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名师备课新思维(语文卷)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:雷玲出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

在思考中行走/融慧教育之慧教师系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：徐相瑞|责编:张阳出版社：河南文艺
丛书项：融慧教育之慧教师系列
本书是一本关于教育的随笔集，分为“教育”“教学” “成长”三个部分。“教育”部分阐述了作者徐相瑞校长从教近40年来对教育的感悟与思考；“教学”部分总结了教学实践中的优秀成果以及有效探索；“成长”部分是对教师自身成长的反思与追求。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

名师作业设计新思维(数学卷)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:雷玲出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书汇编了三十位老师的备课经验之作，分为三个部分，分别是“有效作业” “创新作业”和“个性作业”。各位数学老师从日常布置作业的实际出发，结合教学实例及布置作业的经验，讲述如何通过布置合理的数学作业来激发学生学习数学的乐趣，及如何使作业避免流于表面。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

我的校本教育思考/名师系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：邓树栋|责编:申佳出版社：阳光
丛书项：名师系列
《我的校本教育思考》是以介绍作者的思想为主线，以作者不同时期发表或未发表的有时代意义的文章为载体，采取自叙与代表作品相结合、相互穿插的方式，旨在梳理作者的思想以及这些思想对个人的成长和对学校教育教学、管理所起的作用。
人民币：RMB 48.00 元售价：NT$ 192.00 元

听马老师说数学/深思教育书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：马学斌|责编:周于晴//侯天伦出版社：深圳
丛书项：深思教育书系
本书共由81篇文章组成，收录了马学斌老师30 年来的初中数学教学方法与心得，对青年教师具有较好的指导作用。图书主体内容分为五部分：备课心得、上课心得、作业心得、解题心得、思考心得。“备课心得” 从先备一本书，再备一章课，到仔细备好每一节课三个角度教会青年教师教什么，怎么教，怎么练； “上课心得”把初中数学课程根据内容不同，目标不同，书写格式差异进行归纳总结；“作业心得”以人教版中320多道题目为基础，以经典考试题目为扩展，帮助青年教师科学设置作业题目，从而使学生有效做题；“解题心得”以经典中考题目为例，分享多年解题心得；“思考心得”总结归纳马老师30年教学经验。
人民币：RMB 66.00 元售价：NT$ 264.00 元

且行且思--我的教育教学行思路/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：徐伟|责编:门雄甲出版社：吉林人民
丛书项：名师名校名校长书系
本书通过一个个教学故事、一个个教育案例、一个个课题研究、一个个教育建议，折射出一位在教育教学一线工作三十多年的教师对职业的热爱、对学生的热爱，对教育信仰和梦想的坚守 ……因为优秀的教师要“勤学、善思、乐行”；要在教育理论的学习中丰富自己、培养自己；要在教学实践中反思自己、提升自己；要在实践中研究，在研究中实践，所以优秀的教师还应该有责任意识，要善于发现教育教学中的问题并提出合理建议，以利于教育管理者的思考和改进。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

思维影响教育(给教师88个批判式思考)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：徐明出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书原系作者多年行走一线学校的观察笔记，共 30余万字，从中精选99则思考，约15万字，分别从课堂观察、学校文化诊断、德育反思等角度进行思考，以深入浅出的语言呈现出来。作者围绕思维与课程，思维与德育，思维与课堂等，提出不少原创性思考，如“好课只在一念间”“让爱变现”“科研只是一种习惯”“让教师发声”等。简明生动的叙述和强大的实用性，让本书极具培训教材的畅销品质。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

中学思政课教师课题研究实践与探索/名师系列
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：蒋福军//武君珍|责编:赵维娟出版社：阳光
丛书项：名师系列
《中学思政课教师课题研究实践与探索》结合自己多年课题研究实践，将研究心得和研究的部分成果记录下来，从思政课教师课题研究的重要性、思政课教师课题研究典型案例分析、思政课教师课题研究精品课例选编三个部分重点探索思政课教师课题研究方法和过程，以期能对中学思政课教师的 “倦怠”心理有所启发，能使中学思政课教师教育科研有所借鉴，能对推动思政课改革创新有所贡献。
人民币：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

做一个聪明的教师(教师思维方式案例点评)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：王晓春出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
本书的宗旨就是从思维方式角度切入，和老师们一起学会“认识自我”。本书通过90个案例讨论教师思维方式的。本书分两部分。上篇主要剖析了教师的各种常见的不良思维方式，重在 “破”；下篇则主要是研讨和推荐作者认为比较科学的思维方式，重在“立”。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

且行且思(初中物理学-思-理-评教学模式的实践与思考)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：编者:彭崇生|责编:李珊珊出版社：辽宁大学
丛书项：名师名校名校长书系
本书收集了教育教学研究过程中的许多实验案例，涉及课堂教学效率的提高、物理教师现状的研究、欠发达地区物理教学的现状研究及提升策略、物理探究教学、实验教学的现状及提升策略。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

仁者为师(一个一线思政教师的幸福言说)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育理论作者：杨永社|责编:满懿出版社：北京燕山
丛书项：名师名校名校长书系
本书作为一个中学一线思政教师的理解和言说，是自己生活的感悟，是自己教学的体会：幸福是什么、教书育人需要激和爱、职业幸福拷问师德智慧、职业幸福与个人灵魂。家庭教育是家庭幸福之本，德育教育应为学校教育之首，德育教育之福，孩子成长之幸。真的教育应该回归生命的本真。课堂教学乃是教学相长的平台。让孩子们学有所获、学有所乐、学有所用；让教师们教有所思、教有所悦、教有所成。真实、和谐、体验和有张力的课堂，应该是教学的福分。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

学校教育学视与思/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：黄积才|责编:王萌出版社：中国文联
丛书项：名师名校名校长书系
教育理念是一种基于教育对象应然的成长愿景的一种价值判断。最好的教育理念就是要帮助孩子拥有根植于孩子心灵的理念，持以人为本，坚持个性为本，坚持健康为本。教育的真谛是帮助孩子找到健康成长自立自为的力量，一种要根植于孩子心灵深处的理念的力量，这就是最高的教育智慧。本书从理念引领、特色品牌、管理治理、课程建设、课堂教学、教师发展、评价改革、比较借鉴八个方面进行思考与感悟，梳理教育智慧，总结教研成果，反思课题教学。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

初中数学思维律动课堂的探究/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：邹常志|责编:江雪出版社：吉林人民
丛书项：名师名校名校长书系
新课改丰富着课堂教学改革的内涵，让老师们见识了纷繁多彩的课堂形式。当我们回到数学的原点，回归育人的本源，用理性的观点反思数学课堂的时候，我们发现，数学的本意是通过数学知识的学习培养学生理性的精神和优秀的思维品质。 “初中数学思维律动课堂”就是创建和谐的课堂氛围，遵循数学规律、学生思维发展规律和教育教学规律，让学生们在数学课堂上学习深度发生，思维精彩绽放，实现思维可视化教学，学生更能体验到数学思维的灵动，感受到数学的魅力。本书是对我们几十年初中数学课堂的反思，是数学课堂回归理性的阐释，是对数学育人真谛的探寻与守望。让我们一起用思考为我们的数学课堂增添一些理性的光辉。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

大爱语精彩--教育教学行研思/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：张丕荣|责编:门雄甲出版社：吉林人民
丛书项：名师名校名校长书系
本书第一部分精选了作者多年来教育教学探索的深入思考和经验做法，直观呈现了学生成才、教师发展的理念和行动方法，诠释着一位普通教育工作者的奋斗之路和初心使命；第二部分则是多年来引导学生进行整本书阅读，教师进行分析导读的部分成果。作为一名语文教师，作者一直致力于引导学生读经典的书，做有根的人，关注学生生命成长，注重驰纵学生思想，厚植人文底蕴，一直孜孜于选取世界文学名著进行整本书阅读指导，力求能通过自己的导读，让学生喜欢阅读、勤于思考，以增强核心素养，最终实现对人的全面培养。本书对有志于教育事业的年轻人颇具启迪意义和借鉴价值。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

小学数学思维活动课(4年级)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：编者:廖碧娥|责编:王少龙出版社：西安
丛书项：名师名校名校长书系
本书以数学新课标为准绳，立足于小学数学基础知识，进行拓展延伸；以数学思维训练为核心，着眼于培养学生数学思维能力和良好的思维品质。本书采用启发学生的最佳方法，来打开学生的解题思路。本书设计特色主要体现在以下几方面。 “知识凝练”：知识归纳，方法凝练，言简意赅地揭示解题的奥秘。 “典例分析”：图文解析，简单明了，循循善诱，让学生在掌握基本思想和基本方法的基础上巧思妙想。 “小试牛刀”“实战演练”：层层递进、逐级进阶，通过自主演练让学生在思维训练中收获成就感，提升学习数学的兴趣。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

打造真趣语文培养深度思维/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育政治语文作者：编者:李爱芳|责编:王少龙出版社：西安
丛书项：名师名校名校长书系
本书是一本初中语文阅读与写作教学实践的成果总结，主要围绕语文学科核心素养要求，力求追寻语文教学与学习中的“真趣”，培养个性化的学生，促进学生思维发展的深度、广度与高度，为新时代培养优秀人才，为语文教学教研提供范例。全书共有四章，首先是写作指导，老师们将自己写作教学实践中好的做法加以提炼，从写作的最基本要求到具体的审题立意等都有涉及；其次是阅读指导，有阅读教学指导，也有教学心得；再次是教育随笔，写教育随笔是老师的一项基本技能，提供几篇编委们的教育随笔，希望能抛砖引玉；最后是书海撷珠：主要整理了几篇老师们的读书感悟、书评、及活动观后感等。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

小学语文实践教程(微课版思政版教师教育系列教材)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：编者:孙菊霞|责编:陈冬梅出版社：清华大学
本书以微格教学理论为基础，紧紧围绕小学语文课堂日的教学实际，主要讲解小学语文课堂教学各项技能的概念、类型、构成要素以及各项技能的训练要点，并精选几项最基本的课堂教学技能作为重点训练内容，着重突出对导入技能、讲解技能、提问技能、结束技能和板书技能的训练。《义务教育语文课程标准》（2022 年版）提出四种语文学习活动方式，包括识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究。本书根据新课标内容，主要讲解这四种活动板块的学段教学要求、教学策略和教学案例与分析，说明各项技能训练所必需的训练内容和方法指导等。本书内容与时俱进，富有时代特色，实践性和可操作性强。通过小学语文微格教学基本技能的训练和四大活动板块教学策略的实际操作应用，能使师范生和各类教师更好地提升课堂教学技能。根据新版课标的学段教学要求，能使师范生和各类教师及时调整教学策略和方法，对教学案例进行深入的分析、解读，为进一步实践训练提供参考。因此，通过本书的全方位实训，可以切实提升师范生和各类教师的教育教学能力，促进教师的专业发展。本书内容贴近实际，具有理论性、实践性和可操作性，既可以作为师范生职前训练的实训教程，也可以作为教师职业发展的培训教材，还可以作为各类教师专业技能提升的训练手册。
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

培养学生数学思维的探索与实践/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育数学作者：岳小芳|责编:满懿出版社：北京燕山
丛书项：名师名校名校长书系
本书旨在学生思维发展进阶上进行探索。以《义务教育数学课标（2011年版）》小学数学四大领域内容为主线，遵循学生高阶思维发展理念，立足课堂，尝试研究基于课程标准指导下的学生思维发展，助力改革自己的数学课堂，深化教研改革。让学生经历数学学习过程，在合作交流中表达自己的观点，在发现问题过程中能和小伙伴们解决问题，分享成果。书中案例都来自于作者课堂实践中典型案例，意在为教师培养学生思维发展路径和教师深度学习提供参考。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

润文化人(德育课程融合实践思考)/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：朱能法|责编:张红红出版社：现代出版社
丛书项：名师名校名校长书系
五育并举，立德树人，承德纳新，尽善尽美。学校德育与社会德育、家庭德育是一个发展性、创新性强的系统，具有十分鲜明的、与时俱进的时代特色。因此，根据新丰县人民政府相关文件，新丰县实验小学是一所以招收留守儿童(包含进城务工、外省外市在新丰县务工人员子女)为主体生源的新创办公立小学，属于公益一类事业单位。学校紧紧围绕“家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调一致”的内容设计了德育课程。作者对多年在学校管理中德育具有实效性的实践思考做了系统的梳理，形成了这一本实例式著作。本书共四章，内容包括：“润文化人：学校德育理念”“实践融合：‘三德’育人课程”“时代创新：德育信息化2.0融合课程”“任务驱动：综合实践课程”。
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

思意数学教学主张与实践智慧/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育数理化作者：罗朝举//林伟|责编:王少龙出版社：西安
丛书项：名师名校名校长书系
本书从定理课、公式课、概念课、讲评课和复习课等课型进行了案例教学设计和研究，作者对自己的教育教学理念进行梳理和凝练。本书在发挥数学学科的育人功能，促进学生素质全面发展做非常有益的探索，可供一线数学教师在教学实践中参考借鉴。
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

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