幫助中心 | 我的帳號 | 關於我們
進階搜尋
car

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

遇見未來(高中生涯發展指導數字化課程資源體系建構)

  • 作者：編者:耿紅宇|責編:柳曄
  • 出版社：天津社科院
  • ISBN：9787556309672
  • 出版日期：2024/03/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：281
人民幣：RMB 89 元      售價：元
放入購物車
加入收藏夾
內容大鋼
    本書概述了高中生涯指導數字化課程資源體系的整個建構過程，交代了建構高中生涯指導數字化課程資源體系的提出緣由、需求分析與理論基礎，介紹了局中生涯指導數字化課程資源體系的具體內容，總結了高中生涯指導數字化課程資源體系的建設機制，展示了高中生涯發展指導課程資源體系建設的特色案例，從多方面談高中生涯發展指導課程資源體系的效用。本書是一線教師團隊的實踐探索與創作，其中對高中生涯發展指導的思考和做法具有一定代表性，對於廣大一線教師具有較強的參考和借鑒價值。
作者介紹
編者:耿紅宇|責編:柳曄
目錄
緒論高中生涯教育的必要性、挑戰和原則
第一章  高中生涯指導數字化課程資源體系建設的緣起
  第一節  政策指引與現實需求
  第二節  學生生涯認知與指導需求
  第三節  教師生涯指導認知與需求
  第四節  關鍵問題與解決策略
第二章  高中生涯發展指導數字化課程資源體系的整體建構
  第一節  平台支撐整體規劃
  第二節  專業研修提供支持
  第三節  共享課程點燃動力
  第四節  實踐創生主動探求
第三章  教師研修——生涯理論通識課
  第一節  人職匹配理論
  第二節  職業興趣六角型理論
  第三節  生涯目標金三角理論
  第四節  生涯發展階段理論
  第五節  生涯彩虹理論
  第六節  自我同一性理論
  第七節  多元智能理論
  第八節  大五人格理論
  第九節  職業定位錨理論
第四章  師生共享——高中生涯發展指導課
  第一節  生涯意識模塊課例：明日夢想今日起航
  第二節  自我認識模塊課例：港灣與小船
  第三節  學業發展模塊課例：玩轉大學專業——物理學科與大學專業探索
  第四節  學習管理模塊課例：目標成就夢想
  第五節  職業探索模塊課例：精彩生涯多元選擇
  第六節  職業素質培養模塊課例：尋找生涯燈塔
  第七節  綜合應用與創新課例：迷人的「巴洛克」文化
第五章  學生創生——來自學生的生涯實踐報告
  第一節  走進機關事業單位
  第二節  探訪大學與專業
  第三節  細聽學長話經驗
  第四節  訪談各類職業人物
  第五節  講述榜樣的故事
  第六節  學生父母有話說
  第七節  從電影中悟生涯
  第八節  綜合應用與創生實例：平凡崗位，夢想尋蹤
第六章  成果應用之校本生成與學生成長
  第一節  模擬招聘會：做生涯發展的主人
  第二節  校友大講堂：他人經驗助力成長
  第三節  生涯小團體：天下為公共探生涯
第七章  成果應用之多方參與與教師發展
  第一節  主題沙龍——共建共享共成長
  第二節  教師發展——參與實踐提升
附  錄
後記

  • 商品搜索：
  • | 高級搜索
首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司 臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032