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高水平数学教学的理念与实践
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：李祎|责编:沈群出版社：福建教育
知识教学为一体，介绍高水平数学教学设计的理念与方法，由此构建了内容专题。这些专题具有以下特点：...性的地位和作用；三是这些教学理念运用和数学核心知识的融合，并非随机的、机械的。
人民币：RMB 75.00 元售价：NT$ 300.00 元

初中数学教学活动设计案例精选/21世纪教学活动设计案例精选丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：李文虎|主编:禹明出版社：北京大学
丛书项：21世纪教学活动设计案例精选丛书
体现了以学生为主体的理念，对教师提高教学水平、活跃课堂气氛、激发学生主动合作探究等具有重要参考价值...《21世纪教学活动设计案例精选丛书》是国内首次完成的系统而完整的新课程背景下学科教学活动设计和典型案例系列丛书，分册作者由各学科领域的权威特级教师组成，代表了国内这一领域的最高水平。《初中
人民币：RMB 30.00 元售价：NT$ 120.00 元

高中化学学案导学实践研究/上海市基础教育名师学术文库
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：张莉|责编:臧燕阳出版社：上海交大
丛书项：上海市基础教育名师学术文库
深入教学改革提供了一条新的有效途径。这些科学理性认识和有效操作经验，对于高中化学教学水平的提升...本书是上海市奉贤中学化学组张莉老师15年教学与科研成果的总结，也是奉贤中学化学组学案导学精华成果之一。本书厘清了高中化学学案导学的关键概念，并在大量教学研究和案例研究的基础上，提炼了
人民币：RMB 89.00 元售价：NT$ 356.00 元

聚焦核心素养探究学科本质(新课标理念下的问题情境化学课堂教学研究)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:黄进添|责编:刘全银出版社：现代出版社
丛书项：名师名校名校长书系
《聚焦核心素养探究学科本质》注意吸纳国内外化学学科的最新研究成果以及问题情境课堂教学的新鲜经验，聚焦核心素养、探究学科本质，注重开阔教学视野、提高教师的教学理论水平和实践能力，为中学学科教师提供了理论指导和成功案例。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

高中数学学业质量标准解读(必修课程)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:陈中峰//黄炳锋|责编:黄旭凌出版社：福建教育
评价标准。 “单元评价”分A、B卷，分别对应水平一、水平二的要求，以便教师在教学中选... 要求。评价标准主要依据《课程标准》中的“内容要求” “学业质量水平”“核心素养水平”，参考相关模块教材的内容，并结合教学实际，对学生所学内容的深度和广度，划分出三个水平，提出不同水平层次
人民币：RMB 53.00 元售价：NT$ 212.00 元

中学数学作业设计/指向核心素养的学科作业设计与实施指导丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:夏繁军|责编:金鑫|总主编:赵德成//李春密//张玉峰出版社：教育科学
丛书项：指向核心素养的学科作业设计与实施指导丛书
《中学数学作业设计》一书以中学数学核心素养为导向，论述如何通过数学作业设计落实数学核心素养的各个要素。本书内容依据现行初、高中数学教材，以新颁布的义务教育数学课程标准和高中数学课程标准给出的学业质量水平为依据，帮助教师找到优化作业设计的路径。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

高中物理综合专题复习导引(教师版)/高中物理素养提升
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:梁旭|责编:陈宗霖//陈静毅出版社：浙江大学
丛书项：高中物理素养提升
本书为省教研室学科教研成果，紧密结合《高中物理学科教学基本要求》内容，针对“新课程新教材”...学习进行规范化设计，辅助高三学生在一轮复习中更好地适应新教材和新高考内容。本书深度剖析了教师教学和学生学习中容易碰到的问题，按照专题模式逐一击破学生在学习中碰到的问题，提升学生的知识和
人民币：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

高中数学教材典例探究/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:毋小艳|责编:李珊珊出版社：辽宁大学
丛书项：名师名校名校长书系
表达和解决问题，从夯实高中数学基础，形成知识体系，再到辨识易错点，帮助高中数学教学更贴近高考题，对高中数学教学和学生数学思维水平的提升有一定现实指导意义。...本书是一部关于高中数学研究的学术专著。全书共十八章，分必修课程和选择性必修课程，共一百余道典
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

微观化学认知障碍的思与行
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:陈金锋|责编:岳国菊出版社：东北师大
修订背景、微观化学的素养解读、认知学习理论的指导三方面进行阐述。第三章，微观化学认知水平的调查研究，本章共分五节，为了准确了解学生微观化学认知水平的现状，从调研的准备、试题命制、调研实施、调研分析、教学启示等方面，分别对九年级到高三年级四个年级的学生，围绕微观化学认知水平开展
人民币：RMB 100.00 元售价：NT$ 400.00 元

广州学生科学素养发展报告(2023)/广州教育蓝皮书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:方晓波|责编:陈颖出版社：社科文献
丛书项：广州教育蓝皮书
学生科学素养测评结果，描述学生发展状况、分析科学素养影响因素，为相关人员了解学生科学素养发展水平提供参考。
人民币：RMB 168.00 元售价：NT$ 672.00 元

广州学生数学素养发展报告(2023)(精)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:方晓波//吴新华|责编:陈晴钰出版社：社科文献
本书主要基于2022年广州智慧阳光评价·数学素养测评数据，立足于广州市义务教育阶段学生数学素养测评结果，综合全面、充分的信息数据，描述学生的数学素养发展现状，全面了解学生数学素养的发展水平，深入分析学生数学素养发展的影响因素，并挖掘监测结果有效应用的典型经验与做法，强化监测
人民币：RMB 168.00 元售价：NT$ 672.00 元

数学同步练习(基础模块下)/中职升学考试丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:郑常秀//石国万|责编:章可出版社：重庆大学
丛书项：中职升学考试丛书
由长期从事中职数学教学、教学经验丰富且教学能力强的高、中级骨干教师编写。本书为下册，...中小节的基本结构：基本概念(含公式、方法归纳等)、水平一练习、水平二练习、综合练习。每个单元
人民币：RMB 20.00 元售价：NT$ 80.00 元

高中数学教科书教学设计与指导(必修第2册人教A版适用)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：责编:王昭君|总主编:章建跃出版社：华东师大
理解教学)水平为目标，以提升高中数学新课程实施能力为价值取向，以“实践基础上的理论概括”为基本原则，用“单元-课时教学设计”的方式给出教学设计，旨在帮助广大高中数学教师把握数学教育改革与...实施能力，积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探究式、体验式等课堂教学，提高课堂教学
人民币：RMB 128.00 元售价：NT$ 512.00 元

关注差异整体提高--县域农村初中数学隐性分层教学的实施
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：裴治福|责编:逯伟出版社：东北师大
随着义务教育的全面普及，教育需求从“有学上”转变为“上好学”。本书立足于县域农村初中数学隐性...案例，主张面向全体学生因材施教，让数学基础不同的学生都能获得发展，整体提升学生的数学知识水平。... 向学生的“学”，从根本上改变初中数学是边远贫困地区薄弱学科的现状。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

素养为本的中学数学教学
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：李昌官|责编:傅文文出版社：浙江教育
本书是台州市教研室书记，台州市特级教师协会会长李昌官书记经过自己几十年的中学数学教学完成的经验之作。本书围绕如何使教师自觉地、有效地、全面地、深入地为数学核心素养而教，阐释了七个方面... 到优秀教师的教学设计水平。六、素养为本的高中数学作业改革，学生自主学习和高效作业能力的培养。七
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

初中数学教与学(7上)/活动问题教学
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:汪健|责编:肖荣出版社：苏州大学
丛书项：活动问题教学
实效，而且还能提升教师的专业水平。本书运用整合的思想方法对教材内容进行适当的补充、...教师和同学们在教与学的过程中提供一个教学参考文本，在教学中，教师应根据学生的实际情况，灵活使
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

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