幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們

參與式教學設計研究

  • 作者:張廣兵|責編:程辛寧
  • 出版社:經濟科學
  • ISBN:9787521834550
  • 出版日期:2022/05/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:163
人民幣:RMB 68 元      售價:
放入購物車
加入收藏夾

內容大鋼
本書圍繞「參與式教學設計是什麼」「是否有必要開展參與式教學設計」「參與式教學設計的性質與特點如何」「開展參與式教學設計的現實情況如何」「如何開展參與式教學設計」「參與式教學設計的實際效果如何」六大問題開展了理論與實踐研究。

作者介紹
張廣兵|責編:程辛寧
    張廣兵,男,博士,副教授,碩士生導師,現工作于西南科技大學電腦學院、西南科技大學智慧教育研究中心。2009年6月,畢業於西南大學教育學院,獲教育學博士學位。2014年1月至6月,美國加州大學聖地亞哥分校(University of California, San Diego)訪學。2017年9月至2018年7月,北京師範大學教育學部訪學。主要從事教學設計、網路與新媒體教學方面的研究。近年來在《電化教育研究》《比較教育研究》等期刊發表論文30余篇,獲四川省教學成果獎一等獎1項,主持全國教育科學規劃辦「十二五」規劃課題、中國高等教育學會專項課題等20余項科研項目。

目錄
第一章  緒論
  第一節  參與式教學設計的興起
  第二節  參與式教學設計的界定
  第三節  參與式教學設計的相關研究
  第四節  開展參與式教學設計研究的緣起
  第五節  開展參與式教學設計研究的思路與方法
第二章  參與式教學設計的立論基礎
  第一節  參與式教學設計的理論基礎
  第二節  參與式教學設計的現實基礎
第三章  參與式教學設計的基本理念與基本特徵
  第一節  參與式教學設計的基本理念
  第二節  參與式教學設計的基本特徵
第四章  參與式教學設計的現實問題調研
  第一節  研究設計
  第二節  研究樣本的選取
  第三節  問題查證
  第四節  討論
第五章  參與式教學設計實施框架構建
  第一節  參與式教學設計實施框架構建的整體思路
  第二節  參與式教學設計的實施過程、方法與策略構建
  第三節  維持參與式教學設計過程良性循環
第六章  參與式教學設計實驗研究
  第一節  實驗目的與前提假設
  第二節  實驗設計
  第三節  實驗實施
  第四節  實驗結果
  第五節  討論
  第六節  結論
  第七節  實驗反思
第七章  研究結論及思考與建議
  第一節  研究結論
  第二節  思考與建議
參考文獻
後記

  • 商品搜索:
  • | 高級搜索
首頁新手上路客服中心關於我們聯絡我們Top↑
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話:02-2381-2033 02-2381-1863 時間:週一-週五 10:00-17:00
 服務信箱:bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證:浙B2-20060032