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言有所为(小学语文口语交际类化教学)/小学口语交际类化教学系列
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育语文 、阅读
作者:
李秀蕾|责编:李凤琴
出版社:
中国纺织
丛书项:
小学口语交际类化教学系列
主要针对小学语文 口语交际的教和
学
,基于口 语交际“言有所
为
”的目的, 进行口语交际的“类别”划分 ,...帮助学生成长
为
更好 的自己。 本书
系
2022年宁波市教 育规划课题《活色生香:小 学生口语...商讨类口语交际 ,要打造“圆桌化情境”等, 并且每种类别都给予实际教
学
案例的阐述。 本书所
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
以学为中心的初中英语教学研究/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
中等教育外语
作者:
陈燕平|责编:张莹
出版社:
万卷
丛书项:
名师名校名校长书系
本书以初中英语教学基 本原理为基础,重点阐述初 中英语相关学科基础理论知 识,内容涵盖了初中英语教
学
导论、初中英语教学要素 、初中英语教学方法、分层 教学法、合作教学法的应用 、教师学科素养与课堂组织 、英语教学评价、英语教学 研究和教师专业发展等。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
学习为本评估论/新时代教育科学研究书系
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
教育总论
作者:
曾文婕|责编:张茹丹|总主编:郭戈//刘立德
出版社:
人民教育
丛书项:
新时代教育科学研究书系
本书在系统把握国内外 教育评估研究与改革动向的 基础上,以“评估何以促进 学生学习”
为
问题导向,以 学习哲学的“价值考量—活 动建构—方法创新”逻辑
为
分析框架,经过行动研究试 行和不断完善,建构了以
学
习为本的评估理论。 本书基于整体主义学习 观和学习为本理念,全面论 述了学习为本的评估
人民币:
RMB 40.00
元 售价:
NT$ 160.00
元
教师行为的50个细节/教育教学细节丛书/梦山书系
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
林存华|主编:郑金洲
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
人民币:
RMB 30.00
元 售价:
NT$ 120.00
元
为了合作的学习--让课堂变革真实地发生/大夏书系
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
郑杰
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
多年来,作者对合作学习的研究和实践却从未间 断过。近年来,作者在从事的教育培训和咨询工作中 ,也不断实践合作学习。让合作学习
为
学生创造更美 好的未来,未来,他们能有一技之长,同时他们能与 他人建立良好的合作关系。 郑杰著的这本《为了合作的学习--让课堂变革真 实的发生》分别从学校之与合作
人民币:
RMB 55.00
元 售价:
NT$ 220.00
元
为师之梦(中学教师师德案例读本)/师道文丛/大夏书系
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
杨启华|总主编:檀传宝
出版社:
华东师大
丛书项:
大夏书系
人民币:
RMB 32.00
元 售价:
NT$ 128.00
元
中学概念教学工具(为深度学习设计教学和评估)/概念教学系列/当代前沿教学设计译丛
所属分类:
文教体育
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教 育
>>
教育总论
作者:
(美)朱莉·斯特恩//克里斯塔·费拉欧//朱丽叶·莫肯|责编:丁毅|总主编:盛群力|译者:钟惊雷
出版社:
福建教育
丛书项:
当代前沿教学设计译丛
概念教学工具的作者
为
中学教师创造了一种不可 思议的资源。本书提供了 一个强有力的理由,说明 在21世纪的课堂上,基于 概念的课程开发的重要性 。本书提供了一个框架, 教你如何建立一个基于概 念的课堂,提供实用的、 易于应用的工具和技术, 让教师能够以精准的方式 重新设计课程,同时提供 一个深度
人民币:
RMB 36.00
元 售价:
NT$ 144.00
元
促进学生深度学习发生的策略--以小学数学思维导图应用为例/名师系列
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
初等教育数学
作者:
王芳|责编:林薇
出版社:
阳光
丛书项:
名师系列
本书所阐述的内容紧紧 围绕新时期新课程改革,以 《义务教育数学课程标准( 2022年版)》
为
背景,以 小学数学教学
为
阵地,提炼 运用思维导图促进小学生深 度学习发生的策略,包含三 个关键词:小学数学教学、 深度学习和思维导图。这里 立足于2022版新课程标准 的实践,结合一线教学实践 阐明三者关系
人民币:
RMB 48.00
元 售价:
NT$ 192.00
元
建构以礼善为核心的德育体系/甬派教育管理名家系列/中国学校教育探索丛书
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
杨云生|责编:欧阳美玲
出版社:
北京师大
丛书项:
中国学校教育探索丛书
浙江省宁波市惠贞书院 在德育文化建设中,以“礼 善”
为
核心,坚持“承精益求 精之训,集东西教育之长 ,行明礼致善之道,求人 性教育之真”的“四维”办学 理念。本书用扎实理论与 详尽案例从宏观上厘清了“ 礼善”与“四维办学理念的关
系
,并展现了学校落实“礼 善”文化和“四维”办学理念 的措施及成果。
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
晚清新政时期学校体育研究--以学制和教科书为考察对象/体育文化系列丛书
所属分类:
文教体育
>>
体 育
>>
体育
作者:
郎净|责编:陈佳妮|总主编:潘勤
出版社:
上海人民
丛书项:
体育文化系列丛书
对于近代学校体育的研 究,学界目前主要是从以下 方面展开的:学制、体育教 育思想、各级学校的体育教 育、课程设置、教科书等等 。 借助以往的研究基础, 本书以一种新的思路——从 群体入手,较为整体地进行 晚清学校体育的研究;从研 究的时间段而言,作者把时 间聚焦于晚清新政时期这一 学校体育建构的重要时期, 这样亦可使研究更为深入细 化。而关于这一个阶段,出 于篇幅限制,本书先从学制 和教科书两方面开展,以后 再进行学校实践方面的研究 ,争取从整体勾勒出体育教 育初建阶段的学校体育研究 。从研究思路而言,本书将 近代学校体育融入轰轰烈烈 的中西碰撞、体育初兴的阶 段,而且是用近代史的整体 眼光去观照体育,这样就突 破了以往体育史研究的就体 育论体育的视角和思路;而 且本书钩沉了近代的大量史 料,从目录学的角度也进行 了晚清教科书书目的整理和 突破,力图为之后的研究者 开拓史料,奠定一个扎实的 基础。
人民币:
RMB 98.00
元 售价:
NT$ 392.00
元
教育转型--走向创业型大学(以江西W学院为例)/新人文教育丛书/梦山书系
所属分类:
文教体育
>>
成人教育
>>
职业技术教育
作者:
宋俊骥|总主编:周洪宇
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
宋俊骥
为
教育学博士,江西外语外贸职业学院教 授。《教育转型--走向创业型大学(以江西W学院
为
例)》在其博士毕业论文的基础上编写而成。书中, 作者结合案例院校发展过程中的政治、经济、文化和 社会等...文科类高职院校未来走向,以此
为
中 国的高职院校转型提供可借鉴的实践模型和理论支撑 。
人民币:
RMB 39.00
元 售价:
NT$ 156.00
元
理解为先模式--单元教学设计指南(2)/当代前沿教学设计译丛/梦山书系
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
(美)格兰特·威金斯//杰伊·麦克泰|责编:丁毅|总主编:盛群力//刘徽|译者:沈祖芸//陈金慧//张强
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
本书是《理解
为
先模式 ——单元教学设计指南(一 )》的续编,是在原先第 一册基础上进一步讨论单 元教学设计的最重要一些 问题,包括如何利用课程 标准,如何确定评价标准 ,如何提炼单元学习(教
学
)...尤其是在《理 解
为
先模式——单元教学设 计指南(一)》已经取得 良好经济效益的情况下, 本书的出版
人民币:
RMB 29.00
元 售价:
NT$ 116.00
元
理解为先模式(单元教学设计指南1)/当代前沿教学设计译丛/梦山书系
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
(美)格兰特·威金斯//杰伊·麦克泰|总主编:盛群力//刘徽|译者:盛群力//沈祖芸//柳丰//吴新静//郑丹丹
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
格兰特·威金斯、杰伊·麦克泰著的《理解
为
先 模式(单元教学设计指南1)》介绍了UbD单元设计并指 导读者了解整个设计过程。全书以一组单元设计模块 为主线来安排内容, 从基本思想(如“逆向设计” 的三阶段) 到单元设计的具体要素(如真实的学业表 现任务)。 各模块所含成分如下:
人民币:
RMB 33.00
元 售价:
NT$ 132.00
元
互联网+体育生态服务体系构建研究--以天津市为例(体育人文社会学)(精)/中国体育学文库
所属分类:
文教体育
>>
体 育
>>
体育
作者:
张未靖|责编:井亚琼
出版社:
北京体育大学
丛书项:
中国体育学文库
本书从体系构建入手, 从政策生态位、资源生态位 、需求生态位、环境生态位 四个方面揭示体育生态服务 系统的重要生态位及核心本 质,着眼于新时代”互联网 +”社会环境背景及技术因 素,以天津市为例进行体育 生态服务体育构建的研究, 希望
为
天津市及各地方体育 服务业的发展和高质量体育 城市的建设提供
人民币:
RMB 85.00
元 售价:
NT$ 340.00
元
激发学生认知参与的50个策略(为学生构建更高层次的思维训练系统)
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
教育总论
作者:
(美)丽贝卡·斯托博|责编:肖妩嫔|译者:田新宇
出版社:
中国青年
在本书中,作者丽贝卡 斯托博分享了如何在课堂构 建一种强调21世纪学生所需 基本技能的思维训练系统— —从批判性思维、问题解决 能力、团队合作能力到创造 力。教师可以运用本书的50 个教学策略,通过以下方式 来培养学生的基本技能: 了解批判性思维和认知 参与的概念,以及两者之间 的关系。 研究布卢姆教育目标分 类法,以及这一分类法如何 与课堂上的认知参与相关联 。 掌握50个教学策略,鼓 励学生的深度认知发展和培 养他们的批判性思维技能。 了解维持课堂参与的三 个重要方面——运动、合作 和媒介素养,以及它们如何 与50个教学策略相关联。 运用与教学策略、批判 性思维、认知技能有关的知 识,创造思维型课堂。
人民币:
RMB 59.00
元 售价:
NT$ 236.00
元
新形势下高校学生工作品牌(以五爱教育品牌培育为例)/大学生思想政治教育系列丛书
所属分类:
文教体育
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教 育
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高等教育、师范
作者:
郭凤臣//董琛//付新莽|责编:宗静
出版社:
中国纺织
丛书项:
大学生思想政治教育系列丛书
本书通过对品牌、高校 品牌、学生工作品牌等概念 的分析,对高校学生工作品 牌的概念作出新的界定。以 多个特色“五爱”教育学生工 作品牌为例,夯实“爱己、 爱家、爱校、爱党、爱国” 教育工程,探索树立“高校 学生工作品牌”的新模式。 挖掘品牌特色,分析品牌定 位,结合教学特色、就业出 口等重构并推广高校学生工 作品牌,塑造学校的良好形 象,提升其知名度。让学校 师生对学生工作品牌建设具 有更多的了解和认同,积极 地参与到品牌建设中。最终 达到引导广大学生做社会主 义核心价值观的坚定信仰者 、积极传播者、模范践行者 ,促进学生全面健康发展的 目的。
人民币:
RMB 88.00
元 售价:
NT$ 352.00
元
以大概念为本的大单元教学实践探索/新时代课堂教学深化改革丛书/梦山书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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初等教育理论
作者:
编者:莆田市实验小学|责编:李惠芬|总主编:余文森//陈国文
出版社:
福建教育
丛书项:
梦山书系
本书以“大概念是什么 ?大概念怎么来?大概念 怎么用?”三个问题为主 线展开,在理清了这些基 本理论问题之后,重点讨 论大概念的实施问题,也 就是以大概念为本的大单 元教学设计及其反思等实 践问题。
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 180.00
元
基于核心素养的单元式教学设计(以高中化学必修一课程为例)/名师名校名校长书系
所属分类:
文教体育
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教 育
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中等教育数理化
作者:
编者:谢海龙|责编:杨花
出版社:
西安
丛书项:
名师名校名校长书系
本书共设四章,包括:“ 物质及其变化”教学设计、“ 海水中的重要元素——纳和 氯”教学设计、“铁金属材料 ”教学设计、“物质结构元素 周期律”教学设计。
人民币:
RMB 58.00
元 售价:
NT$ 232.00
元
优雅阅读(为小学生的阅读素养奠基)/名师工程新课堂系列
所属分类:
文教体育
>>
教 育
>>
初等教育语文 、阅读
作者:
编者:赖琍|责编:程晋//刘桂芳
出版社:
西南师大
丛书项:
名师工程新课堂系列
本书全方位展示了文峰小学在学生阅读素养培育 上的探索成果:以“优雅阅读”
为
载体,紧紧围绕“ 阅读环境立体化、阅读课程层次化、阅读活动系列化 、阅读资源丰富化、阅读素养评价多元化”的要求, 通过分级推荐书目、规划阅读时间、记录阅读印迹、 指导阅读方法、呈现阅读成果等实践,提升小学生阅 读素养。本书
为
人民币:
RMB 45.00
元 售价:
NT$ 202.50
元
作为文化的传播(媒介与社会论文集修订版)/大师经典系列/新闻与传播学译丛
所属分类:
文教体育
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文 化
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文化理论
作者:
(美)詹姆斯·凯瑞|译者:丁未
出版社:
中国人民大学
丛书项:
新闻与传播学译丛
样的文化角度重新构想传播与传播研究,为我们展开 了一幅集壮观、有趣、人本、理想
为
一体的新画卷, 得到不少中国传播学者的精神共鸣,对拓宽中国传播
学
研究的视野产生了深远的意义。 本书
为
全新修订版...新闻业的历史和现状,创造性地提出传播 的传递观和仪式观,
为
美国新闻传播学的研究开辟了 新路径。
人民币:
RMB 68.00
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