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  • 高職學生生涯輔導教程(高等職業學校公共課系列教材)

  • 所属分类:文教體育>>成人教育>>職業技術教育     作者:編者:白玥婕//馮思宇|責編:夏宇     出版社:重慶大學
  •     本書將職業生涯規劃中 常用的理論和方法進行了系 統的梳理,並將理論與實踐 相結合,共分為六個章節, 包括認識生涯、自我探索、 職業認知、了解企業、科學 決策、生涯管理。本書旨在 結合高職學生的特點,以積 極推進就業為導向,通過開 展有效的高職學生職業生涯 規劃輔導,讓高職學生更好 地認識自我、探索自我、評 價自我,以增強高職學生積 極探索生涯意識,提高自身 的職業鑒別能力,完成從大 學生到職場人的轉變,從而 更好地獲取就業擇業競爭力 ,並在工作崗位上充分實現 自我價值,成為有用之才。
  • 人民幣:RMB 39.00 元     售价:NT$ 156.00
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  • 現代職業教育體系中的中等職業學校發展研究

  • 所属分类:文教體育>>成人教育>>職業技術教育     作者:郭麗君|責編:趙亞榮     出版社:經濟管理
  •     本書在系統梳理中等職 業教育發展的歷史脈絡和現 實狀況的基礎上,以一所中 等職業學校作為典型案例, 通過紮實的實地調研和深入 訪談,圍繞教師和學生髮展 ,系統分析了中等職業學校 的課程改革、校外實習、班 級管理和師資隊伍建設等微 觀運行情況和動態聯繫,探 討了基於現代職業教育體系 建設的內涵要求,中等職業 學校如何回應時代需求,以 內部多要素協調、外部各部 分銜接與融通的系統變革實 現自身的高質量發展。
  • 人民幣:RMB 98.00 元     售价:NT$ 392.00
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  • 中國近現代職業教育史(職教津要三書)/夢山書系

  • 所属分类:文教體育>>成人教育>>職業技術教育     作者:謝長法|責編:周敏     出版社:福建教育
  • 丛书项:夢山書系
  •     中國職業教育源於清末 實業教育,作者從實業教 育引入講起,詳述其發展 為職業教育的歷程。 書中按時間順序,闡述 了不同階段職業教育的發 展特徵。同時,書中還分 章節介紹了各時期職業教 育制度的改革與確立、職 業教育的發展舉措、女子 職業學校的產生與發展等 。 此外,本書還介紹了中 華職業教育社等團體的活 動,以及眾多職業教育理 論探討的先行者。為方便 讀者,作者在寫作上做了 採用公元紀年、用人物常 用名等處理,力求呈現全 面的中國近現代職業教育 發展圖景。
  • 人民幣:RMB 95.00 元     售价:NT$ 380.00
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  • 新時代高職生職業生涯規劃(新編21世紀高等職業教育精品教材)/公共基礎課系列

  • 所属分类:文教體育>>成人教育>>職業技術教育     作者:編者:陶昌學//朱彥//陳文俊|責編:韓珏     出版社:中國人民大學
  • 丛书项:公共基礎課系列
  •     《新時代高職生職業生 涯規劃》根據職業教育教學 特點與規律,針對職業院校 課程設置的實際情況,用科 學規範的方法幫助高職生髮 掘潛能、發揮優勢,以使高 職生對未來的職業發展有清 晰明確的認知,滿足高職生 從入學到就業全過程的職業 生涯規劃學習需要。全書設 置了「學習目標」「精選案例」 「知識拓展」「體驗活動」「實 訓練習」等小欄目,形式活 潑,既增強了教材的實用性 、可讀性,又拓寬了學生的 知識面。本書共七章二十四 節,本書既可作為各類高職 高專院校職業生涯規劃課程 的教材,也可作為從事大學 生職業生涯規劃工作的人員 的培訓用書及其他人員的自 學參考書。
  • 人民幣:RMB 41.80 元     售价:NT$ 167.20
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  • 新編高職生職業生涯規劃與就業創業指導(十四五高等職業教育公共課程系列教材)

  • 所属分类:文教體育>>成人教育>>職業技術教育     作者:編者:楊聿敏//姜芳//韓軍|責編:王春霞//李學敏     出版社:中國鐵道
  •     本書針對當前高職學生 職業生涯規劃及就業和創新 創業而編寫,旨在給予他們 在學習、生活、職業生涯規 划,特別是求職創業方面的 指導幫助。全書內容包括職 業基礎知識、職業生涯規劃 、職業興趣的培養、就業指 導、就業形勢與就業政策、 就業心理準備、就業途徑與 就業信息、自薦材料的撰寫 、面試與應聘技巧、維護勞 動權益與防範就業風險、高 職生應徵入伍及其他選擇、 畢業生離校前的準備工作、 走向社會前的思考、創新概 述、創業認知、互聯網創業 等項目。 本書適合作為高職類學 校各專業的公共基礎課教材 ,特別適合作為鐵路類高職 高專學校教材。
  • 人民幣:RMB 59.80 元     售价:NT$ 239.20
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  • 職業院校專業群課程體系構建研究

  • 所属分类:文教體育>>成人教育>>職業技術教育     作者:于久洪|責編:彭理文//柴永華     出版社:中國人民大學
  •     本書由三部分組成。第 一部分是導論,介紹了職 業院校專業群建設以及專 業群課程體系框架設計、 培養目標、能力導向內容 結構、教學方法、教學效 果評價、校企合作開發等 的研究情況。第二部分是 數字財金專業群課程體系 構建研究,論述了數字財 金專業崗位群工作實踐所 需知識與技能、崗位群所 需知識與技能融入課程體 系模式、崗位群所需知識 與技能在課程體系中的差 異化安排、數字經濟發展 背景下崗位群所需知識與 技能融入課程體系、產教 融合下數字財金專業群課 程體系構建多維度目標研 究、新時代特色的數字財 金專業群知識和技能評價 體系、數字財金專業群課 程體系比較研究與特色分 析。第三部分是相關專業 群課程體系構建案例,通 過數字媒體專業群課程體 系、電子商務和跨境電商 專業群課程體系以及汽車 維修專業群課程體系的構 建案例,為同行們提供參 考。
  • 人民幣:RMB 39.00 元     售价:NT$ 156.00
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  • 現代職業教育體系的建設與改革

  • 所属分类:文教體育>>成人教育>>職業技術教育     作者:編者:榮長海|責編:柳曄     出版社:天津社科院
  •     本書主要從總論——職業 教育基礎理論、分論——國 家近年關於職業教育的重點 工作、專論——天津市落實 國家職業教育部署的實施方 案等三個層面展開研究。本 書分析當前職業教育體系的 發展現狀,包括職業教育在 國民教育體系中的地位、作 用,以及存在的突出問題, 如產教融合不夠深入、職普 融通不暢、師資隊伍水平有 待提升等。旨在全面剖析現 代職業教育體系的建設背景 、現狀、挑戰與機遇,並提 出相應的改革路徑和策略。
  • 人民幣:RMB 98.00 元     售价:NT$ 392.00
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  • 現代職業教育體系多元協同機制

  • 所属分类:文教體育>>成人教育>>職業技術教育     作者:楊劍釗//朱景偉|責編:白毅     出版社:經濟管理
  •     本書立足現代職業教育 體系建設,聚焦產教融合的 多元協同機制,提出兼具理 論深度與實踐指導意義的系 統方案。作者以複雜系統理 論與生態系統理論為基礎, 融合紮根理論、博弈分析與 生態動態模型,系統解析政 府、行業、企業與學校四大 主體在協同育人中的角色定 位、利益訴求與互動模式。 全書構建了以標準體系、資 源體系、制度體係為核心的 「雙循環」協同框架,涵蓋「 崗課賽證」內循環與「學歷— 技能—需求—責任」外循環 ,並提出標準傳導、資源共 享、制度治理的可操作策略 。通過區域與行業的典型案 例,展現校企合作、課程共 建、雙師型師資培養、實訓 基地建設等實踐路徑。本書 不僅為職業教育高質量發展 提供了理論模型與實施指南 ,也為政策制定者、教育管 理者與企業決策者提供參考 ,旨在推動教育與產業的深 度耦合,培育契合經濟社會 需求的高素質技術技能人才 。
  • 人民幣:RMB 98.00 元     售价:NT$ 392.00
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  • 高職院校和諧師生關係構建研究

  • 所属分类:文教體育>>成人教育>>職業技術教育     作者:編者:伍治平//張明遠//陳治芳|責編:郭發仔     出版社:西南交大
  •     《高職院校和諧師生關 系構建研究》分上下兩篇。 上篇基於宏觀層面,借助文 獻分析,堅持實證研究、行 動研究取向,既有高職院校 師生關係的現狀審視、問題 歸因,又有高職院校師生關 系構建的目標指向、路徑選 擇和實踐模式,更有教育學 、心理學、社會學、法學的 跨學科理性審視。下篇基於 微觀層面,重點剖析教學情 境中、思政工作中和特定場 域中的師生關係,其中針對 工作室教學模式、雲課堂教 學、現代學徒制、創新創業 活動和后師生關係(校友工 作)中和諧師生關係的探討 ,頗具理論創新和實踐創新 。
  • 人民幣:RMB 78.00 元     售价:NT$ 312.00
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  • 職業教育哲學(教育學研究生系列教材)

  • 所属分类:文教體育>>成人教育>>職業技術教育     作者:編者:陳鵬|責編:林山水     出版社:北京師大
  •     本教材立足哲學視角, 從職業教育哲學引論、哲學 基礎、哲學發展、哲學經典 四大維度系統闡釋職業教育 本源性問題。引論篇聚焦本 質、價值與功能,構建核心 解釋框架;基礎、發展、經 典篇分別探析多元哲學範式 、中外發展歷程與先賢思想 精髓,旨在立體構建完整職 業教育哲學理論體系,系統 回應職業教育「是什麼、為 什麼、怎麼辦」的現實問題 。
  • 人民幣:RMB 49.00 元     售价:NT$ 196.00
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  • 高職院校科研評價體系構建研究

  • 所属分类:文教體育>>成人教育>>職業技術教育     作者:陳悅|責編:馮越     出版社:上海交大
  •     本書基於科研內涵及科 研定位類型,把高職院校科 研分為教育科學研究、技術 應用研究及技術理論研究3 種類型,構建了涵蓋科研環 境、科研投入、科研活動、 科研產出4個維度的契合高 職院校科研定位的科研評價 指標體系,並應用所構建的 評價指標對上海22所高職院 校的科研狀況進行評價分析 ,最後選取相關案例進行驗 證。 本書適合高等學校和科 研機構的研究人員、高職院 校的教師和科研管理人員閱 讀參考。
  • 人民幣:RMB 88.00 元     售价:NT$ 352.00
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  • 新時代高職院校以史育人的體系構建

  • 所属分类:文教體育>>成人教育>>職業技術教育     作者:夏曉青|責編:謝金伶     出版社:中南大學
  •     本書立足高職教育類型 特色,以馬克思主義唯物史 觀為指導,試圖將歷史教育 、思政教育與專業教育相融 合,構建高職院校以史育人 體系。研究內容涵蓋四個維 度: 其一,價值意蘊層面, 從國家戰略和歷史發展維度 分析高職院校構建以史育人 體系的價值。以史育人是高 職院校落實立德樹人根本任 務的重要載體,是推動職業 教育現代化的必然選擇,是 促進高職院校「大思政課」建 設的有效路徑,能夠培養高 職學生「以史為鏡、以史明 智」的認知能力,引導他們 不僅要成為歷史的見證者, 更要成為文明的傳承者。高 職院校以史育人體系的本質 是在職業教育場域中建構歷 史意識與技術理性的統一體 。真正的高素質技術技能人 才,不僅需要掌握前沿技術 ,更須具備歷史視野下的問 題洞察力、文明傳承中的價 值判斷力、時代變局中的實 踐行動力。 其二,現實圖景層面, 從時代背景和實際情況分析 高職院校構建以史育人體系 的必要性和可行性。在深化 現代職業教育體系建設的背 景下,高職教育面臨職業教 育提質培優、職業教育主體 性提升等機遇,也面臨著社 會價值觀日趨多元、教育對 象愈發多樣、協同育人更趨 複雜等挑戰。新時代高職院 校構建以史育人體系,是職 業教育回應時代命題的必然 選擇,其必要性和可行性深 深植根於國家戰略導向、教 育內在規律與學生成長需求 的辯證統一之中。 其三,理論遵循和實踐 原則層面,闡釋高職院校以 史育人體系的核心內涵與價 值、理論和實踐原則。以史 育人體系以黨史、新中國史 、改革開放史、社會主義發 展史與中華民族發展史作為 主要內容,將體現歷史演進 的整體性敘事、文明連續性 與制度創新的統一、人民主 體性與政黨先進性的結合作 為核心要求,具有價值引領 、文化傳承、歷史認知和實 踐賦能的價值作用。以史育 人體系以唯物史觀為核心理 論工具,能夠通過結合情境 、運用實踐導向,從不同歷 史維度深化高職學生對於歷 史規律、歷史事件的認知, 實現文明傳承和價值認同。 以增強課程體系與職業教育 特性的適配度、增強教育教 學方法與高職學生認知規律 的契合性、增強高職教育不 同類型教師間的配合度、增 強資源整合與制度保障的協 同性等為實踐原則,搭建有 實效、可落地、能推廣的高 職院校以史育人體系。 其四,具體路徑層面, 構建「明理—增信—崇德— 力行」四層遞進體系:「明理 」通過歷史與現實對照、理 論與實踐互動、專業與思政 融合的「三結合」,幫助學生 明晰職業發展的價值邏輯; 「增信」依托現場變課堂、素 材變教材、聽講變互動的「 三轉變」,強化學生對中國 特色社會主義的信念;「崇 德」借助學習先烈事跡、學 習勞模精神、學習革命精神 的「三學習」,培育學生的家 國情懷與匠人精神;「力行」 通過校企協同、區域融合、 內外協調的「三協同」,推動 學生在實踐中踐行初心和使 命。
  • 人民幣:RMB 78.00 元     售价:NT$ 312.00
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  • 職業發展與就業指導(中等職業教育十一五規劃教材)/公共基礎課教材系列

  • 所属分类:文教體育>>成人教育>>職業技術教育     作者:編者:鄭修營//梁敏     出版社:科學
  • 丛书项:公共基礎課教材系列
  •     鄭修營、梁敏編寫的《職業發展與就業指導(中 等職業教育十一五規劃教材)》是中等職業教育「十 一五」規劃教材。全書由案例入手系統論述和介紹了 職業生涯和就業的有關知識和技能,注重能力的培養 ,具有較強的針對性、指導性和適用性。本書共分為 三篇十章,主要內容包括:職業、生涯與職業生涯規 划、自我認識、職業生涯設計;就業形勢、就業政策 及勞動權益、擇業準備、求職擇業的技巧;步入社會 走向成功、自主創業。 本書是中等職業教育公共基礎課教材,也可作為 社會青年的自修教材和咨詢讀物,還可作為各類職業 教育培訓用書或成人教育參考書。
  • 人民幣:RMB 23.00 元     售价:NT$ 103.50
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