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在 美商天龙图书网 搜索“实史” 共有 21 种商品

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  • 问道历史的教学实践

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育历史地理     作者：编者:贾雪枫|责编:居碧娟     出版社：西南交大
  •     本书包括三部分：第一 部分是成长故事，包含29篇 文章，在这些文章中，作者 们用朴实的文字记录了在工 作室中的收获，使我们倍感 亲切，作为教育工作者的自 豪感和认同感油然而生。第 二部分是教学实录，包含24 篇文章，这是工作室开展各 种教学研究留下的课例，也 是工作室脚踏实地、扎根基 层的见证，更是我们“问道” 的教学理念付诸实践的结晶 。阅读这些文章，我们不仅 可以回忆起当时的教学场景 和讨论气氛，还会进一步启 发思考，找到自己的不足， 从而在今后的教学实践中加 以改正。第三部分是教学论 文，由综合研究、案例探讨 、乡土资源运用、技术运用 等几部分构成，共有20余篇 。这些文章反映的是工作室 成员们基于教学实践的理性 探讨，均为经过严格审查的 原创之作。
  • 人民币：RMB 98.00 元     售价：NT$ 392.00 元
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  • 求真求实求智--史料在初中历史教学中的应用研究

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育历史地理     作者：黎英//吴松钦|责编:于飞飞     出版社：北京教育
  •     本书共九章：第一章介 绍了史料的相关理论、应用 基础和目标；第二章阐述了 史料阅读的概念、初中生史 料阅读现状和初中生史料阅 读能力的培养途径；第三章 至第七章则是通过大量案例 分别论述口述史料、影像史 料、实物史料、乡土史料、 诗词史料在初中历史教学中 的应用；第八章讨论了史料 资源库的建设；第九章分析 了我国初中历史史料教学的 创新实践，以积极推进史料 教学。
  • 人民币：RMB 48.00 元     售价：NT$ 192.00 元
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  • 历史学科核心素养的实践微探

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育历史地理     作者：编者:姚虹//朱幸福|责编:徐荟     出版社：上海交大
  •     本书是上海市徐汇区历 史名师工作室研究项目成果 集。全书从历史学科核心素 养“唯物史观、时空观念、 史料实证、历史解释、家国 情怀”5个维度出发，展现工 作室学员以课堂教学为主阵 地，对学科核心素养培育的 实践和体会。本书面向中学 历史教师群体，旨在提升教 师对核心素养的认识和理解 ，促进教师的专业化成长。
  • 人民币：RMB 68.00 元     售价：NT$ 272.00 元
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  • 北京大学创办史实考源(修订版)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>高等教育、师范     作者：郝平     出版社：北京大学
  •     郝平著的《北京大学创办史实考源(修订版)》 以大量史实详细论证了北京大学的创办是晚清维新 派与保守派多年斗争的结果，并回答了该大学创办 初期引人深思的几个问题：慈禧太后在残酷镇压了 戊戌变法后，为什么废除了几乎所有的变法措施， 却单单保留了最具改革精神的京师大学堂?为什么该 学堂有三个不同的建校章程，且均与光绪皇帝和慈 禧太后有关?为什么说北京大学是中国近代的第一所 国立大学? 本书论述清晰，文笔流畅，可读性强。
  • 人民币：RMB 42.00 元     售价：NT$ 168.00 元
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  • 中学历史学科育人的实践与探索

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育历史地理     作者：范德新|责编:高丹     出版社：辽宁人民
  •     本书讲解全面且深入对 学生的历史学习方法探究有 着重要意义。作者从自身教 学实践当中总结经验，提出 教师必须明确历史教学的核 心内容和目标，将其融入教 学设计和实践中，进一步帮 助和促进学生的全面发展， 提高学生的历史思维能力和 综合素养，对中学历史教师 提供有益的教学思路和方法 。
  • 人民币：RMB 68.00 元     售价：NT$ 272.00 元
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  • 高校智库的历史理论与实践

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>高等教育、师范     作者：于丰园|责编:刘婷婷//蒋松     出版社：安徽大学
  •     本书为国家社会科学基 金教育学一般课题研究成果 ，分为理论篇、历史篇和实 践篇，从历史逻辑、理论逻 辑与实践逻辑出发，分析高 校智库的历史发展阶段，探 索高校智库的情报机能、网 站影响力、服务地方政府管 理的路径等，指出国内外高 校智库的具体实践范式等为 中国特色新型高校智库建设 提供案例支撑。本书以知识 管理为路径，创新性地把高 校智库与社会服务紧密联系 起来，为高校智库人员的学 术创新、思想突破、方法更 新、技术进步等提供理论支 持。
  • 人民币：RMB 59.00 元     售价：NT$ 236.00 元
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  • 综合实践活动(历史发展与当代模样)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：刘玲|责编:柯彤     出版社：教育科学
  •     我国的综合实践活动既 与19世纪末欧美国家的活动 课程存在历史渊源，又在自 有的历史传统和社会文化中 历经淬炼。从课外活动、活 动课演变而来的综合实践活 动至今仍默默绽放在百芳争 艳的基础教育课程田野上。 本书从爬梳活动课程的 历史脉络入手，阐述它虽微 弱涌动但持续绵延的理论线 索。并以鸟巢学校和天坛小 学（均为化名）两所学校为 研究对象，从教师角色、主 题选择、教学过程三个维度 ，立体地呈现出当代综合实 践活动课程的双重功能发挥 现状：一个“小学科”的艰难 处境和一种“学习方式”的诸 多可能。本书旨在基于大量 课堂观察、教师访谈等质性 研究，勾勒出好的综合实践 活动课的基本面貌，探寻“ 好”的学校与教师在政策与 现实的张力之间何以发展。
  • 人民币：RMB 48.00 元     售价：NT$ 192.00 元
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  • 高中数学复习教学的探索与实践(基于数学史的视角)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育数理化     作者：钟萍|责编:黄书举     出版社：上海交大
  •     本书第1章和第2章阐明 了数学史融入数学教学的理 论基础、教育价值、德育内 涵和实践方法；第3章至第9 章基于数学史的视角，围绕 “以史鉴今、以史清源、以 史明理、以史论纲、以史探 法、以史启思、以史启智”7 个主题，探索了历史相似性 原理下的知识复习课，重构 式融入历史素材展开数学基 本概念、公式定理、单元复 习课，顺应式融入历史名题 展开解题方法和能力探究课 、数学思想方法课等，通过 精选的16个教学课例和反思 ，具体呈现了将数学史融入 高中数学复习教学所进行的 探索和实践。本书能促进数 学史与数学文化在数学教育 界的传播，也为加强HPM教 学实证、深化数学文化研究 、优化数学史与数学教育课 程改革等方面提供实践参考 。
  • 人民币：RMB 82.00 元     售价：NT$ 328.00 元
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  • 行远自迩(提高中学历史课堂教学有效性的实践和研究)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>中等教育历史地理     作者：张铁城|责编:冯晓红//刘贝贝     出版社：世图出版公司
  •     本书是张铁城主持的 广东省教育科学规划课题 《提高高中历史课堂教学 有效性促进历史教师专业 化发展的策略研究》的研 究过程和多年教学教研的 成果凝炼，呈现了提高山 区中学历史课堂教学有效 性的实践智慧，展示了研 究成果集结提炼与后续推 广辐射的路径形态。当高 中新课程实验在进入深入 实施阶段之后，课堂教学 能否做到最大限度地有效 的问题成了一个非常现实 的和务必需要引起大家高 度重视的焦点问题，在某 种程度上，课堂教学实施 的有效与否，直接决定着 新课程实验的能否深入实 施。作者秉持“行远自迩” 理念，立足梅州区域，在 课程改革潮流中与时代同 行，致力于追求高效而富 有个性特色的中学历史课 堂教学研究。
  • 人民币：RMB 45.00 元     售价：NT$ 180.00 元
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  • 历史学专业课程思政的实施路径与策略研究

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>高等教育、师范     作者：编者:韩周敬|责编:曾小利     出版社：暨南大学
  •     课程思政建设任重而道 远，对它的探讨永远是未 完成时。本书是对本专业 课程思政建设经验的阶段 性总结，其中所收录的17 篇论文，只是结合广西民 族大学历史学专业的具体 情况，因时随势而进行的 尚不成熟的思考。书中由 教师撰写的文章共11篇， 聚焦于专业思政和具体课 程的思政教育实施；由硕 士研究生撰写的文章共6篇 ，主要对中学历史中的课 程思政教学进行探讨。
  • 人民币：RMB 66.00 元     售价：NT$ 264.00 元
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  • 当代美国边缘群体教育史(理论方法实践)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>高等教育、师范     作者：杨捷//吴路珂|责编:朱丽娜//高丽丽     出版社：科学
  •     美国边缘群体教育史聚 焦跨国移民、少数族裔、女 性等群体的教育经历和独特 体验，探寻被主流历史叙事 湮没的话语和史实，是推动 当代美国教育史学延展的重 要力量。本书聚焦“跨国主 义”“种族批判理论”“交叠性 ”“数字人文”四种理论与方 法，运用典型研究实例梳理 当代美国边缘群体教育史研 究路径和发展动态，评析其 跨学科研究的特征及局限。 本书可供历史学、教育 史领域的学者和研究人员， 以及高校相关专业学生参考 ，也可供对跨学科研究的理 论与方法感兴趣的读者参阅 。
  • 人民币：RMB 99.00 元     售价：NT$ 396.00 元
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  • 美国教师实习制度历史演进研究/专业养成系列/新视野教师教育丛书

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：洪明|责编:温丹丹//李晨     出版社：北京大学
  • 丛书项：新视野教师教育丛书
  •     作为教师职前教育中的 一门综合性实践课程，教师 实习是教师教育机构培养合 格师资的重要环节。本书着 重对美国教师实习制度进行 历时性研究，从教育史的视 角研究美国教师实习制度的 发展历程，研究对象包括师 范学校建立前的教师实习、 美国师范学校时代的教师实 习、美国师范学院时期的教 师实习、美国大学教育学院 早期的教师实习和美国教学 专业化和解制取向并存时期 的教师实习。 本书对教师实习制度的 本质、特性、作用等一系列 问题进行了分析，探讨了教 师实习与其他教师教育课程 的关系，对教师实习制度所 涉及的一些基本理论问题进 行了探索，以丰富我国教师 教育的理论与实践研究。
  • 人民币：RMB 68.00 元     售价：NT$ 272.00 元
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