的时代背景、创新驱动发展的国家战略背景、深化创新创业教育改革成为高等教育综合改革的重要抓手和有力推手的前提下，加强和改进大学生创业教育，培育大学生群体的创业精神、创业意识，培训大学生投身创业实践所必备的创业技能，成为高等院校和整个社会必须重视和着手的工作。本书对大学生创新创业教育模式新模式进行了深入研究。
人民币：RMB 76.00 元售价：NT$ 304.00 元

粗放式妈妈的妙招
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(日)立石美津子|译者:龚莲娜|绘画:(日)阿部由美子出版社：上海文化
“粗放式育儿经”系列是著名儿童教育专家立石美津子的代表作品，在日本畅销多年。《粗放式妈妈的妙招》以漫画和问答的形式，围绕育儿过程中家长关心的孩子进食、出行、入学等各方面行为习惯的培养，用74个小案例给出了切实可行的建议。针对困扰众多妈妈的“完美妈妈压力”，作者特别指出科学育儿观的重要性。只有科学育儿，尊重孩子的身心发展规律，才能让亲子关系更融洽，孩子成长更健康。
人民币：RMB 39.80 元售价：NT$ 179.10 元

孩子需要家庭仪式感
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(德)梅兰妮·葛列瑟//艾克·霍佛曼|责编:王琳|译者:林砚芬出版社：中国妇女
本书由儿童心理专家、幼教老师撰写，收录了多名家长在家庭中施行多年、效果极佳的教养仪式。书中有许多实用的秘诀，例如：如何适应幼儿园生活，如何让孩子自己收玩具，如何让孩子规矩吃饭，等等。幼儿园里如果没有仪式，老师会很难管理好孩子，孩子也会觉得无所适从。只要一个口号，孩子就能立刻集合，吃饭时间一到，孩子就知道要做什么，这些都是仪式的作用。同样，在家中，你也可以采用适合自己孩子的家庭仪式。家庭仪式为孩子的生活带入了一种架构，协助我们自身与家庭建立和谐的生活。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

杨式太极拳推手入门
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：编者:庞大明出版社：河南科技
庞大明编著的《杨式太极拳推手入门》在介绍了杨式太极拳的形成与发展是基础上，介绍了杨式太极拳推手的形成和发展；然后介绍学习杨式太极拳推手的目的、误区及竞赛规则的制定；最后对杨式太极拳推手一至六段的技法，用图文相结合的方式进行讲解。深入浅出，简单易学，并附有课时安排和课后训练。不仅适合于普通太极拳爱好者，也适合太极拳培训机构作为教材使用。
人民币：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

嵌入式高效课堂导引
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：陈成君|责编:张蔚//渠珊珊出版社：湘潭大学
这是一本教学案例集，作者通过日常的课堂教学作为案例进行观察与研究，系统科学的建立教学目标，设计教学内容。作者在书中提出对单篇课文来说，除了深入解读文本，还必须认真研读单元导读，课后的思考练习，只有准确理解编者的意图才能提出恰切的课时学习目标。本书精选小学语文教材中的典型文本，研究确定准确、具体、可操作的教学目标，依据教学目标设计实施教学过程，落实学习目标。出版此书的主要目的就是为了更好地引领青年教师在备课时更深入地研究课程标准，重视教学目标的确定，依据教学目标设计教学过程，提升课堂教学效率。
人民币：RMB 75.00 元售价：NT$ 300.00 元

参与式教学设计研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：张广兵|责编:程辛宁出版社：经济科学
本书围绕“参与式教学设计是什么”“是否有必要开展参与式教学设计”“参与式教学设计的性质与特点如何”“开展参与式教学设计的现实情况如何”“如何开展参与式教学设计”“参与式教学设计的实际效果如何”六大问题开展了理论与实践研究。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

沉浸式学习法
所属分类：文教体育>>成人教育>>成人教育其它用书作者：红素清|责编:陈玉洁出版社：中国水利水电
本书结合“费曼学习法” 与“番茄工作法”，加之作者自己的教学经验，通过生动的案例、详细的指导以及实用的建议，帮助孩子从自身的角度去剖析学习问题、培养思考力、提高学习技能与兴趣，从而让他们更好地成长。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

犹太式教育百科全书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(以色列)希里·科哈维|责编:富翔强|译者:胡方凝出版社：北方文艺
本书是一本讲述家庭教育理论和方法的家教书，写给所有年龄段孩子的父母。书中从教育目标、父母所扮演的角色、代际传递、特殊节点的教育方法等问题出发，强调了正确的父母之爱的重要性，以及父母在塑造孩子个性方面所起的关键作用。本书提供了不同类型问题下的教育指导，给父母带来实用的育儿知识。本书分为四个部分：第一部分讲述父母的育儿目标。涉及自我价值、安全感、自我认同、积极的社交技能、积极价值观和同理心等内容，帮助父母用正确的育儿方法引导孩子成长。第二部分重点关注父母本身。讲述了育儿的复杂与艰辛，育儿与幸福之间的联系，正念和自我关怀在育儿过程中的作用，以及父亲的参与、伴侣之间的浪漫、父母和孩子学校系统之间的关系。第三部分介绍了一些特殊的育儿情况，例如青春期孩子的父母、离异父母，以及特殊儿童的父母。第四部分带领父母从更广阔的角度看待育儿问题。介绍了动物育儿的特点，育儿概念的发展演变过程，以及关于儿童心理治疗的想法和见解。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

不吼不叫陪伴式成长
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：赵勇|责编:李爱华出版社：古吴轩
父母如果给予孩子高质量的陪伴，能让孩子受益一生。本书从玩、做事、学习、看世界四个角度，探讨如何正确地陪孩子，从而教养出兴趣广泛、动手能力强、学习主动性高视野开阔的孩子。走心的陪伴，才是最好的陪伴；只有顺势教育，才能最大限度地发掘孩子的优势。父母在该陪孩子的时候不缺席，孩子才能在正确的时间起飞。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

和式太极拳精要
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：申国卿//和慧超//郭艳华|责编:谢建平出版社：人民体育
本书阐述了传统和合文化视野下的和式太极拳，和式太极拳的历史源流与传承概况、技术特点与武学体系、习练要领与功夫进境、地域文化特色，以及和式太极拳与中华传统家风。重点图解了和式太极拳的基本技术要领和传统72式徒手套路（在传承过程中通过招式细化又被称为108式）；和式太极剑的基本技术要领和传统38式太极剑套路。
人民币：RMB 50.00 元售价：NT$ 200.00 元

武式太极拳概要
所属分类：文教体育>>体育>>体育作者：编者:张得保|责编:王英峰出版社：北京体育大学
武式太极拳是我国传统太极拳几大流派之一，系清末河北永年人武禹襄（1812-1880）所创，至今已有一百六十多年的历史。武式太极拳集儒、道、释、兵、医等传统文化中的丰富理法，既严谨科学，又邃密细腻，是太极拳中文化底蕴深厚、理论体系完整、拳法功法独特的重要流派。本书介绍了武式太极拳的起源和经典拳论，梳理了传承脉络，整理并精选了武式太极拳传统套路108式及武式太极拳的呼吸方法——内功心法。本书内容翔实，图文并茂，适合广大太极拳习练者、爱好者、研究者学习和参考。
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

粗放式妈妈的谏言
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(日)立石美津子|译者:曲铭出版社：上海文化
“粗放式育儿经”系列是著名儿童教育专家立石美津子的代表作品，在日本畅销多年。《粗放式妈妈的谏言》介绍了父母在教育孩子的过程中常见的45种行为谬误，这些谬误往往出于一片爱子之心，却被焦虑情绪所扭曲，实际效果与目标南辕北辙。我们不妨看一下，在同样的情况下，“粗放式”妈妈会怎样做，以及这样做会对孩子产生怎样的正面影响。在培养孩子的过程中，如果感到挫败、沮丧、“ 走投无路”，不妨尝试一下“粗放式育儿经”吧。
人民币：RMB 39.80 元售价：NT$ 179.10 元

青少年仪式教育读本
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:陈必昌出版社：山东友谊
本书遵照《中国共产主义青年团章程》《中国少年先锋队章程》和团中央、全国少工委相关文件要求，邀请在青少年仪式教育领域具有丰富经验的专家、学者、一线辅导员成立编委会，以青少年成长时间轴为顺序，系统梳理少先队人队仪式、初中建队仪式、少先队离队仪式、共青团入团仪式、成人礼仪式、共青团离团仪式六个方面的仪式规范和典型案例，并将团、队章程及规范指导文件附后，旨在为团、队组织开展青少年仪式教育和青少年自我学习提供有益借鉴和参考。
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

高校后勤管理模式
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：李佳|责编:李红霞//孟丹出版社：工商联
随着信息技术的发展与广泛应用，包括高校后勤服务管理在内的传统服务模式将面临新的变革。因此，基于智慧校园的现代高校后勤服务管理必将在移动互联时代成为我国高校转型、升级的重要方向和契机。本书汇集了高校后勤工作者在高校后勤管理模式方面取得的最新成果。既是后勤工作者的理论认识和思考，又是积极地实践探索和总结。该书的出版对于进一步倡导高校后勤工作者开展理论研究，推动高校后勤事业全面、协调、可持续发展将起到积极的影响。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

高中主题式教学初探
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：薛立群|责编:宋丽丽出版社：黑龙江大学
本书分为四个篇目，“理念篇”重点阐释了主题式教学的理论依据、核心理念、基本特征以及与当前一些常见的教学方法之间的异同； “模式篇”论述了从形式与内容两个标准来区分的八种主题式教学的基本课型；“方法篇”结合教学案例总结了主题式教学的九种课堂实操方法；“评价篇”探讨了处方式和进阶式等评价方法在主题式教学中的应用做法。本书的特色在于不仅从理论上多视角、深层次地分析了主题式教学方式，更在实践上提供了案例分析和实际操作步骤与应用方法，使读者能够较全面、具体地掌握主题式教学的实施途径，无论教师还是教育研究者，都能从中获得有益的启发和实践参考。
人民币：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

文化模式(精)/思想会
所属分类：文教体育>>文化>>文化理论作者：(美)鲁思·本尼迪克特|责编:吕剑|译者:黄觉出版社：社科文献
丛书项：思想会
著名人类学家鲁思·本尼迪克特在这本佳作中比较了三个社会——祖尼人社会、夸扣特尔人社会、多布人社会，揭示了这三个族群的行为差异。这项开创性研究表明，每种人类文化都具有一系列独特的特征。本尼迪克特在研究中考察了文化与个人的关系。这部大胆直言的著作深入探究了何以为人这个问题。本书共分八章。第一章开宗明义，讲述了习俗。作者提出了人之本性，是由文化，即习俗塑造的，而不是生物学遗传的天性，以此有力地反驳了那种“纯化种族” 的欺人之谈。第二章主要涉及由选择带来的文化多样性。作者认为，一个社会或者部落，面对无数人类行为的可能性，选择是必不可免的。而正是这不同的选择，形成了诸文化的差异。而这些差异正是文化、社会选择的结果。第三章论述了一种文化在选择了自身的行为模式、社会价值、目标取向之后又是如何整合成一种模式的。作者提出要把不同行为领域中的习俗或制度联系起来看，反对分离的个别研究。第四至六章，作者分别以三种不同的文化为例，分析了不同模式在各个行为领域里表现出来的不同价值取向和塑造的不同行为类型。第七章分析了社会在文化整合中所起的作用，社会的本质是通过评价而使个体的行为趋于同化，协调各种冲突因素，从而整合出文化形貌。第八章提出，应对那些不适应的个体取一种宽容的态度，这样，一种文化才能不断吸收新的东西，保持其生命力。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

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