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職業教育產教對接譜系的原理方法與實踐--基於常州機電職業技術學院的創新實踐

  • 作者：許朝山//陳葉娣|責編:曹曉晴
  • 出版社：蘇州大學
  • ISBN：9787567240216
  • 出版日期：2022/07/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：289
人民幣：RMB 60 元      售價：元
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內容大鋼
    本書共分為五章：第一章主要介紹職業教育產教融合研究概況、實踐中存在的主要問題及本書的研究思路；第二章主要介紹譜系學研究方法及其在產教融合領域的應用價值；第三章主要介紹產業要素譜系建構、教育要素譜系建構、專業組群及產教對接譜系建構；第四章主要介紹基於產教對接譜系的專業群、培養規格、學習項目和考核標準優化；第五章主要介紹譜系學研究方法在產教融合領域的創新成果。
作者介紹
許朝山//陳葉娣|責編:曹曉晴
目錄
第一章  職業教育產教融合研究概況與本書的研究思路
  第一節  職業教育產教融合研究概況
  第二節  職業教育產教融合實踐中存在的主要問題
  第三節  本書的研究思路
第二章  譜系學研究方法在產教融合領域的應用
  第一節  譜系學研究方法簡介
  第二節  譜系學研究方法在產教融合領域的應用價值
第三章  譜系學理論在產教對接中的應用研究
  第一節  產業分析與產業要素譜系建構
  第二節  專業分析與教育要素譜系建構
  第三節  組群分析
  第四節  產教對接譜系建構
第四章  譜系學理論在智能製造人才培養中的實踐
  第一節  專業群對接崗位群譜系的應用
  第二節  培養規格對接職業能力譜系的應用
  第三節  學習項目對接崗位任務譜系的應用
  第四節  考核標準對接職業標準譜系的應用
第五章  譜系學理論在智能製造人才培養中的創新成果
  第一節  創新成果1：形成專業群人才培養方案
  第二節  創新成果2：形成專業群各專業能力素養集
  第三節  創新成果3：形成專業群項目全流程
  第四節  創新成果4：形成學習項目考核評價機制
參考文獻
附錄
  附錄一  新基建背景下智能製造專業群人才培養路徑探索
  附錄二  提升產教融合質量「精度」和「力度」——以常州機電職業技術學院模具技術專業為例
  附錄三  全人教育理念視域下高職人才培養方案的研究與實踐
  附錄四  現代國家治理視域下高職專業設置與動態調整機制研究
  附錄五  社會交換視域下高職數控專業雙主體人才培養探索與實踐
後記

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