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信息化教學項目實踐

  • 作者:祝愛芬|責編:楊亞仙
  • 出版社:吉林出版集團
  • ISBN:9787573111890
  • 出版日期:2021/12/01
  • 裝幀:平裝
  • 頁數:198
人民幣:RMB 48 元      售價:
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內容大鋼
    本書作者結合近十年來師範生信息技術應用能力培養的經驗,充分考慮教師在日常教學中對信息技術的需求,總結歸納了5大模塊13個信息化教學實踐項目,這些模塊和項目有助於提高在校師範生和在職教師的信息技術應用水平,提升其信息素養,使其更好地適應信息化教學和教育信息化進程的需要。

作者介紹
祝愛芬|責編:楊亞仙

目錄
模塊一 信息化教學設備的操作及運用
  項目一 交互一體機的操作及運用
    1 項目目標
    2 項目環境與條件
    3 項目實施
    3.1 交互一體機設備操作
    3.2 交互一體機備授課軟體
    3.3 交互一體機的周邊軟體
    4 項目評價
  項目二 智慧教室的操作及運用
    1 項目目標
    2 項目環境與條件
    3 項目實施
    3.1 智慧教室的系統構成
    3.2 智慧課堂教學軟體平台
    3.3 智慧教室的教學應用案例
    4 項目評價
模塊二 信息化教學素材采編
  項目一 文本素材
    1 項目目標
    2 項目環境與條件
    3 項目實施
    3.1 文本理論知識
    3.2 文本素材的獲取
    4 項目評價
  項目二 圖形圖像素材
    1 項目目標
    2 項目環境與條件
    3 項目實施
    3.1 圖形圖像理論知識
    3.2 圖形圖像素材的獲取
    3.3 圖形圖像素材的處理
    4 項目評價
  項目三 音頻素材
    1 項目目標
    2 項目環境與條件
    3 項目實施
    3.1 音頻理論知識
    3.2 音頻素材的獲取
    3.3 音頻素材的編輯
    4 項目評價
  項目四 視頻素材
    1 項目目標
    2 項目環境與條件
    3 項目實施
    3.1 視頻理論知識
    3.2 視頻素材的獲取
    3.3 視頻素材的編輯
    4 項目評價
  項目五 動畫素材

    1 項目目標
    2 項目環境與條件
    3 項目實施
    3.1 動畫理論知識
    3.2 二維動畫的獲取
    4 項目評價
模塊三 信息化教學資源製作
  項目一 互動式課件製作
    1 項目目標
    2 項目環境與條件
    3 項目實施
    3.1 互動式課件基礎
    3.2 課堂互動功能
    3.3 互動式課件的製作與評價
    4 項目評價
  項目二 微課課件製作
    1 項目目標
    2 項目環境與條件
    3 項目實施
    3.1 微課理論基礎
    3.2 錄屏式微課的製作與評價
    3.3 微課的後期編輯
    4 項目評價
模塊四 信息化教學工具
  項目一 思維導圖
    1 項目目標
    2 項目環境與條件
    3 項目實施
    3.1 思維導圖基礎理論
    3.2 手工繪製思維導圖
    3.3 軟體繪製思維導圖
    3.4 思維導圖的教學應用
    4 項目評價
  項目二 雨課堂
    1 項目目標
    2 項目環境與條件
    3 項目實施
    3.1 雨課堂功能及操作
    3.2 雨課堂教學應用
    4 項目評價
模塊五 在線課程建設及應用
  項目一 超星在線課程建設
    1 項目目標
    2 項目環境與條件
    3 項目實施
    3.1 創建課程
    3.2 添加班級和學生
    3.3 創設課堂互動
    3.4 超星課程的管理與統計
    4 項目評價

  項目二 超星在線課程教學應用
    1 項目目標
    2 項目環境與條件
    3 項目實施
    3.1 基於超星在線課程的翻轉教學
    3.2 基於超星在線課程的項目式教學
    4 項目評價
參考文獻

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