同類熱銷排行榜

學前教育專業師範生實踐教育指導(高等學校十四五學前教育專業精品教材)

作者：編者:甄麗娜|責編:丁群
出版社：南京大學
ISBN：9787305270543

出版日期：2023/08/01
裝幀：平裝
頁數：144

人民幣：RMB 38 元售價：元

內容大鋼

本教材能夠幫助學前教育師範生認同學前教育專業的強實踐性特點，了解學前教育專業全程實踐的內涵和意義，同時可以幫助學生熟悉各類實踐教育活動的目標、形式、內容和方法等。學生在充分認識到實踐教育的重要性和各個階段實踐任務的目標和內容后開展實踐，可以提升其實踐的主動性和規劃性，有效提高實踐教育的效果。本教材針對學生進入幼兒園實踐場後面臨的主要實踐任務，包括幼兒園集體教學活動設計與實施，幼兒園生活活動組織與實施，幼兒園遊戲活動觀察、記錄與支持，幼兒園環境創設等提供實踐任務清單、觀察記錄工具表、反思表、實踐操作要點等操作性非常強的工具，學生根據這些工具表能夠完成由理論到實踐、由籠統到細緻、由抽象到具體、由單一觀察到多角度綜合觀察與支持的實踐反思學習。同時，本教材能夠幫助學前教育專業實踐指導教師及幼兒園一線實踐導師規範實踐教育指導，明確實踐教育指導和評價標準，提升協同育人效率。

作者介紹

編者:甄麗娜|責編:丁群

理論部分
  第一章  學前教育專業師範生實踐教育內容體系的建構與實施
    第一節  實踐教育內容體系化建構是高校課程改革的必然之路
      一、「實踐」之於「准幼兒教師」的價值
      二、實踐教育體系的內涵及特點
    第二節  實踐教育內容體系化構建的依據
      一、理論依據
      二、實踐依據
    第三節  實踐教育體系的構建與實施
      一、實踐教育體系主體的構建
      二、實踐教育體系目標的構建
      三、實踐教育體系內容的構建
      四、實踐教育體系考核評價機制的構建
      五、實踐教育體系保障機制的構建
    第四節  幼兒園實踐教育的內涵及目標
      一、幼兒園教育見習的含義和作用
      二、幼兒園教育實習的含義和作用
      三、幼兒園全程進階式見習和實習的目標
實踐部分
  第二章  幼兒園一日生活活動實踐
      一、幼兒園一日生活活動組織與實施的觀察、記錄與反思
      二、幼兒園一日生活活動中幼兒行為觀察、記錄與反思
      三、幼兒園一日生活活動流程的設計原則
      四、幼兒園一日生活各環節的設計及保教指導
  第三章  幼兒園集體教學活動實踐
      一、幼兒園集體教學活動實踐內容
      二、幼兒園集體教學活動組織與實施的操作要點
  第四章  幼兒園區域活動實踐
      一、幼兒園區域活動實踐內容
      二、幼兒園區域活動組織與實施的操作要點
  第五章  幼兒園戶外活動實踐
      一、幼兒園戶外活動實踐內容
      二、幼兒園戶外活動組織與實施的操作要點
  第六章  幼兒園環境創設實踐
      一、幼兒園環境創設實踐
      二、幼兒園環境創設組織與實施的操作要點
  第七章  見習與實習中的觀察與記錄
    第一節  觀察的基本程序和方法
      一、觀察的基本程序
      二、觀察與記錄的常用方法
    第二節  不同組織形式的活動環節中的觀察內容
      一、觀察與記錄兒童在生活活動中的行為
      二、觀察與記錄兒童使用材料的情況
      三、觀察與記錄兒童社會交往行為
      四、觀察與記錄師幼互動行為
      五、觀察與記錄兒童遊戲時的情況
主要參考文獻

Δ訂單支付
付款方式
運費計算方式

Δ關於我們
關於美商天龍
聯絡我們

首頁│ 新手上路│ 客服中心│ 關於我們│ 聯絡我們│ Top↑│
Copyrightc 1999~2008 美商天龍國際圖書股份有限公司臺灣分公司. All rights reserved.
營業地址:臺北市中正區重慶南路一段103號1F 105號1F-2F
讀者服務部電話：02-2381-2033 02-2381-1863　時間：週一-週五 10:00-17:00
　服務信箱：bookuu@69book.com 客戶、意見信箱:cs@69book.com
ICP證：浙B2-20060032

同類熱銷排行榜

最近瀏覽的商品

學前教育專業師範生實踐教育指導(高等學校十四五學前教育專業精品教材)