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  • 教育统计与测量评价新编教程(第2版教育类专业基础课系列教材)

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>教育总论     作者:编者:黄光扬|责编:吴海红//范美琳     出版社:华东师大
  •     教育统计、测量与评价之间存在非常密切的关系。一 方面,教育统计分析所处理的数据资料大多是教育调查、 实验、观察、测量或评估所得的数据,教育统计方法包括 描述统计与推断统计两部分。另一方面,开展教育测量与 评价实践活动,或者从事教育测量与评价研究工作,通常 要借助教育统计学的有关方法才能实现教育测量与评价的 目的。三者是教育科学的重要分支,虽然彼此各有相对独 立的研究内容和方法,但又都是相互联系的。《教育统计 与测量评价新编教程(第二版)》将这三门学科中最基础 、最重要、最精华的部分进行了有机整合,供从事实际教 学和教育管理的工作人员学习与应用。
  • 人民币:RMB 39.00 元     售价:NT$ 156.00
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  • 高校教师专业发展与应用型师资培养实践

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范     作者:刘倩//田冰洁|责编:郭威     出版社:吉林人民
  •     本书围绕“高校教师专业 发展与应用型师资培养”这 一主题,以教师专业发展核 心概念的界定及理论基础为 切入点,由浅入深地阐述了 高校教师专业发展评价模型 、推进高校教师专业发展的 策略,系统地论述了应用型 高校的定位、特征与职能, 分析了应用型高校教师专业 实践能力提升的理念与影响 因素,指出高校
  • 人民币:RMB 60.00 元     售价:NT$ 240.00
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  • 迈向专业的教师教育

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>高等教育、师范     作者:荀渊     出版社:华东师大
  •     荀渊著的《迈向专业的教师教育》将教师教育 从萌芽、发展到走向专业化的变革历程置于社会、 教育及其之间的互动视角下,从专业教育、专业制 度、专业知识、课程和作为专业人员的教师、教师 教育者六个要素维度分析了教师职业与教师教育专 业化的内容与路径,勾勒出了迈向专业的教师教育 各要素之间相互支撑的内在
  • 人民币:RMB 32.00 元     售价:NT$ 144.00
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  • 中小学教师专业核心素养研究

  • 所属分类:文教体育>>教 育>>中等教育理论     作者:何齐宗|责编:许琳//郭如玥     出版社:中国社科
  •     教师专业核心素养是中 小学教师综合素质的核心部 分。本书采用实证研究方法 构建了中小学教师专业核心...系统地 分析了该省上述各类教师专 业核心素养的现状、存在的 问题及其影响因素,并在此 基础上就提升该省上述各类 教师专业核心素养提出了有 针对性的建议。本书有助于 丰富和充实教师专业核心素 养的理论,
  • 人民币:RMB 138.00 元     售价:NT$ 552.00
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