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學導生成論
所属分类：文教體育>>教育>>初、中等教育作者：王成|責編:陳飛亞出版社：天天
教育的本質是育人，學校教育的根本任務是立德樹人。學校通過教育、教學、課程、管理、文化，尤其是學校精神引領，將立德樹人根本任務落到實處，就是在促進和幫助學生自主成長。「學導生成」教育思想主張「教學相長」「助人自助」是教師教書育人的技術原理和最基本的教學原則，其核心要義是引導和幫助學生的核心素養自主生成、自覺養成、自我完善。本書從「學導生成」的思想內涵、育人文化、課程建設、課堂生態、教育策略等方面，闡釋該理論的豐富教育價值。「學導生成」是一套較完整的富有理論探索引領價值和實踐指導意義的教育實踐創新發展模式體系，相信本書能給教育同人以思想理念的啟迪和實踐革新的輔助。
人民幣：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

園中漫步(何光漫教育教學論文集)
所属分类：文教體育>>教育>>初、中等教育作者：何光漫|責編:高曼//孫雨來出版社：陝西科技
本書以中學語文、德育教育和班級管理視角，以教育教學論文和班級特色管理案例方式呈現教研成果，內容包括中學語文教育、中學生素質教育、中學生心理教育、中學教師道德修養、班級管理等，立體化、多維度研究分析了當前中學教師教育教學和班級管理的現狀和問題，提出了對應的解決方案和措施。
人民幣：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

園中漫步(何光漫教育教學論文集)
所属分类：文教體育>>教育>>初、中等教育作者：何光漫|責編:高曼//孫雨來出版社：陝西科技
本書以中學語文、德育教育和班級管理視角，以教育教學論文和班級特色管理案例方式呈現教研成果，內容包括中學語文教育、中學生素質教育、中學生心理教育、中學教師道德修養、班級管理等，立體化、多維度研究分析了當前中學教師教育教學和班級管理的現狀和問題，提出了對應的解決方案和措施。
人民幣：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

學校個性化發展的理論方略及實施案例
所属分类：文教體育>>教育>>初、中等教育作者：編者:劉建強|責編:單海霞出版社：吉林大學
本書從實踐者的角度對學校個性化建設系列概念、基本理論及相關問題、實施路徑與建設策略等進行了初步研究和梳理，呈現了學校個性化發展的理論框架。作者在與學校的共同實踐中，呈現了學校的定位與定向、辦學願景與理念體系釐定，領導組織與管理的機制、精銳師資的培養、校本課程體系的設置、優質教育資源的整合、教育評價的完善、教育教學研究、發展保障等方面案例，同時選擇了公民辦小學各一所完整的案例供讀者參考。全書內容全面、邏輯層次清晰，對教育管理者和學校經營者的學習具有一定的指導和借鑒意義。
人民幣：RMB 120.00 元售价：NT$ 480.00 元

探索引領(北京一零一中教育集團教師論文集)
所属分类：文教體育>>教育>>初、中等教育作者：編者:陸雲泉//程翔|責編:黃敏劼出版社：北京大學
《探索·引領》收入北京一零一中教育集團學術委員教學論文60余篇，內容涵蓋中小學語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、音樂、美術、體育、信息、通用技術14個學科。作者多數為「北京市骨幹教師」「北京市學科帶頭人」，其中一部分是特級教師、正高級教師。他們都有豐富的教學實踐經驗和較高理論修養。這些論文是作者長期教學探索和思考的結果，或在國家核心期刊發表過，或在教育教學科研評比中獲獎，均產生過良好影響。特別是針對近年來學科教學改革，有些論文提出了富有建設性的觀點，對全國基礎教育各學科教學具有一定的啟發和引領價值。
人民幣：RMB 99.00 元售价：NT$ 396.00 元

豐富成長敘事(小學幸福童年教育理論與實踐)
所属分类：文教體育>>教育>>初、中等教育作者：錢科英|責編:汪意雲出版社：江蘇人民
在春城人看來，「幸福童年」既是一種教育理想，又是一種教育實踐。本書以無錫市春城實驗小學辦學實踐為藍本，闡釋了一所承載社會期望的新興學校如何高擎「幸福童年」教育之炬，在文化涵育、師生培養、課程建設等方面孜孜以求、躬耕不輟的寫實歷程。春城實驗小學將教育的目光投注到兒童生命的成長與發展，在學習與生活中以人的生命成長為主線，從兒童視角出發，傾聽兒童的內心與需求，讓課程為豐富兒童的童年經驗服務，不斷完善課程的敘事意義，實現個體生命的價值，做有溫度的教育。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

走向高品質學校(理論探索篇小學卷)/四川高品質學校建設的探索與實踐課題研究系列
所属分类：文教體育>>教育>>初、中等教育作者：編者:崔勇//李慶九|責編:盧亞兵|總主編:劉濤出版社：四川教育
丛书项：四川高品質學校建設的探索與實踐課題研究系列
本書是關於四川省小學階段「高品質學校建設」這一課題的理論探索論集，屬於四川省教育科學研究院的四川《高品質學校建設的探索與實踐》課題研究系列叢書的一種。「高品質學校建設」是義務教育由普及階段發展到達標階段，進而向內生髮展階段邁進的時代要求和呼喚。那麼，什麼是高品質學校？它的特質是什麼？有哪些建設路徑？在實踐中是否可行有效？本書分列七章，從文化浸潤、管理變革、德育創新、教師發展、課程建設、課堂革新、評價改革方面，對如何走向高品質小學進行了系統的結合實際的理論探索。
人民幣：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

探尋教育生態密碼(基於教育生態理論的小學教育實踐)/中小學教育智慧文庫
所属分类：文教體育>>教育>>初、中等教育作者：聶惠芳|責編:黃文科//馮月盈出版社：暨南大學
丛书项：中小學教育智慧文庫
本書在對教育生態學進行溯源、探徑的基礎上，基于教育生態理論視角，從德育、智育、體育、美育、勞育等方面分析「五育」課堂生態並提出對策，探討如何驅動學校品牌建設、推進課堂教學革新，進而改進學校生態系統，深化素質教育。書中提供了工作室成員學校在不同領域的改進案例，生動地展示教育生態理論在學校教育教學中的具體應用，凝聚著工作室的研究與實踐心血。例如，既有站在戰略高度建設學校品牌的案例；也有基於體驗式德育開展的家校共育實驗；更有打破傳統壁壘的跨學科教學應用、融合信息化的學科教學案例等，力求通過理論與實踐的融合共進，探索出適合學校教育發展的生態之路。
人民幣：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

綠色教育理論研究與實踐探索/中國教育專家領航系列叢書
所属分类：文教體育>>教育>>初、中等教育作者：丁國君|責編:王林萍出版社：世圖出版公司
丛书项：中國教育專家領航系列叢書
綠色是教育之魂。這裡的「綠色」是對教書育人的觀念、方式方法、目標指向以及必須關照不斷變化著的教育生態環境的哲學意義上的高度概括。因此，綠色教育的辦學理念是教育探索的結晶，其中蘊含著對素質教育的提煉和升華、對童年生態危機的關照、對功利性教育的詰問……《綠色教育理論研究與實踐探索》，是一本集理論與實踐為一體的作品，其中充分體現了理論與實踐不斷交融、相互影響和促進的過程。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

幸福教育的理論與實踐探索/中國教育專家領航系列叢書
所属分类：文教體育>>教育>>初、中等教育作者：朱輝|責編:滕偉喆出版社：世圖出版公司
丛书项：中國教育專家領航系列叢書
本書體現了曙光小學朱輝校長對辦學的全情投入和深刻的思考，體現了她濃濃的教育情懷和大愛大德。書中凝聚了她身後的幸福教育辦學思想，有獨特的話語體系。她帶領全校師生，在傳承歷史中不斷創新實踐，在辦好一所學校的理論建構和特色實踐中，走出了自己的幸福之路。
人民幣：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

小學各學科落實立德樹人根本任務的理論與實踐研究/新時代重慶教育高質量發展與改革研究系列叢書
所属分类：文教體育>>教育>>初、中等教育作者：編者:重慶市教育科學研究院初等教育研究所|責編:曹園妹出版社：西南大學
丛书项：新時代重慶教育高質量發展與改革研究系列叢書
小學教育是進行義務教育的起點，在此階段，小學生們的各方面處於初級發展的狀態，要實現學生們思想道德教育的任務建設，進一步落實好中小學各學科教學立德樹人根本任務，樹立中小學生正確的價值觀，促進學生群體的綜合成長。《小學各學科落實立德樹人根本任務的理論與實踐研究》從多個角度出發，提出了各學科落實立德樹人根本任務的可行性方法，為後續的工作展開提供有效的借鑒和參考。《小學各學科落實立德樹人根本任務的理論與實踐研究》對小學各學科落實立德樹人根本任務做了研究，能促進教育工作者對落實立德樹人根本任務的認識和深刻理解，培養其思維能力及創新能力。
人民幣：RMB 118.00 元售价：NT$ 472.00 元

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