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教师实践性知识的生成/实践反思教育学文丛
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：魏戈|责编:赵琼英|总主编:陈向明出版社：教育科学
丛书项：实践反思教育学文丛
本书稿围绕“教师的实践性知识是如何生成的”这一核心问题，采用个案研究的方法，对2所小学的50余位一线教师展开了长达2年的田野研究。作者借助恩格斯托姆的“文化－历史活动理论”，对大量实证资料进行扎根分析，提炼出了教师实践性知识生成的三个主要情境，即课堂教学情境、集体教研情境以及校本研究情境，并进一步提炼出“嵌套式”“拓展式”“ 循环式”三种教师实践性知识生成机制，最终归纳出教师实践性知识生成的一般路径，即“问题情境—— 中介工具——联合活动—— 知识生成——问题解决—— 知识更新”的整体机制，为我们理解教师实践性知识的发展过程提供了新的视角。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

学做教师(实习生与指导教师互动研究)/实践反思教育学文丛
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：陈向明//魏戈//张玉荣//曲霞//江淑玲|责编:赵琼英|总主编:陈向明出版社：教育科学
丛书项：实践反思教育学文丛
我能成为一名好老师吗？对于一名优秀的老师来说，究竟什么样的知识最重要？本书聚焦师范生“学做教师”这一话题，运用丰富、鲜活的案例和分析论述了教育实习期间指导教师对师范生的知识转化与身份获得产生了何种影响，以及这些影响是如何产生的。从本书中，你可以看到师范生与指导教师互动的本土化类型，以及这些不同互动类型所产生的多样化结果。无论你是即将迈入教师岗位的师范生、师范生的指导教师，还是教育实习制度的设计者，你都可以从本书中获得启发。
人民币：RMB 62.00 元售价：NT$ 248.00 元

学前教育专业师范生教师职业能力实践研究--基于幼儿园教师资格考试面试
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：李升伟//李桂云|责编:姜楠出版社：经济日报
本书内容以课程思政引领，学习者学习成果（OBE ）理念为导向，共九个项目，分别为幼儿园教师资格考试面试基础知识、幼儿园教师资格考试面试基本礼仪、面试前准备、面考室面试、幼儿游戏、幼儿故事、儿童歌曲（诗歌）、绘画、手工。每个项目有目标导读和内容导引，让学习者明确学习目标和内容；内容逻辑按照 “岗位任务分析、场景再现、问题诊断、实操训练、课证赛衔接”组织安排，受益主体鲜明，市场需求广阔。
人民币：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

教师在行动中的识知与反思(教师实践性知识本质探究)/实践反思教育学文丛
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：李莉春|责编:何蕴|总主编:陈向明出版社：教育科学
丛书项：实践反思教育学文丛
本书深入探究了多位中学特级教师和资深教师的课堂内外教育实践，提出教师实践性知识本质上是一种行动中识知与行动中反思的动态机制。以舍恩的实践认识论、巴赫金的对话理论、波兰尼的个人知识理论为光照，生动地呈现了“卖关子”与“无为”等认知风格意象以及教师与情境进行反思性对话、通过重新框定情境以解决不确定性的行动，解读了教师实践性知识的动态机制与生成机制。
人民币：RMB 56.00 元售价：NT$ 224.00 元

教学中学生实践体验的探索/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：刘秋梅|责编:田静华出版社：现代出版社
丛书项：名师名校名校长书系
本书基于陶行知的”做中学，学中做”理论，记录了学生实践体验的真实探索。全书强调实践能力是通过学生自主地运用多种多样的方式和方法，尝试性地解决问题来获得发展的；聚焦教师组织学生开展主题活动时，要真正做到以学生为中心，鼓励学生从自身成长需要出发，主动参与并亲身经历实践过程，体验并践行价值信念。本书内容丰富，涵盖较前沿的理论策略研究、一线扎实的教学实践研究、教学中关于瓶颈问题的课题研究、深刻的教育感悟等，体现了对学生实践体验的深度思考。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

给小学教师的100个简单的科学实验创意
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(英)特雷西·安·阿斯顿|责编:肖佳//庞冰心|译者:韩小宁//刘白玉//顿小慧出版社：中国青年
本书精心准备了科学课上的100个简单易行的实验创意，让所有小学教师不再为没有专业设备而烦恼，轻松开展科学课的教学活动。实验内容主要涵盖了现实世界：这类实验主要是探索真实的世界；物质世界：这类实验主要是探索构成这个世界的物质及其特性；物理世界：这类实验主要是探索物理概念及其应用；不同的世界：实验还探索一些有趣但非同寻常的科学领域。每个实验都提供了完整的“学科知识指南”，包括学习目标、实验简介、前期知识准备、科学背景知识以及重点科学概念，同时说明了安全及技术注意事项、实验方法，还分享了一些提高或者降低挑战的建议以及拓展任务。学习此书并不需要科学背景知识，人人都可拿来即用，此书还与《全日制义务教育科学课程标准》（3－6年级）相对接，便于学习者与相关学习目标联系起来。此书适用于所有小学教师、见习教师及课堂教学助理，他们都期待将活生生的科学世界带进教室。本书的目标是让孩子们了解科学，给孩子们亲身体验科学的机会，培养他们的科学素养，锻炼他们的思维能力，增强他们学习科学的兴趣，进而增加他们对于科学这门重要学科的热爱。学习完此书，教师和学生一定能够发现不少科学实验带给他们的启迪意义。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

笃学示范守正兴华--教师跨学科多维互动交流教学的策略与实施/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：张正华|责编:李珊珊出版社：辽宁大学
丛书项：名师名校名校长书系
“笃学示范、守正兴华” 较好地体现了作者谦虚好学、引领示范的劳模精神，通过他兢兢业业为国育才的拳拳之心，不断引领下的教师高水平地成长。提出引进该研究成果应用于他的劳模工作室去引领团队教师成长，在实现“中国教育梦”的愿景指引下，张正华劳模工作室已建立了以市、区、校 “三位一体”的团队教科研组织形式，定期开展数学学科互动交流活动，将数学劳模工作室的教研活动落实到基层，以提升团队青年教师的业务素质，不仅要在“点上出精品，还要在线上有亮点，更要在面上大丰收”，这样才能有效地发挥点、线、面 “三位一体”的教研特色，尽可能地展示该教科研方法和策略的优越和高效。作者利用劳模工作室的平台，率领团队成员不断深入教研，促进成员之间成果的传播、整合与提升，传递了谦虚好学、引领示范的劳模精神。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

教学技能训练教程(国家级实验教学示范中心师范生教学能力实训系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:郭英//张雳|责编:张展//莫永国|总主编:祁晓玲出版社：科学
知识、能力、素质协调发展是现代教育追求的目标之一。基础教育对于师范生从事教育工作的核心能力— —教学能力的培养与训练的要求逐步提高，本书正是为了适应这一现实的需要而编写的实训教材。本书包含对师范生教学设计、课堂教学、教学评价与反思三个技能的训练内容，紧扣中学教育实际，吸纳本领域最新研究与实践训练成果，改变以理论知识为重点的教材编写模式，突出了实训教材实践性、操作性的特征，强调对学生教学工作能力的系统训练。本书可作为高等师范院校师范生能力训练教材，也可作为中小学教师和其他教育工作者提升教学能力的参考用书。
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

中国教育学会教师培训者联盟2018年度实践案例集
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:闫寒冰//魏非|责编:彭呈军出版社：华东师大
中国教育学会教师培训者联盟是一个公益性、合作性、专业性的行业协作平台，以“成就教师培训者的专业梦想”为宗旨，致力于为教师培训者创设相互学习、研讨的学术交流机会，共同探索教师培训的系统解决方案以及教师培训者的专业发展路径。 2018年中国教育学会教师培训者联盟向全国发起优秀案例征集，最终评选出优秀实践案例并结集成册。这些案例从教师培训领域的关键问题分析、问题解决策略和创新成果应用等方面为教师培训者、教育管理者开阔了新的视野，提供了实实在在的实践经验和项目实施策略。
人民币：RMB 78.00 元售价：NT$ 351.00 元

面试高分实战(小学语文国家教师资格面试专用教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:粉笔教师|责编:裴杰出版社：电子工业
本书内容为全国教师资格面试小学语文学科知识及常识，包括资格面试的流程、结构化内容、教案撰写、阅读课试讲、文言文试讲、答辩、经验谈等。既能帮助考生巩固所学知识，又能综合所学适时地进行能力的拔高提升，是一本精准到位、内容翔实的全国教师资格面试辅导用书。
人民币：RMB 59.00 元售价：NT$ 236.00 元

学前儿童教育戏剧实践指导/卓越幼师培养系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:李强|责编:李静出版社：电子工业
丛书项：卓越幼师培养系列
经过长期的教学研究和实践，这本《学前儿童教育戏剧实践指导》教材呈现在读者面前。教材为新型活页式编写方式，集理论性、实践性与工具性相统一，共两部分。第一部分介绍教育戏剧基本功，共三个领域，第一个领域介绍儿童戏剧游戏，第二个领域介绍儿童教育戏剧习式，第三个领域介绍儿童教育戏剧课程的组织与实施，这部分主要讲述教育戏剧相关理论知识和教育戏剧课程的设计与实施。第二部分提供了21个教育戏剧实践案例，根据幼儿的年龄和心理特点，列举小班活动案例、中班活动案例和大班活动案例各7个，让教师可以轻松学习入门，在高校进行教学实践，或者去幼儿园进行戏剧教学，同时，也为教师创编教育戏剧课程教案提供参考。本教材适用于职业院校学前教育专业学生及幼儿园教师。
人民币：RMB 45.80 元售价：NT$ 183.20 元

幼师实用美术(第2版新标准学前教育专业系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:何静|责编:蒋梦婷出版社：华东师大
本书是职业学校学前教育专业的教学用书。本书以培养实用型人才为宗旨，同时兼顾培养学生的创造性思维能力及动手能力。全书共分六章，内容包括简笔画绘制、纸工制作、泥工制作、塑料结构拼搭、教玩具制作、幼儿园环境设计等，较全面地介绍了简笔画、纸工、教玩具制作等的基本理论、绘画技法和制作的基础知识。配有大量范图和范例，使之更切合学习实际。
人民币：RMB 50.00 元售价：NT$ 200.00 元

成己成人--叶澜教师观解读(精)/生命实践教育学研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：王枬|总主编:王枬//李政涛出版社：人民教育
丛书项：生命实践教育学研究丛书
叶澜，中国当代著名教育家，华东师范大学终身教授、基础教育改革与发展研究所名誉所长。 “‘生命·实践’教育学研究丛书”是首套论述和阐发创生于中国本土的教育学派——“生命·实践”教育学派创始人叶澜教育思想的大型丛书，重在探讨叶澜如何以中国社会转型时期的变革与发展为背景，以“新基础教育”的实践探索与理论研究为基础，以 “创造和重建适应当代中国教育需要的本土化教育学体系”为目标，关注人的生命发展，重视实践在教育研究中的价值，创建具有中国立场、中国传统、中国风格的“生命·实践 ”教育学派的过程，尤其关注她建构的“生命·实践 ”教育学思想体系及其对中国教育学的独特贡献。《成己成人：叶澜教师观解读》是丛书的第7 卷，着重从教师角色的重构、教师价值的重估、教师发展的重释、教师素养的重塑、教师教育的重建等方面对叶澜的教师观进行了分析，并从“探教师所是”“究教师所为”“祈教师何为”三方面论述了叶澜教师观的独特贡献。
人民币：RMB 76.00 元售价：NT$ 304.00 元

数学史与初中数学教学--理论实践与案例/新时代卓越中学数学教师丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：汪晓勤//栗小妮出版社：华东师大
丛书项：新时代卓越中学数学教师丛书
本书从数学史与数学教育的视角（即HPM视角）出发，以初中数学教学的内容为主线，梳理和挖掘初中数学中的重要知识点（概念、公式、定理和思想）背后的历史和文化素材，探讨数学史在初中数学教学中的应用，为课堂教学设计和训练系统编制提供丰富的素材，同时展示相关主题的HPM案例。本书可作为职前和在职教师教育课程“数学史与数学教育”的教材，也可作为初中数学教师的教学参考用书。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

中小学教师培训模式的改革与创新--基于教师专业成长实践性的分析
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：杜尚荣//王笑地|责编:陈雅慧出版社：中国社科
本书分为上篇、中篇和下篇，其中上篇是研究缘起，主要讨论基于教师专业成长实践性反思中小学教师培训的背景及依据、价值和意义、内容与思路，并对基于教师专业成长实践性的中小学教师培训的国内外研究现状进行文献梳理，以便全面深入了解当前的研究现状；中篇是理论审视，主要讨论基于教师专业成长实践性的中小学教师培训的基础理论和模式结构，并进行基于教师专业成长实践性的中小学教师培训的课程设计和活动设计；下篇是实践探索，主要是在现实考察基础上，找出当前中小学教师培训的问题及成因，并提出基于教师专业成长实践性的中小学教师培训模式的改革创新之路，最终明确基于教师专业成长实践性的教师培训模式的操作细则，以提高教师培训模式的可操作性。
人民币：RMB 118.00 元售价：NT$ 472.00 元

教师评价--绩效赋能与县域学校教师创新驱动发展/校本实践研究丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：张旭//车丽金|责编:丁毅|总主编:王林发出版社：福建教育
丛书项：校本实践研究丛书
本书以“绩效赋能的教师评价”为手段，探索由教师评价促进教师个体进行专业成长、推动县域学校可持续发展的实践路径。全书共有六个章节，内容包括绪论、绩效赋能与县域学校教师创新驱动发展的理论内涵、绩效赋能与县域学校教师创新驱动发展的评价模型、绩效赋能与县域学校教师创新驱动发展的评价工具、绩效赋能与县域学校教师创新驱动发展的实践探索、绩效赋能与县域学校教师创新驱动发展的对策建议。
人民币：RMB 40.00 元售价：NT$ 160.00 元

英语教师行动学习的理论与实践研究/外语学科中青年学者学术创新丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：王栋|责编:孔乃卓出版社：外语教研
丛书项：外语学科中青年学者学术创新丛书
本书从理论上梳理了英语教师行动学习的内涵、特征及其意义，并从实践角度探讨了英语教师开展行动学习的具体实施途径。研究结论表明行动学习对于英语教师提升专业知能、改进教学效果具有积极意义。为此，作者总结并分析了基于行动学习的英语教师专业发展模式，该模式对于英语教师校本学习实施和在职培训设计具有启示作用。
人民币：RMB 59.90 元售价：NT$ 239.60 元

学前教育专业师范生实践教育指导(高等学校十四五学前教育专业精品教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:甄丽娜|责编:丁群出版社：南京大学
本教材能够帮助学前教育师范生认同学前教育专业的强实践性特点，了解学前教育专业全程实践的内涵和意义，同时可以帮助学生熟悉各类实践教育活动的目标、形式、内容和方法等。学生在充分认识到实践教育的重要性和各个阶段实践任务的目标和内容后开展实践，可以提升其实践的主动性和规划性，有效提高实践教育的效果。本教材针对学生进入幼儿园实践场后面临的主要实践任务，包括幼儿园集体教学活动设计与实施，幼儿园生活活动组织与实施，幼儿园游戏活动观察、记录与支持，幼儿园环境创设等提供实践任务清单、观察记录工具表、反思表、实践操作要点等操作性非常强的工具，学生根据这些工具表能够完成由理论到实践、由笼统到细致、由抽象到具体、由单一观察到多角度综合观察与支持的实践反思学习。同时，本教材能够帮助学前教育专业实践指导教师及幼儿园一线实践导师规范实践教育指导，明确实践教育指导和评价标准，提升协同育人效率。
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

像冠军一样教学(2引领教师掌握62个教学诀窍的实操手册与教学资源)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：(美)道格·莱莫夫//杰昆·赫尔南德斯//珍妮弗·金|译者:张杰//李科//刘白玉出版社：中国青年
《像冠军一样教学(2引领教师掌握62个教学诀窍的实操手册与教学资源)》被誉为美国的“教学宝典”，作者(道格·莱莫夫、杰昆·赫尔南德斯、珍妮弗·金)多年来观察教学成效出色的冠军教师，整理归纳出了62个上千万教师争相效仿的教学技巧，并在这些教学技巧的基础上增加了丰富的教学案例和教学资源，以便教师更好地运用这62些教学技巧，本书是每一位教师都应该仔细阅读的经典课堂操作手册。本书全面展现了课堂上的各种教学技巧以及实现这些技巧的方法与策略，包括如何保证课堂效果、如何提问、如何评估学生理解水平、如何提高学生的参与度和思考度等。不仅如此，它还提供了很多实用的教学案例以及教学资源，可以让教师即学即用，让课堂效果立竿见影。如果你深度思考、学习和实践书中的观点，你的课堂从此将与众不同，你的学生也将更专注地学习，发挥他们的更大潜力。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

基于学校文化的教师教学个性研究/学校教育理论的创新与实践丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：袁丹|责编:唐倩//畅洁|总主编:靳玉乐出版社：西南师大
丛书项：学校教育理论的创新与实践丛书
本书从教师教学个性的文化品性出发，剖析教学个性的“沦丧之困”，在确证教学个性文化价值的基础上，深入挖掘教学个性的“遮蔽之因”，并从学校文化中离析出五大文化元素，即学校领导、教师群体、专业生活、学习培训和学校制度，并分析各文化元素与教学个性在现实中的较量，为教学个性的生成廓清了思路。
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

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