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能读会写单元统整教学这样做(4下)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:黄莺|责编:董慧慧//刘风华|总主编:何捷出版社：济南
、优化。具体操作如下：锚定“习作”做为单元学习的顶层目标。从单元的最后一个任务“习作... 统筹单元中的“阅读”和“ 习作”教学。整个单元的学习围绕终极目标趋于一致。单元学习中，...评价”做好单元教学系统的维护。多样的评价嵌入“教”与“学”的过程，保障字、词等基础教学，生动
人民币：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

为思维生长而教(走向深度学习的小学语文单元整体教学)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：张海芳|责编:安安出版社：九州
深度学习是信息时代教学变革的必然选择，是全面深化课程改革、落实核心素养的重要途径。小学语文单元整体教学，强调核心素养的进阶提升，使其拥有终身学习的能力。本书中的实践研究，以“ 深度学习”和“单元整体教学 ”的整合策略为目标，以“课程重组”和“实践操作”为抓手，通过深化课程
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

习作单元教学我有招
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:吴江君|责编:厉勇出版社：浙江工商大学
本书依据学生的认知能力，结合学段的习作要素，提升学生的习作能力，发展学生的综合素养，落实大主题单元理念，达到《义务教育语文课程标准（2022年版）》的教学建议中所提到的注重听说读写的内在联系，追求语言、知识、技能、思想情感、文化修养等多方面、多层次发展的综合效应。
人民币：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

小学语文大单元教学八讲/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：李竹平|责编:张思扬出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书立足于新课标对新时代小学语文教育教学的新要求与新定位，以发展学生的语文核心素养为旨归，深入浅出地诠释了什么是小学语文大单元教学，为什么要选择大单元教学，并结合大量实践案例，分析了小学语文大单元教学设计和实施的关键性问题，为一线教师理解和运用大单元教学提供了清晰、实用的思路与方案。全书分为八讲，循序渐进地围绕小学语文大单元教学的理解和操作策略，为一线教师澄清系列关键概念，如学习任务、大概念、KUD 目标、教学评一体化等，帮助一线教师理解大单元教学设计实施的理念逻辑、内容和目标逻辑、儿童学习和成长逻辑，是一线教师实践大单元教学的好帮手。
人民币：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

任务驱动下的小学语文单元整体教学
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:张海芳|责编:安安出版社：九州
以任务驱动单元教学的整体性、结构化，促学生学科核心素养的发展。本书是张海芳名师工作室在前期“ 为思维生长而教：小学语文单元整体教学”研究与实验成果的基础上，进一步对发展型语文学习任务群的深入思考与教学实践的系统实施成果。本书回答了“为什么教、教什么、怎么教”的问题。且本书绪论从
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 312.00 元

能读会写单元统整教学这样做(5下)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:黄莺|责编:董慧慧//刘风华|总主编:何捷出版社：济南
本书是全新教育环境下，落实“单元统整教学”设计的顶层逻辑建设。以单元学习的最终目标——写作，作为整个设计的总目标，以此统整单元中的各篇课文，各个部分的资源，实现高效、扎实、灵活的教学效果。此类教学，完全符合新课程标准中“学习任务群”的理念，是新课标颁布后教师急需的教学变革样本
人民币：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

能读会写单元统整教学这样做(6上)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:黄莺|责编:董慧慧//刘风华|总主编:何捷出版社：济南
“教” 与“学”的过程，保障字、词等基础教学，生动且扎实；区分各课时不同的学习重点；关照不同的
人民币：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

能读会写单元统整教学这样做(5上)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:黄莺|责编:董慧慧//刘风华|总主编:何捷出版社：济南
“教” 与“学”的过程，保障字、词等基础教学，生动且扎实；区分各课时不同的学习重点；关照不同的
人民币：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

能读会写单元统整教学这样做(6下)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:黄莺|责编:董慧慧//刘风华|总主编:何捷出版社：济南
本书是全新教育环境下，落实“单元统整教学”设计的顶层逻辑建设。以单元学习的最终目标——写作，作为整个设计的总目标，以此统整单元中的各篇课文，各个部分的资源，实现高效、扎实、灵活的教学效果。此类教学，完全符合新课程标准中“学习任务群”的理念，是新课标颁布后教师急需的教学变革样本
人民币：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

问思辨(小学语文大概念大单元统整教学3-4年级共4册)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:王晓红//孟繁亮|责编:李冰颖//姜海静|总主编:钱锋//黄莉出版社：济南
该套书以问思辨、大概念统整部编教材单元，真正站在儿童立场深入解读课文文本，发掘文本内涵，将课堂以知识性教学为主转换为大概念教学。每个单元包括基于文本的核心概念提炼、分析，大单元统整思路，单元教学模型建构及教学路径设计，落实教学评价建议及每一课具体的单元统整设计组成，能够有效地
人民币：RMB 248.00 元售价：NT$ 992.00 元

基于课程教学的多元阅读整体设计与实施
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:胡国清//张所倩|责编:杜颖颖出版社：上海社科院
作为上海市浦东新区“阅读与学科教学整合”的素质教育实验学校，上海市浦东新区杨思小学在历史文化积淀基础之上有所创新，把“涵德养智，扬帆思进，让每一个孩子健康成长” 作为办学理念，创建“多元阅读，为学生终身发展奠基”的主题。本书是杨思小学“基于课程教学‘多元阅读’整体设计与实施”课题研究的重要成果，该课题于2017年9月被浦东新区教育局列为教育科研重点项目。全书是课题组成员和其他教师多年实践与思考的结晶，分七章详细介绍和分析该课题的研究过程和结果，旨在为其他具有相关教育教学科研的学校提供参考。
人民币：RMB 42.80 元售价：NT$ 171.20 元

酌墨沁芳(指向学科核心素养的小学语文单元整体备课的思考与设计)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:王翠玲//张海芳//李霞|责编:李创娇出版社：九州
“核心素养”是每一位教育同仁热切关注和努力落实的重点。本书通过对阅读策略单元、习作单元、人物单元、童话单元、神话单元、寓言单元、革命文化单元、传统文化单元、综合性学习单元的整体备课思考与设计，探索切实可行的教学路径，架构单元整体备课模式，关注学生思维品质和学习能力的提升，
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

任务群视角下小学语文大单元教学设计与实施/新时代教育发展书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:郭红霞//高丽辉|责编:王希文出版社：首都师大
丛书项：新时代教育发展书系
本书在教育部颁布《义务教育课程方案（2022年版）》和各学科课程标准后，海淀区第二实验小学针对语文课程标准学习任务群视角下的大单元教学进行了深入研究。此书囊括了学校教师对于2022版新课标提出的学习任务群的理解和实践。实践案例包括统编版语文教材六个年级的12个教学案例设计，有助于教师理解语文200版新课标理念，对于日常语文教学具有指导意义。
人民币：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

小学语文创意教学/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：孙建锋|责编:卢风保//韩贝多出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
主题创意教学，其中的每一个教学案例，都是相应子集中的一个元素。这每一个元素不啻是传统意义上的...小学语文创意教学，就是立足生命的视域，用动态生成的观念，重新全面认识课堂教学，整体构建课堂教学。如果说小学语文创意教学是一个实集，那么其子集包含：拼音教学、识字教学、阅读教学
人民币：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

名师教语文深度解读与学习设计(1上统编小学语文教科书同步)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:李伟平//恃作兵//许嫣娜|责编:游胜男|总主编:杨九俊出版社：华东师大
单元意识，采取线上和线下相结合的方式，对教材进行深度解读与学习设计，让广大教师真正做到扎扎实实...语文要素和单元核心任务的落实。每个单元包括“任务与目标”“课文解读与学习设计”“单元整体学习...文本解读，力求通透；注重教学评价，针对单元学习进行系统的梳理，对单元重点进行针对性训练。本书是
人民币：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

小学中高年级习作教学序列化实践研究/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:韩首兴|责编:窦艳秋出版社：现代
丛书项：名师名校名校长书系
本书详细地讲述小学中高年段习作教学目标从宏观到微观的逻辑序列。即从《义务教育语文课程标准》最宏观的习作教学总目标到各学段、各年级、各册、各单元的习作教学细化目标的逻辑序列，让教师更清楚每个单元的习作教学的重点是什么，学生更明白自己的习作要达到一个怎样的目标。另外，这本书还清晰
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

让语文课堂走向真境/名师工程思想者系列
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：戴继华|责编:张燕妮//鲁艺出版社：西南师大
丛书项：名师工程思想者系列
本书作者长期执教中学语文，对语文课堂的本质进行了深入思考，并结合自身的实践经验，提出了语文课堂“真境”这一概念，阐发了在语文课堂中，教师应以语言为能源库，以情思为神经元，以意旨为原动力，并有机融合在教学实践中，从而营造和谐、美好、愉悦、艺术的课堂生态。书稿体现出了作者较为深厚
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 171.00 元

名师教语文深度解读与学习设计(6下统编小学语文教科书同步)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:杨九俊|责编:梁红京出版社：华东师大
目标，这部分包含“单元整体思路”“核心任务”“学习目标”。二是课文解读与学习设计，课文解读包括“...这样的整体设计力图体现统编教科书的编写特色，突出语文要素和单元核心任务的落实。本书为了强化教学质量意识，特别设置了“单元评价与积累”，主要是针对单元学习进行系统的梳理，对单元重点
人民币：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

名师教语文深度解读与学习设计(4下统编小学语文教科书同步)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:杨九俊|责编:曹琛出版社：华东师大
本书把“教学设计”更名为“学习设计”，其用意十分明确，就是要转变原有的教学观，从以教为主转变为以学为主，一切以学生的学习为出发点和归宿点。学习设计力图做到：词语教学扎实有效，问题设计...”，主要是针对单元学习进行系统的梳理，对单元重点进行针对性训练，对本单元习得的语文认知图式
人民币：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

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