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关系思维中的大学自主办学研究
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：林杰|责编:高歌出版社：中国社科
1979年12月6日，几位具有远见卓识的大学领导人联名在《人民日报》发文呼吁 “给高等学校一点自主权”，拉开了大学自主办学改革的历史帷幕。可以说，大学自主办学是我国高等教育治理现代化的核心与难题，“管办评分离”“放管服改革”“省级政府高等教育统筹”以及“ 构建政府、大学、社会之间新型关系”等，都与此密切相关。回顾我国大学自主办学改革的实践历程，可以发现始终围绕着办学自主权展开，而对自主办学能力与自主办学责任的基础性乃至决定性作用重视不够。大学自主办学是一项复杂的系统工程，无论是认识与把握大学自主办学的本质，还是促进与推动大学自主办学改革，都需要以关系思维为指导，统筹政府、大学、社会之间的关系和办学自主权、自主办学责任、自主办学能力之间的关系。
人民币：RMB 118.00 元售价：NT$ 472.00 元

易语文--小学语文教学新思维/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:陈曦出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
《易语文--小学语文教学新思维》主要以陈曦的“易语文”教学主张为主线，以作者的“易语文” 研究的理论和陈曦名师工作室的成员课堂实践双轨并行，主要分成三大篇：“不易篇”“简易篇”“变易篇”，每一篇都以陈曦的“易语文”理念的教学论文两三篇，陈曦课堂实录和名师品课综述，及陈曦名师工作室的成员精彩片段赏析组成。
人民币：RMB 32.00 元售价：NT$ 128.00 元

名师作业设计新思维(数学卷)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:雷玲出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书汇编了三十位老师的备课经验之作，分为三个部分，分别是“有效作业” “创新作业”和“个性作业”。各位数学老师从日常布置作业的实际出发，结合教学实例及布置作业的经验，讲述如何通过布置合理的数学作业来激发学生学习数学的乐趣，及如何使作业避免流于表面。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

批判性思维与小学数学教学/理趣数学教学研究系列
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:陈晓燕|责编:曹星出版社：南方日报
丛书项：理趣数学教学研究系列
批判性思维属高阶思维，是个体适应未来社会发展所需要的核心素养。开展批判性思维教育，发展学生批判性思维能力是国际教育界一直重点关注和研究的课题。本书围绕批判性思维教学的学科实践进行研究与探索，形成“批判性思维与小学数学教学”研究成果，旨在将批判性思维培养具体化，提供可实现的、操作性强的教学范式。
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

培养学生数学思维的探索与实践/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：岳小芳|责编:满懿出版社：北京燕山
丛书项：名师名校名校长书系
本书旨在学生思维发展进阶上进行探索。以《义务教育数学课标（2011年版）》小学数学四大领域内容为主线，遵循学生高阶思维发展理念，立足课堂，尝试研究基于课程标准指导下的学生思维发展，助力改革自己的数学课堂，深化教研改革。让学生经历数学学习过程，在合作交流中表达自己的观点，在发现问题过程中能和小伙伴们解决问题，分享成果。书中案例都来自于作者课堂实践中典型案例，意在为教师培养学生思维发展路径和教师深度学习提供参考。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

思维训练(普通高等学校学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王向东|责编:查莉出版社：复旦大学
长久以来，人们发现头脑的智慧不一定会随着知识的增长而提升，一个装有许多知识的头脑和一个灵活的、具有创造力的头脑之间并不能画等号。那么，智慧能不能像学习数学一样循序渐进呢？训练思维能不能像锻炼身体一样提高呢？答案是肯定的！关键在于科学的思维培训。本书编写力求体现素质教育新理念、新思维，通过有效的训练来提升大脑智慧，让思维变得更快、更高、更强，在激烈的竞争中智商、情商高人一筹，领先一步。
人民币：RMB 28.00 元售价：NT$ 112.00 元

中小学数学解题技巧/大脑思维训练系列
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育教材作者：于雷//张素卿//张颖|责编:张龙卿出版社：清华大学
丛书项：大脑思维训练系列
很多数学运算都有一些特殊的方法和技巧。我们可以利用公式和数的特性等，将复杂的计算过程转化成简单的计算，从而得出我们想要的答案。充分利用这些方法和技巧，可以使原本复杂的计算大大简化，并增加准确性，提高计算速度。本书作为一本为中小学生量身定做的十分有趣且神奇数学魔法书，通过实例详细地讲解了数学运算中常见的解题方法及技巧。它可以在很大程度上帮助学生轻松驾驭数学，建立强大的数学自信心，开阔思路，扩展思维，让头脑更加灵活。看完本书你可能会感慨：如此神奇的方法，为什么我没早点学会！
人民币：RMB 54.00 元售价：NT$ 216.00 元

小学数学思维活动课(4年级)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:廖碧娥|责编:王少龙出版社：西安
丛书项：名师名校名校长书系
本书以数学新课标为准绳，立足于小学数学基础知识，进行拓展延伸；以数学思维训练为核心，着眼于培养学生数学思维能力和良好的思维品质。本书采用启发学生的最佳方法，来打开学生的解题思路。本书设计特色主要体现在以下几方面。 “知识凝练”：知识归纳，方法凝练，言简意赅地揭示解题的奥秘。 “典例分析”：图文解析，简单明了，循循善诱，让学生在掌握基本思想和基本方法的基础上巧思妙想。 “小试牛刀”“实战演练”：层层递进、逐级进阶，通过自主演练让学生在思维训练中收获成就感，提升学习数学的兴趣。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

学习技巧(全新修订版)(精)/东尼·博赞思维导图经典书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)东尼·博赞|责编:杨凡|译者:亚太记忆运动理事会出版社：中国广播影视
丛书项：东尼·博赞思维导图经典书系
本书是东尼·博赞在学习技巧、脑力、发散性思维、专注力、多维记忆工具和思维导图等领域35年的经验总结和集大成之作。本书展示了大脑与学习之间的关系。每个人都不该低估自己的学习潜力，东尼 ·博赞先生为你启动大脑提供了可靠的方法。他揭示了影响学习效率的精神、情感和身体等障碍因素，介绍了博赞学习技巧（BOST）的八个要点——浏览、时间管理、唤醒记忆等，还有他的三大发明——快速阅读、思维导图、超级记忆与学习之间的关系。每一章都提供了不同的方法来开启大脑，并成倍地提升学习的效率。对于任何想从学习中获得更多、提高脑力、巩固注意力并向记忆大师学习的读者来说，这都是一个完美的指南。本书将帮你克服考试和学习新知识的压力与恐惧，既是为那些害怕考试、课堂测验、论文写作的大、中、小学生而写，也是为那些希望自我提升、学习新技能、掌握新知识的职场人士而写。
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

中小学速算巧算技巧/大脑思维训练系列
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育教材作者：于雷//张素卿//张颖|责编:张龙卿出版社：清华大学
丛书项：大脑思维训练系列
学习速算，不仅是强化加、减、乘、除四则运算，以及乘方、开方、分数、方程式、方程组的简单计算法，而且可以在很大程度上帮助学生轻松驾驭数学，树立强大的学好数学的自信心，开阔思路，扩展思维，让头脑更加灵活，让大脑更加聪明。本书作为一本为中小学生量身定做的神奇数学魔法书，通过实例详细地介绍了 20种常用的数学速算及巧算的方法，以及28个常见数学题型的解题技巧，并在每节中用实例介绍了这些方法和技巧的应用。本书保证让你一看就懂，一学就会，让你不禁感慨：如此神奇的算法，为什么数学老师没有教给我？本书增加了33个微课视频，可以在线学习。这本书改变的不仅是学生的数学成绩，还包括思维方式的改变，让学生从一开始就站在不一样的起点上。
人民币：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

初中数学思维律动课堂的探究/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：邹常志|责编:江雪出版社：吉林人民
丛书项：名师名校名校长书系
新课改丰富着课堂教学改革的内涵，让老师们见识了纷繁多彩的课堂形式。当我们回到数学的原点，回归育人的本源，用理性的观点反思数学课堂的时候，我们发现，数学的本意是通过数学知识的学习培养学生理性的精神和优秀的思维品质。 “初中数学思维律动课堂”就是创建和谐的课堂氛围，遵循数学规律、学生思维发展规律和教育教学规律，让学生们在数学课堂上学习深度发生，思维精彩绽放，实现思维可视化教学，学生更能体验到数学思维的灵动，感受到数学的魅力。本书是对我们几十年初中数学课堂的反思，是数学课堂回归理性的阐释，是对数学育人真谛的探寻与守望。让我们一起用思考为我们的数学课堂增添一些理性的光辉。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

整合思维与高中作文教学/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：丁爱华|责编:刘旭出版社：中国文联
丛书项：名师名校名校长书系
全书以“整合思维与高中作文教学”为中心，重点论述整合思维应用于高中作文教学的原因，介绍具体应用方法，内容分为七章。第一章高中作文教学的困境，从教法和学法两个方面分析；第二章整合思维与高中作文教学，界定两者之间的关系；第三章整合思维在高中作文教学中的纵向应用，从积累素材、审题立意、构思布局、修饰语文等四个方面展开论述；第四章整合思维在高中作文教学中的横向应用，从写作与阅读、与综艺、与演讲、与戏剧等几个方面的整合展开论述；第五章整合思维写作方法的运作，着重介绍二元思维、三元思维和循环思维的整合写作技法；第六章整合思维与高中语文教材写作指导，分析整合思维与苏教版、人教部编版两个版本写作指导的关系；第七章高考作文题的整合考量，从七个小的方面评析高考作文题，形成了微型的纵向评论系列。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

促进学生深度学习发生的策略--以小学数学思维导图应用为例/名师系列
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：王芳|责编:林薇出版社：阳光
丛书项：名师系列
本书所阐述的内容紧紧围绕新时期新课程改革，以《义务教育数学课程标准（ 2022年版）》为背景，以小学数学教学为阵地，提炼运用思维导图促进小学生深度学习发生的策略，包含三个关键词：小学数学教学、深度学习和思维导图。这里立足于2022版新课程标准的实践，结合一线教学实践阐明三者关系。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

思维导图在小学英语教学中的应用/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育外语作者：编者:韩丽萍//李军荣|责编:邓江英出版社：东北师大
丛书项：名师名校名校长书系
本书紧扣义务教育教科书英语PEP（三年级起点）八册教材46个单元，基于英语学科核心素养和单元整体教学的理念，利用思维导图工具把教材内容整合为词汇（Vocabulary）、话题（Topics）、读写（Read and Write）、写作（Writing）4个方面。这无疑是对合理使用教材，创造性使用教材的勇敢尝试，对广大小学英语教师开展课堂教学具有可操作性和借鉴性。
人民币：RMB 59.90 元售价：NT$ 239.60 元

激发学生认知参与的50个策略(为学生构建更高层次的思维训练系统)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)丽贝卡·斯托博|责编:肖妩嫔|译者:田新宇出版社：中国青年
在本书中，作者丽贝卡斯托博分享了如何在课堂构建一种强调21世纪学生所需基本技能的思维训练系统— —从批判性思维、问题解决能力、团队合作能力到创造力。教师可以运用本书的50 个教学策略，通过以下方式来培养学生的基本技能：了解批判性思维和认知参与的概念，以及两者之间的关系。研究布卢姆教育目标分类法，以及这一分类法如何与课堂上的认知参与相关联。掌握50个教学策略，鼓励学生的深度认知发展和培养他们的批判性思维技能。了解维持课堂参与的三个重要方面——运动、合作和媒介素养，以及它们如何与50个教学策略相关联。运用与教学策略、批判性思维、认知技能有关的知识，创造思维型课堂。
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

单元教学模式下的初中数学新思维/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:吕萍|责编:张烙出版社：东北师大
丛书项：名师名校名校长书系
本书编者从中国学生发展核心素养出发，并结合初中数学实际的教学内容，将核心素养系统地分解到各学段的单元教学及教学设计中，让学生的数学核心素养的发展不再停留在宏观的教学建议层面，而是落实到微观的教学之中，切实从学科素养角度为培养“全面发展的人” 这一根本目标奠定基础。本书包含了义务教育教科书（人教版）七至九年级上册数学各章（每章作为一个单元）的内容，学段分步均衡，知识内容丰富，涵盖了“数与代数” “图形与几何”“统计与概率”等课程内容，为教师的教学提供了全方位的参考。在单元总体构思和单元教学实施中分别给出了单元知识结构图和模块知识线索图，这些知识结构的编制均源于编者的教学实践探索和教学思考，其结构完整、逻辑严谨、脉络清晰，不仅为教师的教学实施提供参考，同时为学生的自主学习提供线索和帮助。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

创新思维与创业实践--商科虚拟仿真综合实训教程(新时代大学生素质教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:许明//卫静静|责编:祝翠华出版社：西安交大
本教材是按照《甘肃省高等学校本科教学指导、专业认证与教材建设委员会章程》中甘肃省2021—2025 年高等学校创新创业教育教学指导与教材建设委员会对创新创业类课程教材的最新指导意见和要求编写的，旨在通过深入分析实践教学发展历程、现代行业与企业发展、学科发展与现代信息技术的应用，针对不同的培养方向，设计多行业、多业态的模拟企业作为实习主体，以现代服务业为实训环境，引导学生开展服务业与制造业协同、供应链竞合，生产业务链、流通业务链、资本运作业务链相互交织和高度整合的网络状仿真综合专业实践；在相应软件平台的支撑辅助下，引导训练学生进行多角色地模拟企业实际经营活动，构建培养应用型、创新型、复合型人才的新模式。本教材内容突破了现有经管类各专业实践教学各自为政的分割局面，充分体现了各专业实践教学创新性互动，集成经管类各专业知识体系，实现生产物流链、信息链以及资本运作链的高度协同整合。基于机构、环境、流程、业务以及用具等全方位的全景仿真呈现，实现工作任务实战化、管理规范企业化、运营过程全仿真化、实训内容触发化，将模拟运营与现实工作相衔接，对学生进行有效的职业熏陶，进而增强学生的社会适应能力。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

为思维而教(小学语文结构化课程设计)/名师名校系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：王在英|责编:袁桂春出版社：电子工业
丛书项：名师名校系列丛书
本书体现了“为思维而教 ”的语文育人理念，“以学生的学和思”为中心，通过对语文课程结构和内容的整合与重构，实现语文课程育人模式的变革，并基于尊重和发现学生个体偏好的整本书阅读实践，为个性化阅读、成长找到一条新路。单元整体推进整合教学，通过优化教学内容和课堂结构，实现高效教学。王在英老师的小学语文阅读课程已成为北京市育英学校的品牌课程，基于课堂实践提炼和整理出实用的教学理念、方法和范例，值得语文教育工作者和教师培训工作者学习和借鉴。
人民币：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

未来教师的成长型思维养成法/未来学校创新计划系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:林丹华|责编:熊铭//彭婕//高亚威|总主编:王素出版社：机械工业
丛书项：未来学校创新计划系列丛书
这是中国教育科学研究院未来学校实验室为我国教师发展量身打造的一本真正符合教师需求的书，它从解决教师教育困境出发，帮助教师养成成长型思维，在培养学生的同时，教师自身也得到发展。本书共9章，第l 和第2章系统地介绍了成长型思维背后的心理学和脑科学理论基础及相关的实证研究结果，第3章到第9章系统地介绍了成长型思维系列课程模块、单次成长型思维干预、成长型思维干预的评估、成长型思维理念指导下的师生沟通和家校沟通，以及成长型思维校园文化创设等内容。本书注重“理论性”和 “实操性”的紧密结合，使教师能以“顶天立地”的视角看待和学习成长型思维的培养，从而建立起对成长型思维的整体性认知框架，实现学生成长型思维培养的真正落地。扫描封面上的二维码，即可查看学习PPT，方便教师更好地使用本书。
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

核心素养导向的高中英语思维型课堂教学实践/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：黄焱|责编:刘旭出版社：中国文联
丛书项：名师名校名校长书系
本书共分为四个章节。第一章介绍阅读能力培养的策略，通过大量的文本分析案例和文本结构思维图。第二章介绍写作能力的培养策略，精选了创新型单元学案集、语境记忆单词文本资料、高考原题改编资料。在积累大量语言素材的同时。第三章介绍校本课程建设，其中英语诗歌鉴赏选修课程系列，精选具有代表性的不同风格的中外诗歌；以欣赏为主，通过读，悟，述，品，评，诵和仿，引领学生走进诗歌的境界，去感悟体验诗歌的韵律之美、形式之美、内容之美。第四章主要是论文集，内容有阅读与写作教学、教学策略、学习策略等方面的教学论文。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

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