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淘活动(创享数智时代的童年幸福)/上城教育高质量发展系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:上城教育高质量发展系列丛书编委会|责编:李敏|总主编:项海刚出版社：上海交大
丛书项：上城教育高质量发展系列丛书
《淘活动：创享“数智” 时代的童年幸福》记录了上城区在组织学生课外活动方面，充分运用信息化平台的功能，改革组织方式、丰富活动内容、扩大活动参与范围和资源供给渠道、创新学生校内外学习新格局的整个过程，对于开展校外教育实践活动很有借鉴意义和参与价值，值得同行关注。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

1基础+3发展作业体系创新研究与实践
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:田国安|责编:廖韧出版社：西南财大
促进学生对知识的深度理解，提升学生的实践和创新能力，将学生引向深度学习，落实核心素养发展目标
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

乡村高中校长发展困境与对策研究/基础教育系列图书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：徐金海|责编:贺小霞出版社：知识产权
丛书项：基础教育系列图书
“一个好校长就是一所好学校”，校长成长与学校发展是一体化的过程。本书在历史考察与现状调查、政策梳理与数据分析、客观条件与主观因素综合考量的基础上，尤其通过大量的统计数据分析，提出乡村...乡村普通高中校长自身的发展困境。需要在推进乡村教育高质量发展以及提高校长自身综合素质两方面
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

教师学习与专业发展(国际视野与本土体系)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：郑鑫出版社：华东师大
专业成长提供参考。此外，本书凸显全球视野下教师学习与专业发展的“中国”特色，基于中国教师与教学
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

遇见未来(高中生涯发展指导数字化课程资源体系建构)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:耿红宇|责编:柳晔出版社：天津社科院
本书概述了高中生涯指导数字化课程资源体系的整个建构过程，交代了建构高中生涯指导数字化课程资源体系的提出缘由、需求分析与理论基础，介绍了局中生涯指导数字化课程资源体系的具体内容，总结了高中生涯指导数字化课程资源体系的建设机制，展示了高中生涯发展指导课程资源体系建设的特色案例，从多方面谈高中生涯发展指导课程资源体系的效用。本书是一线教师团队的实践探索与创作，其中对高中生涯发展指导的思考和做法具有一定代表性，对于广大一线教师具有较强的参考和借鉴价值。
人民币：RMB 89.00 元售价：NT$ 356.00 元

情境教学的力量(促进儿童创造力发展的25个典型课例)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:王灿明|责编:万丽丽出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
培养儿童创造力是国家创新发展的需要。本书从国家社会科学基金教育学一般项目“情境教育与儿童创造力发展的实验与研究”中精选了25个实验课例，分为四辑：真的意蕴、美的润泽、情的交融、思的追寻，内容讲述详细、系统，课例鲜活，对于基础教育领域的管理者、一线教师具有一定启发意义。
人民币：RMB 62.00 元售价：NT$ 248.00 元

开展学习研究--教师学习科学研究手册/提升教师学习科学素养系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:吴筱萌|责编:熊铭//王芳|总主编:尚俊杰出版社：机械工业
丛书项：提升教师学习科学素养系列丛书
以英国学者斯滕豪斯提出“教师成为研究者”为开端，教师开展研究已经成为世界性教师专业发展的重要方向。在日渐蓬勃的学习科学领域，教师也是研究的重要参与者。提高教师做研究的能力，对于教师自我发展和学习领域知识生产都具有重要意义。尽管发展教师研究能力的书籍已经比较丰富，但是本书的特点在于聚焦学习科学领域，围绕“学习”这一核心问题促进教师开展深入研究。本书共10章。第1 章开宗明义，阐述了教师为什么需要做研究。第2章至第7章，分别介绍了几种比较适合教师进行教学研究的方法，在内容方面突出了如何运用这些方法收集研究数据。第8章介绍了新兴技术为教育研究带来的新途径。第9章和第10章，分别介绍了质性资料和量化数据的分析工具软件和方法。本书既适合中小学教师或师范生学习使用，也适合大学教师开展教学改革及教学研究使用，同时适合对学习科学感兴趣的管理者、研究者和实践者参考使用。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

和润无痕花开有时(高中生学习与生活发展指导)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:陈艳姝|责编:窦艳秋出版社：现代
丛书项：名师名校名校长书系
本书针对高中生涯中学生常见的学习问题、生活问题进行分析指导，分别分为高一适应阶段、高二夯实阶段，高三冲刺阶段，针对学生的生活、学习、选科、人际关系、身心健康等方面作出全方位的指导。每一个阶段中有具体案例、有理论分析，以期让学生更清晰地认清高中阶段每一个过程中对自身的学习生涯规划，更希望对即将升上高中的学生或在读的高中生有所帮助。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

人工智能助推基础教育高质量发展的内涵体系及实现路径
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：付道明//林炜|责编:眭蔚出版社：厦门大学
教育高质量发展的路径与案例。在具体的章节中，从广东省基础教育高质量发展的7种结对关系谈起，
人民币：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

魔法学校的诞生--中国丑小鸭魔法公益共享学校发展纪实/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:项阳|责编:陈金玉//李舟出版社：中国致公
丛书项：名师名校名校长书系
“丑小鸭魔法公益共享学校”是首个由民间发起，以名特优教师为直播主体，采用单项直播、多屏互动直播和点播等互联网共享教学模式的公益直播学校。它打破地域、时间限制，通过互联网免费为孩子、家长提供名师。本书共分为基本概况、组织架构、课程建设、保障与发展、线下基地建设五章内容。本书对打破传统支教、义教的辅导模式的制约性，使公益效应的辐射面更广，具有较大的阅读和参考价值。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

中年教师发展路径(重庆市连片特殊困难地区高中中年教师队伍建设策略研究)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：张小平//张锋//张家兴|责编:李珊珊出版社：辽宁大学
丛书项：名师名校名校长书系
本书分综述篇、问题篇、理论篇、行为篇四部分。全书从“连片特困地区高中中年教师队伍建设”这一问题出发，以调查明其因，从理论和行为角度探讨其策略、路径。不必舰缕，其大端有二：理论充电引航，行为锤炼发展。踵继前贤，书中有理论的梳理、吸纳，亦有理性的审视、批判，旨在引玉，共襄教师理论自觉之盛举；批索教坛，书中有行为的素材、案例，多有个体的体悟、点拨，旨在激思，力助教师津渡迷航之鼓棹。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

校园的红飘带(珠海市中小学传承与发展革命传统文化学-悟-立实践策略探究)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：储强胜|责编:张潇文出版社：天津人民
丛书项：名师名校名校长书系
本书研究的基本内容是“ 学－悟－立”三位一体的项目式学习。一是将统编教材中反映理想信念、革命斗争精神、爱国主义情怀、艰苦奋斗传统等方面的文学作品，关于革命领袖的经典诗文，有关英雄模范的新闻、通讯、报告文学等典型文章梳理归纳为以下4大主题：“群星闪耀 ”（英雄模范、革命领袖的人物形象、浩然正气），“ 人生之舟”（名人的情操与志趣，修身正己，反映理想信念、思想光芒），“奋斗之旅”（体现艰苦奋斗的传统美德），“家国情怀”（反映革命斗争精神、爱国主义精神）。二是以主题引领项目式学习，每一个项目式学习都遵循“学（课堂教学）－悟（综合性学习）－立（红色经典研学）”的三位一体原则。 “学”指利用课堂主阵地带领学生走近革命文化经典，认真研读统编教材中的优秀革命文化作品，使学生理解作品中蕴含的中国共产党的坚定理想和百折不挠的奋斗精神以及立党为公、忠诚为民的奉献精神等。为接下来即将开展的综合性主题学习奠定感情基调。 “悟”一指通过开展与主题相一致的综合性学习活动，引导学生深刻体会革命精神，深入感受爱国主义精神，体认英雄模范的高尚品质。二指由课内走向课外，积极利用我市丰富的红色经典文化学习资源，开发革命文化研学课程，引导学生走进生活，直面革命文化经典中的英雄群像。 “立”指在“学”和“悟”的基础上，通过前面的课内学习和课外实践，使学生将教材中的革命文化精神内化于心，陶冶性情，坚定志向，树立正确的世界观、人生观和价值观。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

能力导向型教学法(马扎诺教育研究实验室教学模式)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：(美)罗伯特·J.马扎诺//亚历山大·S.阿斯霍夫//阿什利·阿维拉|责编:肖妩嫔|译者:段文静//龙丽伟出版社：中国青年
在以能力为本的教育系统（CBE）中，在课堂上开展基于能力的教学至关重要。马扎诺教育研究实验室从反馈、内容、学习氛围、自我监管四大范畴出发，为教师贡献了数十年的研究成果，包括一整套追踪指标：10 个设计区域和49个教学要素，帮助学生熟练掌握学习内容，培养重要的思维方式和生活技能，
人民币：RMB 69.90 元售价：NT$ 279.60 元

基于文化理解的中学教育理论与实践策略
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：吴金瑜//韩焱虹|责编:吴伟出版社：华东师大
“构建人类命运共同体” 已经成为当下人类社会发展的重要命题。作者基于这样的社会命题，根据后... 等提出了独创性的见解，并根据当下社会与学生发展的基本特性，创造性地构建了“基于文化理解的中学...理解的中学教育”的成功案例与研究反思，在课程、德育、教学、师生关系、学校空间文化建设、干部与
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

育人故事/班主任专业基本功书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:齐学红|责编:李丛竹|总主编:齐学红出版社：南京师大
丛书项：班主任专业基本功书系
本书是《班主任专业基本功书系》之一，配套我社常销书《班主任专业基本功》（第4版）一书。丛书着眼于打造全面、新颖、成体系的班主任专业基本功系列读本。近年来的中小学班主任基本功...个人魅力和实践智慧，生动展示了班主任如何深入了解与启发学生，班主任与学生、家长之间如何交流互
人民币：RMB 62.00 元售价：NT$ 248.00 元

自主涵养品质(基于核心素养培育背景下学生自主活动的实践研究)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:李群|责编:路晓出版社：上海社科院
本书在该校十几年来系列化课题“关爱”、“自信”、 “主动”、“有为”、“自主”的研究背景下，通过浦东新区区级重点课题《基于核心素养培育背景下学生自主活动的实践研究》的研究，在学会学习和...发展等方面，展示学校尊重学生和教师发展的规律，彰显“以人为本” 的育人理念和管理思想，为同类学校
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

新时代学校办学品质的提升(北京经验)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:李雯|责编:薛菲菲出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
课程建设、持续加强教师队伍建设、有效促进学生自主学习等方面的创新实践变革。中篇是学生发展指导...中层干部在内的学校管理者，呈现了北京市中小学直面疫情带来的严峻挑战和现实问题，系统设计学校管理
人民币：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

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