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名師作業設計新思維(數學卷)/大夏書系

作者：編者:雷玲
出版社：華東師大
ISBN：9787567558496

出版日期：2017/01/01
裝幀：平裝
頁數：241

人民幣：RMB 45 元售價：元

內容大鋼

本書彙編了三十位老師的備課經驗之作，分為三個部分，分別是「有效作業」「創新作業」和「個性作業」。各位數學老師從日常布置作業的實際出發，結合教學實例及布置作業的經驗，講述如何通過布置合理的數學作業來激發學生學習數學的樂趣，及如何使作業避免流於表面。

作者介紹

編者:雷玲
雷玲，網名紅袖子，曾在大學任教，北京教育音像報刊總社總編室主任，資深教育記者，高級編輯，50余次獲教育部新聞獎、北京市新聞獎、全國教育教輔獎等獎項。出版了50余本中小學教師專業用書。其中，專著《夢想觸手可及——教育行走與思考》，編著的《成就最好的自己——百年名校的管理智慧》《課堂無邊界——百年名校的教學藝術》《個性教師煉成記——百年名校新型師生關係》《優秀教師的8種心理素質》《教師的幸福資本——成長為優秀教師的8種特質》，主編的《打開教育之門——顧明遠教育觀啟示錄》《推開教育之窗——朱永新教育觀啟示錄》《尋找教育之根——李烈教育觀啟示錄》《好課是這樣煉成的》《好課是這樣磨成的》《名師教學機智例談》等書，受到廣大教師朋友的歡迎。

第一篇  有效作業
  有效作業的「六性」和「六滲透」/田立莉(特級教師)
  五個緯度提升作業內涵/吳梅香(特級教師)
  讓學生喜歡數學作業的三服「藥劑」/葉傑軍（市級學科骨幹教師）林良富（特級教師）
  讓數學作業「活而不難，易而不死」/錢守旺（特級教師）
  家庭作業：讓後進生吃好、優生吃飽/韓秋菊（特級教師）
  六個方面挖掘作業的內在潛質/柏繼明（特級教師）
  淺談作業設計的有效性/張文春
  追求高效的練習課/孫保華
  關注數學作業設計，提高數學思維能力/梁會武
  作業量少也能質變/屠莉敏
  有效練習的有效嘗試/方雲凱
  數學作業設計的多元化、生活化/包逢祺
  農村小學數學有效課堂作業的設計/王慶華
  口頭練習的有效設計/王佳宏
  有效小學數學作業設計之我見/龐紅星
第二篇  創新作業
  創新作業布置與批改「三部曲」/劉松（特級教師）
  四個小技巧教學生學會算/曾慶安（特級教師）曾健（青年優秀教師）
  化題為組，化題為材/陳新福
  初中數學課後作業分層初探/徐忠
  創新課前作業，突破重難點/李平
  巧編課堂小習題，妙評目標達成度/楊守華
  挖掘習題內涵，提升思維價值/苗培林
  培養學生數學思維，優化解題方法/梁長生
  數學創新作業設計之我見/倪晶
  「習」已盡而意無窮/盛偉華
  讓家庭作業「活」起來/高兆華
  數學日記拉力賽：提升學生數學素養的利器/繆建平
  有趣且富有挑戰的探索作業/翟運勝
  你喜歡，我選擇/厲南洋
  作業新模式：以學習者為中心/王陽麗
第三篇  個性作業
  分層式作業尊重學生個性發展/楊雲霞
  六個原則提升小學數學作業設計個性化/婁榮蘭
  「多維」讓作業更富人情味/葛素兒
  一個語文老師眼裡的個性「數學日記」/崔小春
  自主作業，精彩無限/謝怡梅
  個性化作業讓學生個性張揚/田桂梅
  「自留作業」與「自選作業」的實踐與反思/錢小明
  多姿多彩的個性化作業批改/范強
  多元化作業個性化評價/姚軍平

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