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信息化教学项目实践
所属分类：文教体育>>教育>>电化教育作者：祝爱芬|责编:杨亚仙出版社：吉林出版集团
本书作者结合近十年来师范生信息技术应用能力培养的经验，充分考虑教师在日常教学中对信息技术的需求，总结归纳了5大模块13个信息化教学实践项目，这些模块和项目有助于提高在校师范生和在职教师的信息技术应用水平，提升其信息素养，使其更好地适应信息化教学和教育信息化进程的需要。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

ERP沙盘实训(项目教学)
所属分类：经济>>工商管理>>企业经济作者：编者:邓佳|责编:杨国强出版社：经济管理
ERP沙盘实训是把企业结构和管理流程全部展示在模拟沙盘上，把复杂、抽象的ERP管理理论以最直观的方式呈现，让学生直接参与企业运营，通过 “做”来“学”。与传统的课堂灌输形式截然不同。该课程理论与实践融于一体，通过角色扮演与岗位体验，让学生在分析市场、制定战略、营销策略、组织生产、财务管理等一系列经营活动中，体悟科学的管理规律，在参与体验、体验中完成从知识到技能的转化，体现了以学生为中心的“OBE”教学理念。本书不仅把企业经营流程体现在模拟沙盘上，同时还借助用友数智沙盘虚拟仿真实验平台，数智沙盘的虚拟仿真实验更多的融入了大数据分析和碳中和理念，更贴近现实。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

学习项目设计完全实践
所属分类：经济>>工商管理>>企业经济作者：于熔//张鸿飞//曾帆|责编:孟宪勐//高珊珊出版社：机械工业
中国企业培训蓬勃发展了30多年，如今的培训已经难以精准地定义和定位。同样的方法、同样的形式和内容难以满足不同学员学习成长的需要，学习项目设计者和学员都急需一个综合性的学习支持系统。《学习项目设计完全实践》基于墨伴咨询20余年培训咨询领域的实践经验，总结为各类型企业提供学习项目设计咨询服务的成功经验，构建了原创模型——“学习项目设计七步模型”，包含需求调研、内容设计、体验设计、宣传设计、实施设计、复盘设计和方案设计。本书内容围绕“学习项目设计七步模型”展开，系统阐述了学习项目设计的完整逻辑，力求为大家呈现学习项目设计的真正魅力。《学习项目设计完全实践》可以帮助人力资源从业者和培训行业从业者建立良好的学习项目设计理念。本书还提供了大量学习项目设计的优秀做法和参考案例，希望能助力学习项目在组织内的快速落地应用。
人民币：RMB 79.00 元售价：NT$ 316.00 元

机器学习项目交付实战
所属分类：电子电脑>>电工无线电自动化>>自动化技术作者：(美)本·威尔逊|责编:王军|译者:李晓峰//逄金辉//殷海英出版社：清华大学
《机器学习项目交付实战》将介绍如何从模型和数据中获取最佳性能，帮助你构建稳定的数据管道。通过高效的可复用技术集合，来确保应用程序工作流程的顺利执行，以及提高模型的可维护性。基于数十年的良好软件工程实践，机器学习工程可确保你的机器学习系统具有弹性、适应性和可执行性。《机器学习项目交付实战》将介绍设计、构建和交付成功的机器学习项目的核心原则和上佳实践。你将了解很多软件工程技术，例如对原型进行实验和实施模块化设计，从而产生弹性架构和一致的跨团队沟通。基于作者丰富的经验，本书中的每一种方法都被成功地用于解决现实世界中的问题。
人民币：RMB 128.00 元售价：NT$ 512.00 元

课程统整(小学项目式学习的实践研究)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：李玲玲|责编:丁毅出版社：福建教育
课程统整，是小学推进项目式学习的有效途径，同时，项目式学习作为一种新型的学习方式，能够有效地促进学生的深度学习和核心素养养成。本书从十个方面入手，阐述了作者带领下的研究团队，从2011年开始坚持“十年磨一剑”，历经多年的实践探索过程，书中案例均经过实践运行并进行理念提升，可以直接借鉴。本书的内容，对当前探索五育融合的教育发展、核心素养导向的课程改革具有较高的实践价值。
人民币：RMB 39.00 元售价：NT$ 156.00 元

学科项目化学习(基于学生视角的校本实践)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:梁莉//王子轶|责编:汤琪出版社：上海交大
本书基于上海市浦东新区福山证大外国语小学自 2021年以来开展的学科项目化学习的研究与实践，呈现了学校各学科设计的学科项目实践案例，以及聚焦学生视角的学科项目化学习的论文等，为从事项目化学习的研究人员提供丰富的案例参考，为开展学科项目研究的基层学校开拓实践思路，提供经验借鉴。书中，就何为项目化学习中的“学生视角”进行了界定，就如何在学科项目设计和实施的过程中凸显“学生视角”，使学科项目在促进课堂教学变革、学生素养提升等方面更有实效进行了具体深入的阐述。本书适合广大中小学教师、教育教学研究人员阅读参考。
人民币：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

跨学科的项目化学习--4+1课程实践手册/学习素养项目化学习的中国建构丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：张悦颖//夏雪梅|责编:池春燕|总主编:夏雪梅出版社：教育科学
丛书项：学习素养项目化学习的中国建构丛书
学校以每周4天学科课程和1天综合主题项目活动为架构，在确保用4天时间完成国家学科课程教学的前提下，用1天的系列主题项目活动，促进学生在解决实际问题的探究实践过程中，综合运用学科的知识、技能，全面发展综合素养。其中，“1”的课程设计系统连贯，围绕“自我认识”等六个主题，形成了与年龄特征匹配的30个螺旋上升、依次递进的单元和360多个项目供师生使用、再造和创生，避免了活动课程的随意性和盲目性。本书所呈现的课程结构突破了一所学校的限制，而对于其他学校具有广泛的借鉴价值和意义，这种课程结构能让学校和教师在目前的教育体制中做到坚持传统和创新并行不悖。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

项目化学习的实施--学习素养视角下的中国建构/学习素养项目化学习的中国建构丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：夏雪梅|责编:池春燕//殷欢|总主编:夏雪梅出版社：教育科学
丛书项：项目化学习的中国建构丛书
在《项目化学习设计》基础上，本书从学习素养的视角，深入探讨项目化学习的实施问题。作者结合美国、英国、加拿大、新加坡等国家的成熟经验与经典案例，立足国内本土实践，深入探讨了幼儿园、义务教育、高中的项目实施定位，学校层面项目化学习实施的切入点和活动项目、学科项目、跨学科项目三类实施样态，教师层面实施项目化学习的可行路径。作者有着良好的理论素养和对中小学课堂教学的实践关照，使得本书既有先进前沿的国际理论视角，又有着通俗易懂接地气的典型案例和语言表达，全书提供了丰富的案例和实施工具，是学校和中小学老师实施项目化学习不可不读的佳作。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

基于真实情境的微项目式化学教学实践
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：赵春梅|责编:王焰//王国红出版社：华东师大
如何在化学教学的过程中，开展“素养为本”的教学探索？如何基于2020修订版化学课程标准，进行教学任务分析？如何基于化学课程标准，进行微项目式教学设计和板书设计？如何在教学实践之后进行教学反思，进一步明晰教学实践中的得与失？ …… 本书呈现了作者在《普通高中化学课程标准（2020修订版）》指引下的具体做法。分为“化学科学与实验探究”“常见的无机物及其应用”“物质结构基础与化学反应规律”“简单的有机化合物及其应用”“化学与社会发展”5个主题，精选了 26个课堂教学案例，涵盖高中化学的各种课型。汇集了作者教学实践中总结的情境素材或教学设计范式，期望与更多一线化学教师分享。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

项美攀登(上海市实验学校南校项目化学习实践与探索)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:陈罡|责编:张涛出版社：文汇
项目化学习（简称PBL）是一种促进教与学变革的重要方式，也是落实学生核心素养的重要教学策略。本书记载了上海市实验学校南校开展项目化学习以来的实践与探究，收录了学校在开展项目化学习过程中的三大类活动案例，以及各学科教师撰写的教学案例与论文。本书比较全面地反映了上海市实验学校南校的教师在项目化学习的实践中，边学边做、行思并进的全过程。期望这样一本有关项目化学习实践与探索的成果集，能与更多实施项目化学习的学校和教师共学、共研、共享。
人民币：RMB 80.00 元售价：NT$ 320.00 元

数码探科学(青少年科创项目设计实践)
所属分类：少儿读物>>少儿技能>>少儿技能作者：编者:项华//毛澄洁|责编:吴晋瑜出版社：人民邮电
本书是基于“数字科学家计划”的基础课程编写的。全书分为课程篇、技能篇、工具篇和案例篇四部分。课程篇给出了12个生动有趣的主题，运用探究式的方法，引导读者了解“数据科学家计划”所提倡的“实物探”“理论探”和“数码探”方法，帮助他们提高解决科学问题的能力。技能篇详细介绍了观察、推理、预测、分类、建模、交流和科学测量共7种探究式学习技能，并辅以实际活动示例，帮助读者更好地将理论讨诸实践。工具篇主要介绍本书用到的辅助工具，包括数码相机、几何画板、Scratch 3.0和Algodoo （爱乐多）。案例篇展示了由学生实现的8个案例，让读者切实了解“数码探科学” 的实践意义，以更好地开展自己的实验。本书可作为中小学校本选修课程的教学用书，也可作为小学高年级和初中低年级学生的科学读物。
人民币：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

中小学积极道德教育目标构建及实现
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：王爽|责编:李娜出版社：中国人民公安大学
本研究旨在通过对积极心理学视角下的积极道德教育的相关问题进行探索，主要通过理论思考丰富积极道德教育的内涵，并在此基础上明确积极道德教育的目标，构建积极道德教育目标体系，了解当前中小学生积极道德品质发展的现状，在此基础上力图通过德育课程内容和德育课堂教学师生关系（师生互动、师生冲突）来探索实现积极道德教育目标的路径和具体策略。遵循“ 是什么”“怎么样”“如何做” 的逻辑思路，从宏观上思考积极道德教育要“培养什么样的人？如何培养？”这两个道德教育领域的关键问题。
人民币：RMB 75.00 元售价：NT$ 300.00 元

Python神经网络项目实战/深度学习系列
所属分类：电子电脑>>电工无线电自动化>>自动化技术作者：(美)詹姆斯·洛伊|责编:武晓燕|译者:艾凌风出版社：人民邮电
丛书项：深度学习系列
本书主要讲述了神经网络的重要概念和技术，并展示了如何使用Python来解决日常生活中常见的神经网络问题。本书包含了6个神经网络相关的项目，分别是糖尿病预测、出租车费用预测、图像分类、图像降噪、情感分析和人脸识别，这6个项目均是从头开始实现，且使用了不同的神经网络。在每个项目中，本书首先会提出问题，然后介绍解决该问题需要用到的神经网络架构，并给出选择该神经网络模型的原因，最后会使用 Python语言从头实现该模型。此外，本书还介绍了机器学习和神经网络的基础知识，以及人工智能未来的发展。本书需要读者具备一定的Python编程知识，适合数据科学家、机器学习从业人员以及对神经网络感兴趣的读者阅读。
人民币：RMB 79.80 元售价：NT$ 319.20 元

学透Spring(从入门到项目实战)/图灵原创
所属分类：电子电脑>>计算机技术>>程序与语言作者：丁雪丰|责编:刘美英出版社：人民邮电
丛书项：图灵原创
本书的目标是让大家又快又好地打包学透 Spring技术栈，内容将涉及Spring Framework、 Spring Boot、Spring Cloud等Spring家族成员。本书分为四部分：第一部分“Spring入门”，先学习基本的SpringIoC、 AOP，随后过渡到当下热门的Spring Boot；第二部分“Spring中的数据操作” ，其中既有常规的SQL、 NoSQL数据操作，也有进阶的数据源配置和缓存抽象；第三部分“使用Spring 开发Web应用”，讲述 SpringMVC细节的同时，也不放过Web安全与 REST；第四部分“使用 Spring开发微服务”，除了常规的Spring Cloud模块，也会讲解Spring Cloud Alibaba。在讲解具体内容的基本示例之外，书中还设计了一个贯穿主要章节的实战案例，带大家一步步从零开始实现一个灵活运用全书内容的项目“二进制奶茶店”。本书重实战、重工程现实，是业内专业人员丁雪丰亲历的有效学习路径，汇集了作者多年的实战经验。跟着本书，只要具备Java基础知识，就可以快速上手Spring，并落地实战项目和生产环境。
人民币：RMB 159.80 元售价：NT$ 639.20 元

核心素养视角下的实验项目化学习
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：于建江|责编:余靖//邱靖雯出版社：南海出版公司
“培养什么样的人，怎样培养人，为谁培养人”目标的落实，需要教育理念和学习方式的变革。项目化学习作为一种新的学习方式，能够建构学习与学生生命成长的关联，提升学生解决问题的综合素质，凸显学生生命成长的价值，实现核心素养下实验教学的育人性、整体性和科学性。本书结合区域整体推进实验教学改革中取得的经验，围绕学校、教师在实验项目化学习研究中遇到的实际困难，从价值、设计、实践以及评价四个方面进行整理，重点突出了理论阐释、操作路径和学习支架等更符合当下教师实际需要的内容，为更多实验教师的成长和实验教学的改革提供可学习、可借鉴的资源。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

项目管理洞见与实践/清晖学者丛书
所属分类：经济>>财经管理>>经济管理作者：张文光|责编:刘淑丽出版社：电子工业
丛书项：清晖学者丛书
本书深入探讨项目管理的本质，洞察人性、组织和团队管理的精髓，助力读者提升认知的深度、广度和精微度，并在具体的项目管理中实现知行合一。本书主要介绍了项目管理的发展和在 VUCA时代下的特征、项目组织与高效沟通、项目管理的逻辑，项目管理的关键、项目经理的修炼之道等内容。
人民币：RMB 82.00 元售价：NT$ 328.00 元

项目化学习工具--66个工具的实践手册/学习素养项目化学习的中国建构丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：夏雪梅|责编:邵欣|总主编:夏雪梅出版社：教育科学
丛书项：学习素养项目化学习的中国建构丛书
如何支持学生提出可探究的问题？如何支持学生对知识进行更深层次的思考？如何将知识可视化地呈现？如何即时评估学生对所学内容的阶段性理解？ …… 本书描述了8大类指向 25个真实问题的66个工具，对每一个工具都从“工具是什么”“工具什么样”“工具怎么用”“工具用在哪”四方面进行介绍，并且选用了课堂中的25个项目应用实例来匹配每个真实问题，希望可以启发更多教师创造性地解决问题。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

笃行(上海市北蔡中学项目化学习实践探索)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：编者:史炯华|责编:汪黎出版社：文汇
项目化学习（简称PBL）作为当今全球教育领域的一个热点话题，已成为落实学生核心素养的重要方式之一。本书主要记载了上海市北蔡中学开展项目化学习以来的实践、探究的过程，包括方案设计、课时教学设计、教学思考、学生成果、学生感悟，以及项目化学习开展以来，教师撰写的教学案例、教学论文。
人民币：RMB 80.00 元售价：NT$ 320.00 元

项目教学的方案与实施/新理念教学丛书/梦山书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:王林发//郭雪莹//符蕉枫|总主编:刘海涛//王林发出版社：福建教育
丛书项：梦山书系
项目教学是一线教师经常使用的教学方法。王林发、郭雪莹、符蕉枫编著的《项目教学的方案与实施》在对项目教学的发展以及构成要素进行总结后，运用丰富案例对主题式项目教学、验证式项目教学、探究式项目教学、调查式项目教学、任务式项目教学、自主式项目教学、协作式项目教学等进行了细致的分析。能够有效帮助一线教师迅速了解项目教学及其操作方法。
人民币：RMB 32.00 元售价：NT$ 128.00 元

公共英语项目教学设计与实践/高校学术研究论著丛刊
所属分类：语言.文字>>语言文字>>英语教学作者：胡小青|责编:张娟//成晓春出版社：中国书籍
丛书项：高校学术研究论著丛刊
《公共英语项目教学设计与实践》以《大学外语课程思政教学指南》内容重点为依据，以高校外语教师为目标读者，详细介绍和描述了公共英语项目教学的设计与实践。本书总共八章内容，第一章介绍了“项目教学法”的起源与发展，內涵与特征以及将项目教学法应用于公共英语课程的意义；第二、三、四章详细描述了开展项目教学实验的研究设计、结合教材主题的项目设计以及采用该教学方法的课程设计；第五章分享了学生的项目成果和成果中的常见问题；第六、七章分别从学生和教师两个视角描述了该教学改革的实验效果；第八章是对实验教学的反思，总结了该教学设计的效果和存在问题。本书能够为未来相关领域的探索提供有价值的参考和借鉴。
人民币：RMB 70.00 元售价：NT$ 280.00 元

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