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中学英语语思练教学
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：游艳|责编:林云鹏出版社：福建教育
“语思练”教学主张提倡基于语境的言语体验，依托语篇的思维提升和创新语境的迁移应用，符合英语学习活动观，有助于学生在语境语篇中感知言语，在探究分析中发展思维，在情境练习中迁移能力。全书回顾了“ 语思练”教学主张的缘起、研究、实践和反思，对“语思练”的理论依据、备教策略、实践研究进行了梳理和拓展，呈现了运用“语思练” 教学主张的教学设计案例和作业设计案例。本书理论与实践相结合，操作性强。
人民幣：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

中学英语教学实践探索
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：马东强|责编:胡宇尘出版社：天津社科院
本书各章节紧紧围绕核心素养的各个要素，通过实践探索，与大家展开探讨理论探究篇探讨了多模态话语理论在初中英语阅读教学中的应用、情景教学法在初中英语语法教学中的运用以及具体课时的上法探究；策略探究篇探讨了初中英语阅读教学中培养学生思维品质与思维能力的策略、初中英语主题单元教学设计研究、初中英语词汇的学习策略等；实践探究篇探讨了初中英语教学中如何基于目标话题展开活动、高中英语优质课中的各个要素诸如教师素质、教学效果、教学目标等优化、整合的可能性，提出了自己的见解；反思探究篇通过对优质课的反思，提出了许多简洁、有益的教学方法与策略；教学示例篇中的每一篇文章（教学设计）都有其自身独特的视角，有的聚焦学生的活动，有的聚焦学生思维品质的培养，代表了几年来我区教师的中学英语教学探索方向。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

中学英语教学锦囊100法
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:文俊//吴荣铭|责编:张凝出版社：苏州大学
为方便读者理解和掌握，遵从中学英语日常教学的普遍规律和一线教师的思维习惯，把《中学英语教学锦囊100法》分为3篇8章，对 100种常用教学方法进行梳理呈现。这3篇分别是课前序曲、新授课程和复习讲评。其中重点为第二篇新授课程，此篇又依据中学生英语核心素养目标分为新课导入、知识学习、技能习得和文化渗透4章，然后根据各自涉及的分支领域再细分为若干节，每一节下面都配有若干具体的教学方法。每一种教学方法的呈现，均采用同一体例，即先解读基本概念，回答“是什么”的问题，然后是教学案例，回答“怎么用”的问题，最后是教学建议，回答“需要注意什么”的问题。这样的结构，一目了然，既方便普通读者系统性阅读，也便于困惑者有针对性地学习参考。
人民幣：RMB 75.00 元售价：NT$ 300.00 元

中学英语教学设计实践研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：曾庆红//李雪//罗丽|责编:田静华出版社：现代出版社
本书结合中学英语课堂教学的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，并从新知识、新技能、新视野、新观念等多方面指导学科的有效教学，不仅分析英语听力、口语、阅读、写作教学的基础知识，还顺应时代的要求，探讨英语教学设计中所需的创新思维等问题。该书研究的内容突出学科特点，兼顾内容的引领性和前瞻性，做到立意高而不空，文字通而不涩。同时强调深挖学科内涵，旨在提高教学质量。本书结构合理、条理清晰、内容翔实，且语言通俗易懂，对广大中学英语老师有一定的帮助和指导作用。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

中学英语教科书多元文化教育研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：向荣|责编:江旭玉出版社：华中科技大学
本书共七章。第一章为绪论，主要探讨本研究的选题缘由和研究意义，阐明开展本研究的重要性。第二章为文献综述，交代核心概念，进行文献述评，说明要研究的问题。第三章为研究设计，介绍贯通、开展整个研究的方法论，确定研究目标、过程、方法以及研究对象，为后续章节的展开作为指引。第四章为分析框架的建构部分，即回答本研究的第一个核心问题。通过逻辑推演，初步确定英语教科书多元文化教育内容分析框架所需的一级、二级和三级指标，再通过专家咨询法进行效度检验、修正和完善，然后研制计分标准，并对分析指标进行信度检验，来获得具有科学性、适合我国本土的英语教科书多元文化教育内容的分析框架，为后续应用研究提供分析工具。第五章和第六章为应用研究部分，即回答本研究的第二个核心问题。采用已建构的分析框架，分别对我国过去不同时期英语教科书和当前不同版本英语教科书（共9套，45 本）进行纵向和横向分析与比较，通过定量和定性内容分析，来揭示我国中学英语教科书多元文化教育内容的特点，并挖掘显性特征背后可能隐藏的深层意义。第七章为研究结论与展望，在梳理研究发现的基础上，提出研究启示，进行研究反思，对今后研究的可发展之处进行了展望。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

中学英语智慧课堂教育理论与应用
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：吕丰莲|责编:白晨出版社：线装书局
本书从智慧课堂的发展谈起，通过对智慧课堂的内涵、智慧课堂的教学资源与平台建设、智慧课堂的特征及教学模式、智慧课堂的课堂教学设计与策略等阐述，说明了智慧课堂能够借助智慧教学终端设备，建立起课前、课中及课后一体化智慧教学体系，大大提升课堂教学的智能性及交互性，相较于传统课堂有着巨大的优势。特别是在中学英语教学中，以“建构主义”理论为基本依据，利用“互联网+”的思维方式和物联网、大数据、云计算、人工智能等新一代信息技术，来构建一个智能、高效的新型课堂，实现数据化的教学决策、即时化的评价反馈、立体化的交流互动、智能化的资源推送、可视化的教学呈现和数字化的实验展示，创设有利于协作交流、富有智慧的学习环境，更有利于激发学生学习英语的兴趣，提高学生学习英语的能力，实现全体学生的智慧发展。最后，将理论与实践相结合，围绕智慧课堂在实践中的应用，分别阐述了智慧课堂在中学英语词汇教学中应用、智慧课堂在中学英语阅读教学中应用、智慧课堂在中学英语写作教学中应用、智慧课堂在中学英语听说课教学中应用，通过教学实践及时发现问题、解决问题，以螺旋上升的形式不断优化其带来的教学效益，更好的帮助读者认识智慧课堂对中学英语教学的正向作用，推动智慧课堂的有效实施，以期为学生提高更好的英语教育。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

中学英语课堂语言学习条件研究--课堂生态视角/外国语言文学研究学术论丛
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：但巍|责编:常春娥|总主编:文旭出版社：科学
丛书项：外国语言文学研究学术论丛
本书从课堂生态视角对中学课堂内促进外语学习的学习条件进行研究，系统审视英语课堂生态系统内主体之间、主体与环境之间的关联作用，探讨中学英语课堂需要具备哪些多维外语学习条件，建构具有整合性的学习条件框架，揭示各学习条件之间的交互关系。笔者认为，语言输入、示例、讲授、语言尝试、语言实践、期待担责、反馈、学习投入都是影响中学英语课堂学习的重要条件。作为重要的课堂生态因子，它们不仅是影响语言学习发生的重要因素，也是影响良性课堂生态形成的因素，彼此之间呈现出非线性的交互关系，具有非等级性、开放性特点。本书适合对英语课堂学习条件和有效英语课堂感兴趣的外语教学研究者、一线英语教师和英语教师教育者阅读。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

中学英语阅读教学与优质课例(第2版)/核心素养导向的学科教学丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：谢忠平|责编:李恒平//袁一薳出版社：华东师大
丛书项：核心素养导向的学科教学丛书
本书新版修订吸收最新的课标精神，融入核心素养等重要内容，在第一版的基础上通过大量生动的案例解析中学英语阅读教学的问题并归纳出改进策略，这些教学策略和优秀案例正是当前课堂教学所缺的、教师所热切寻觅的。第一版针对课堂阅读教学中的三个问题，即缺少个性化和序列化设计、缺少有效的词汇教学策略、缺少对学生人文素养的培养，探讨如何形成系统策略，第二版基于英语课程培养的核心素养，关照课标提出的英语教学6要素，突出了思维性阅读、多模态阅读、跨文化阅读和跨学科阅读等内容。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

中学英语高分题库精编(2000题2022教师招聘考试)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:山香教师招聘考试命题研究中心|责编:曹亮亮//王慕飞出版社：首都师大
英语学科的招聘考试旨在考查考生的英语专业知识与能力。试题分值分布及试卷考试大纲因地而异，因时而异。考试内容一般分为两个部分，其一是英语课程与教学论知识；其二是英语学科专业知识。本题库上篇内容以历年英语学科教师招聘考试真题为编写依据，涵盖了英语招教考试的各种题型和知识点，方便考生熟悉题型和梳理考点。下篇的考前模拟试卷有助于考生查漏补缺，更好地应战备考。考生可以根据所报考地区的考试大纲和真题了解教师招聘考试的题型特点、难易程度，调整并优化自己的备考策略。研习报考地区的考试大纲和真题有助于考生有侧重点地复习。
人民幣：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

中学英语口语教学策略与方法/上海市基础教育名师学术文库
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:张育青//程娟出版社：上海交大
丛书项：上海市基础教育名师学术文库
本书分享如何在中学英语教学中有效开展口语教学的策略与方法，解决教学实际困惑，突破瓶颈，落实学科核心素养的培养，提高学生在社会情境中口头表达意义、意图和情感态度的能力。全书共分为七章：第一章是绪言，主要阐述口语教学的理论、教学现状分析、对策和评价；第二章为语音教学的依据、策略与方法，介绍了语言教学与口语的关系，语音教学的策略、设计与实践；第三章至第六章分别从以读促说、以听促说、以写促说以及应用信息技术提高口语水平四个方面研究各自的理论依据、策略与方法和教学设计与实践；第七章为经典口语活动设计，提供了口语活动的设计案例供参考。本书合适中学英语教师、师范院校英语专业师生以及相关教学管理人员阅读使用。
人民幣：RMB 79.00 元售价：NT$ 316.00 元

中学英语教育与活动指导(中学教育师范技能提升系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:杨昌霞//陈钧|责编:张琳出版社：西南大学
本教材从“中学英语教育 ”视角出发，理论与实践相结合，不仅介绍了中学英语教学的基本原理、基本方法和实践指导，而且从下面几个方面丰富了英语教育理论：一是简要介绍了我国外语教育的发展历程，厘清了外语教育发展的历史脉络，对新时代如何做好外语教育工作具有指导意义；二是比较系统地介绍了二语习得理论，这不仅对中学英语教师开展英语教学提供了理论依据，而且对教师的教学研究提供了支持；三是介绍了现代教育技术对外语教学的支持；四是介绍了英语教师开展科学研究的基本方法，阐述了英语教师专业发展的路径与标准。
人民幣：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

中小学英语教学实践案例
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:刘杨//黎河|责编:高奕欢出版社：厦门大学
本案例集是2016年贵州省专业学位研究生课程案例库立项项目“学科教学（英语）研究生课程教学案例”的研究成果。课题项目组在2016年组这些案例的编写主要基于学科教学（英语）硕士在教学实践能力的培养方案中相关课程的具体要求，力求将基础阶段英语教育的重点问题融入课程教学中，使英语学科教学专业硕士研究生在本学科教学理论指导下，能够将专业理论学习、基础英语教学与课程改革相互结合，有助于达到“现代教育观念和教学研究能力、能够胜任中小学英语教育研究工作、积极为国家经济建设和社会发展服务的实践应用型人才”的培养目标。本案例集的出版旨在满足贵州省基础英语教学对英语专业学位研究生课程的需求，有助于进一步建设英语专业学位研究生课程，使教育硕士了解并预见走上岗位后可能面临的教学问题，通过案例分析、讨论和反思获得如何解决这些教学问题的启发；同时这也促使他们将所学教学理论知识与教学实践相结合，提高分析问题和解决问题的能力、批判性思维能力以及教学科研创新能力。
人民幣：RMB 60.00 元售价：NT$ 240.00 元

中小学英语教学研究与现代教育技术
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：谢全胜//刘丽明|责编:田璐出版社：吉林出版集团
本书通过中小学英语教学科研的方法，对中小学英语教学与智能信息技术的关系，当前中小学英语教学的现状进行深入闸述和分析。探讨了如何运用互联网信息，将英语教学与现代教育技术相融合，其中着重介绍了怎样在实际中将智能信息技术研究与中小学英语教学工作结合在一起。本书旨在运用现代教育技术，有效激发中小学生学习英语的兴趣，在轻松、愉快的氛围下有效提升小学生英语口语交际能力，取得良好的英语教学效果。本书可作为中小学英语教师、教育工作者参考用书。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

中小学英语戏剧教学指南(中小学教师教育戏剧研究者适读)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：李静纯|责编:张轶鋆//赵敏亚|绘画:李静纯出版社：北京语言大学
本书的主旨是概要介绍英语教育戏剧的基础知识和基本技能。近几年，英语教育戏剧的活动在中小学已经有了十分迅速的发展，很多学校都在尝试将戏剧活动引入英语教学活动之中。我们注意到，在这样的形势下，尚缺少适合广大教师使用的系统介绍英语教育戏剧的实用教材。本书即想承担起这个任务。鉴于英语教育戏剧的内容涉及到不少戏剧方面的专业知识，也鉴于英语教育戏剧的展开需要比较具体的技能技巧，故本书拟采取图文结合的方式完成，即用简要明确的陈述加清楚具体的简图，把英语戏剧的各种实用问题阐释清楚。
人民幣：RMB 99.00 元售价：NT$ 396.00 元

玩游戏学英语(英语课堂游戏活动100例)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:王瑛|责编:任红瑚出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书内容基于《义务教育英语课程标准》及教师的教学需求，能切实为中小学英语教师设计学习活动提供参考，使这些活动能运用于教学实际，同时也可以为教师打开教学思路，提升他们的教学设计能力。另外，在设计中也希望能体现跨学科意识及中国传统文化的传承。
人民幣：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

英语语法教学/英语教师发展系列/外研社基础外语教学与研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：林立|主编:程晓堂出版社：外语教研
丛书项：外研社基础外语教学与研究丛书
很多中学英语教师都有这样的困惑：到底要不要教语法？如何有效地教语法？《英语语法教学》作者（林立）认为，语法要教，并且可以有效地教。在此基础上，作者依据应用语言学和第二语言习得的研究理论，首先对几个相对困难的语法项目进行描述和分析，然后分别从教和学的角度进行讨论，最后结合课堂实际教学案例作进一步说明。《英语语法教学》力图呈现作者对语法教学的新认识，对于促进一线教师思考如何进行语法教学有一定的借鉴意义。
人民幣：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

语料库与中小学英语教学(语言学与中小学英语教学系列教程浙江省普通高校十三五新形态教材)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:张春青//郁伟伟//苏殷旦//龙芸|责编:黄静芬|总主编:柴改英//赵伐出版社：浙江大学
本书主要包括以下内容：语料库辅助英语教学的理论，包括与语言教学理论和二语习得理论的联系；常见语料库软件的操作，包括 AntConc和线上语料库；语料库辅助词汇、语法、阅读和语言测试的理论和具体操作，提供具体教学或使用案例；小型语料库建设，包括几个类型的中小学语料库建设案例；语料库在中小学课堂上使用实际操作技巧，包括课堂演示技术等方面的具体操作。本书对于中小学英语教学具有一定的启示作用。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

地域文化传承与中小学英语教学
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：逯凌虹//陈月仙|责编:刘东禹出版社：吉林出版集团
本书以当前中小学英语教学中地域文化传承为研究对象，通过问卷调查、课堂观察、访谈等研究方法，从教材、教师、学生等方面调查当前中小学英语课堂中地域文化教学现状，发现其存在的问题，剖析相关成因并提出优化传承策略，以期为提升中小学英语地域文化教学质量贡献力量。另外，笔者所在单位淄博师范高等专科学校位于山东省淄博市，是齐鲁文化和黄河文化的发祥地之一。作为中华大地优秀地域文化重要组成部分的齐鲁文化和黄河文化，历史悠久，内涵丰富，颇具代表性。因此，本书在调查中小学英语整体地域文化教学状况的基础上，以齐鲁文化和黄河文化为例重点解读其文化内涵和时代价值，探讨如何构建其融合教学路径，并提供了相关的实践教学案例供一线教师和相关研究者参考。本书适用于英语教学研究者、从事中小学英语教学的教师、师范院校英语教育专业的师生，以及地域文化和英语教学的爱好者。希望本书能为提升英语文化教学、弘扬中华传统文化、树立文化自信贡献绵薄之力。
人民幣：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

英语阅读教学中的策略培养--体验与提升(第2版)/中学英语教师阅读教学研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：陈永芳//龚晓灵//陈小燕//孙志成|主编:葛炳芳出版社：浙江大学
丛书项：中学英语教师阅读教学研究丛书
人民幣：RMB 9.00 元售价：NT$ 36.00 元

英语阅读教学中的问题设计--评判性阅读视角(第2版)/中学英语教师阅读教学研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：梁美珍//黄海丽//於晨//陈一军|主编:葛炳芳出版社：浙江大学
丛书项：中学英语教师阅读教学研究丛书
人民幣：RMB 9.00 元售价：NT$ 36.00 元

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