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基础教育发展路径研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：李鹏飞//李红梅|责编:陈瑞瑞出版社：吉林出版集团
本书在回顾我国基础教育发展历程的基础上，指出基础教育实现进一步发展需要探索合理发展的新路径。而所谓基础教育合理发展，是指在尊重教育规律的前提下，在教育发展现实所确定的发展范围内，最大限度地满足人们对教育的多元价值诉求的发展。另外，本书还按照合理发展新路径的要求，初步设计了基础教育在宏观层面的数量规模合理发展体系、中观层面的学校布局调整合理发展体系，以及微观层面的学校功能合理发展体系，对丰富我国基础教育理论研究和促进其实践发展具有一定的理论和应用价值。
人民幣：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

智慧校园及其发展新思路
所属分类：文教体育>>教育>>学校管理作者：编者:黄江涛|责编:荆波出版社：中国铁道
智慧校园是在数字校园建设基础上提出的新概念，需要融合全新的服务理念、全面的管理业务和信息共享机制，有效提升管理水平。本书立足于作者多年教育实践，着重阐述了智慧校园在规划设计、依赖技术和实践层面的实现思路，以期为智慧校园建设和研究人员提供参考和行之有效的可借鉴方案。
人民幣：RMB 79.00 元售价：NT$ 316.00 元

一带一路背景下跨境民族教育的发展路径
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：陈时见|责编:林郁出版社：重庆
本书立足教育学理论，结合在跨境地区中小学调研的成果，吸收国内外相关研究成果，理论和实践相结合，有理有据，逻辑严谨；把跨境民族教育发展置于“一带一路”的宏观背景下，既着眼教育公平发展，又具有适应“一带一路”建设的国际视野。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

一带一路高等教育研究(2019国际化展望)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:刘进//张志强//孔繁盛|责编:李慧智出版社：北京理工大学
本书聚焦“一带一路”高等教育国际化问题，从定量、定性、政策、比较等多个视角展开深入分析。内容涉及“一带一路”高等教育国际化的规模、质量、效益、流动等多类议题。本书收录了多位研究者的相关研究成果，主题较为集中，视角各不相同，书中包含有对“一带一路”高等教育研究的大数据文献计量，首次揭示出了沿线国家相关研究活动的基本现状。该书聚焦于“一带一路”来华留学生议题，对于来华留学教育的意义、问题、使命、挑战、对策、经济、语言等多方位要素进行了系统分析。
人民幣：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

教师专业发展的理论取向与实现路径
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：潘裕民出版社：广西师大
《教师专业发展的理论取向与实现路径》立足于当代中国基础教育改革的发展趋势，以中小学、幼儿园教师为研究对象，结合上海教育转型的背景和区域教师队伍建设的实践经验，从教师专业发展、教师阅读、教师继续教育和教育思考等四个方面，阐述了知识经济时代给教师带来的机遇与挑战，不仅有理论引领，还有诸多教师教育和教师成长的成功案例做支撑。《教师专业发展的理论取向与实现路径》作者潘裕民通过大量的案例分析和理性思考，创造性地提出了教师发展的新理念、新思路、新方法、新途径，对当下教育改革有一定的借鉴意义。
人民幣：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

翔的力量--学校内涵式发展之路
所属分类：文教体育>>教育>>初、中等教育作者：于麾|责编:蔡宏浩出版社：吉林出版集团
本书记录了沈阳市雏鹰实验小学教育集团从建校之初至今，从无到有、从有到优的教育发展过程。全书分别记叙了学校最初的发展、创业、以及这些年来所获得的成绩和荣誉；又介绍了雏鹰实验小学独特的教育顶层文化设计、“翔”教育课程体系建设、教师师资队伍培养、课程改革教育创新、五育并举教学方式等内容；最后还介绍了作者身为校长的办学理念、教育智慧、管理方法和育人思想。该书是作者十多年来教育教学经验的总结，内容详实，值得广大教育工作者借鉴学习参考。
人民幣：RMB 40.80 元售价：NT$ 163.20 元

中学历史教师专业发展的路径研究
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育历史地理作者：夏东平|责编:孙新文//牛佳出版社：安徽师大
本书是一部关于中学历史教师专业发展的著作。本书从历史课堂教学入手，从教学设计、课堂教学、课题研究等方面进行深入阐述，符合高中历史课程改革的需要，有益于促进历史教师的专业素养，贴近中学历史教学实际，充分考虑到历史教师专业发展的需要，由浅入深，助推历史教师的专业发展。
人民幣：RMB 36.90 元售价：NT$ 147.60 元

博士生科研生产力发展路径分析
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：李莞荷|责编:范迎出版社：社科文献
当今世界格局正处于大发展大变革之中，以知识经济和科技实力为基础的综合国力的较量愈显深刻。博士生教育是推动知识生产和科技创新的重要力量，也是培养高水平科研创新人才的主要渠道，对于提升国家综合竞争实力、推动我国科技发展有着重要战略意义。本书从博士生主体视角出发，利用调查和访谈收集博士生对从事科研活动的相关认知感受，实证分析博士生科研生产力发展的具体路径和内在机理，探讨能够有效提升博士生科研能力和科研产出的策略，为培养单位如何更好地发挥科教融合和科研育人机制的作用、完善博士生培养环境提供思路和建议的同时，帮助博士生个体树立科研信念，更好地规划和投身科研活动，实现自我诊断和成长发展。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

素养本位的学校内涵发展路径
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:燕黎//丁英姿|责编:张涛出版社：文汇
本书是上海市徐汇区教育学院附属实验中学探索素养育人办学之路的精心之作，也是该校广大教师在课改实践中的记录与总结。本书共分五章，详述了学校近年来在内涵发展之路上的新探索与新实践，既有学校整体工作的介绍，也有分学科的研究，体现了纵不断线、横不缺项的编写思路。 “关心每一名学生的学习需要和学习质量，成为一所爱学习、会学习的学校，收获自信、成功的学校”，是徐教院附中的办学使命和追求；多元的课程、多样的课堂、多彩的活动，是学校培养具备九大关键能力的附中学子的重要路径与策略。徐教院附中创造的高质量校本化实施国家课程的核心经验，具有前瞻性、引领性和可复制性。本书是对核心经验的再实践、再深化的阶段总结，对中小学进一步提升办学质量、课程质量及育人质量具有启示价值。
人民幣：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

新时代高校教师发展路径的理论研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：潘奕羽|责编:滕蕾出版社：北方文艺
本书基于新时代高校教师发展的现状和教师的需求，从高校教师发展问题的提出与现状分析出发，系统描述了高校教师发展的研究方法与原则、主要取向以及影响高校教师发展的因素和发展途径。重点阐述了高校教师发展的理论基础、发展基本理念以及发展的内容、规划。在此基础上，深入挖掘了新时代高校教师发展与教育研究、发展与校本培训、反思性教学、自主发展以及发展共同体构建。本书旨在为新时代高校教师的发展提供技术层面的支持，使得高校教师在发展途径上的选择和实施方面获得借鉴、学习和实践的机会，最终实现自身的全面发展。
人民幣：RMB 57.00 元售价：NT$ 228.00 元

教育教学设计与教师发展路径研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：王岩//时华//李锡庆|责编:郝杰出版社：经济日报
本书以现代教育与教学设计理论为切入点，由浅入深地阐述了教育教学体系的具体设计路径、教育教学的多元模式设计，系统地论述了教育教学设计的现代技术赋能、教育教学设计中的信息化思考，以教师培训的需求与课程设计为例，对教师发展的策略及其具体实施进行了探究，以期为读者理解与践行教育教学设计与教师发展路径研究提供有价值的参考和借鉴。本书结构严谨，内容翔实，逻辑清晰，注重理论，突出实用，具有较强的专业性，为读者理解现代教育与教学设计理论提供有价值的参考和借鉴。
人民幣：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

码书制造--教师专业发展新路径
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：武丽志//李玉平//雷斌|责编:田在儒出版社：清华大学
本书主要内容包括码书是什么、如何制作（码书选题、内容组织、微课设计与制作、码书制作技术标准等）、如何应用，以及制作码书对教师专业发展的重要价值。这是一本教给教师如何制作码书的书，具有较强的可读性和实践指导性，通俗易懂、语言活泼，在传授码书制作方法的同时，自然融入码书作者专业发展的故事，进一步增强可读性。该书包含丰富的案例，以视频的方式供读者浏览。本书适合中小学（含幼儿园）教师，特别是名师或名师培养对象学习阅读。
人民幣：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

理论探索与实践展望(影视教育的新发展新路径)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育美音体作者：编者:周星//任晟姝|责编:屈明飞出版社：中国国际广播
本书是北京师范大学艺术教育研究中心主办的第二期“中小学影视教育师资人才培养项目”成员论文成果汇总。全书由“理论·影视教育的文化生发”、“探索·影视教育的多元融合”、“实践 ·影视教育的路径延展”和“ 展望·影视教育的价值创新” 等四部分组成，是30余位大中小学一线教师探索中小学影视教育学的优秀研究成果。
人民幣：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

智慧教育产业与技术发展路线图/中国科协产业与技术发展路线图系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：编者:中国自动化学会|责编:杨丽出版社：中国科学技术
丛书项：中国科协产业与技术发展路线图系列丛书
最近十几年，以深度学习为代表的新一代人工智能技术在越来越多的行业领域不断取得优异的应用效果，人工智能通过校外和校内不同区域，学习、教研和管理等多种场景，基础设施和功能应用多种途径，逐步渗透到教育领域，智慧教育的产业聚集效应突显，智慧教育技术得到系统化的深度发展。本书围绕近年智慧教的产业与技术发展，详细介绍了智慧教育产业与技术发展的背景和现状、发展态势与需求、智慧教育产业细分领域和区域发展、智慧教育发展趋势及问题挑战，对智慧教育发展提出了阶段预测和操作建议。
人民幣：RMB 98.00 元售价：NT$ 392.00 元

普通高中特色发展(内生逻辑与实践进路)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：武秀霞|责编:马明出版社：中国社科
本书分为三部分。一是对普通高中特色发展背景、意义的研究，分别从政策、理论和实践三个层面剖析普通高中学校发展的“主旋律” ，以及在此“旋律”之下特色办学的独特意义。二是对普通高中特色办学现状与经验的研究，内容涉及区、校两个层面的探索。三是从“未来”视角探讨普通高中特色办学的规律与方向。首先，从教育方针的演变规律、贯彻落实教育方针的内涵以及全球教育发展趋势三个角度，分析学校特色办学的基本遵循与提升点；其次，从“ 好教育”“好学校”的实现角度探讨学校特色办学的方向。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

西南民族地区发展力提升的教育文化路径
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：倪胜利//张磊|责编:翟金明出版社：人民
发展的根本动力来自文化力。西南民族地区发展力提升的关键是立足区域独特的历史、文化和自然资源，通过教育途径传承和弘扬民族优秀传统文化，以文化人，增强民族主体的内生发展动力和自我发展能力。实践上，从民族文化课程资源建设、民族智力资源开发、民族教育文化重点建设工程等方面着力，思考和探索发展力提升的现实路径。本书根据教育部重点文科基地重大项目“西南民族地区发展力教育提升研究” 的最后成果撰写，利用教育部人文社会科学重点研究基地——西南民族教育与心理研究中心所提供的平台，选取一批有代表性的村落，建立了集田野考察、资料收集、学术研究、信息交流、跟踪监测、网络建设、教学及实验等为一体的立体和网状的田野工作站。提升民族地区发展力的教育路径，以梳理发展理论、确立科学发展观为起点。
人民幣：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

成才之路(发展青少年的天赋父母必读养育系列图书)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:(美)本杰明·布卢姆|译者:刘菁出版社：北京
本书是一项系统研究的总结，研究目的是发现成功人士成才的普遍规律，理解家庭环境、父母的教育理念、父母为孩子成才所做的付出以及学校和老师在成功人士成长中所起的作用。他们的研究对象是音乐、艺术、体育、数学、科学、医学六个领域里获得世界级成功的100多人，有钢琴演奏家、雕塑家、奥运会游泳冠军和网球冠军、数学家和神经医学家。他们对这些成功人士及其父母、老师、教练进行访谈，详细记录了大量资料，这些资料刻画了不同行业成功人士的成长轨迹，总结出了他们在成长过程中的相同之处和不同之处。
人民幣：RMB 96.00 元售价：NT$ 384.00 元

走向优质(初中高质量发展的多路径探寻)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：沈爱琴|责编:王芳出版社：上海社科院
本书厘清了优质均衡与高质量发展、学校发展路径等核心概念。并基于研究的需要，把初中学校按薄弱学校与非薄弱学校进行分类，进而选取代表不同类型的、发展态势各异的5所学校作为重点调研的案例学校。通过对案例初中的师生、家长、校长问卷调查、访谈调查和查阅学校案卷等，分析了影响初中高质量发展的关键因素及其原因，总结提炼出案例学校的发展历程和办学经验。
人民幣：RMB 69.80 元售价：NT$ 279.20 元

教育展望(183处于十字路口的全球公民教育)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:联合国教科文组织国际教育局|责编:王焰//王国红|译者:华东师范大学出版社：华东师大
本书为联合国教科文组织国际教育局编著的国际比较教育季刊总第183期（第 48卷第3－4期）。本书围绕“处于十字路口的全球公民教育”这个主题具体展开，本期包括“编者按”“观点／争鸣”“专栏”“趋势／案例”四个部分。
人民幣：RMB 32.00 元售价：NT$ 128.00 元

乡村学前教育发展困境与改革路径研究
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：张丽娟|责编:关锡汉出版社：吉林出版集团
本书一共分为六章。第一章是乡村学前教育的概述，主要包括乡村学前教育的界定、乡村学前教育的定位、乡村学前教育的功能，以及乡村学前教育的任务；第二章为乡村学前教育发展的现状，乡村地区学前教育的成效；第三章为乡村学前教育规划布局与准入标准，分别论述了乡村学前教育的规划布局和乡村学前教育的准入标准；第四章为乡村学前教育办学体制，主要包括大力建设公办幼儿园、努力发展民办幼儿园，以及构建乡村学前教育多元发展格局；第五章为乡村学前教育监管机制，主要包括明确主体责任、建立投入监管机制、健全质量监管机制、完善安全监管机制；第六章为乡村学前教育改革发展路径研究，主要包括加强乡村学前教育教师队伍建设、加强乡村学前教育特色课程建设、加强乡村学前教育的政府主导作用以及推动乡村学前教育的高质量发展。
人民幣：RMB 80.00 元售价：NT$ 320.00 元

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