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境脉学习(英语课程实施新取向)/课程育人新坐标丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育外语作者：刘喜红|责编:刘佳|总主编:高峰//杨四耕出版社：华东师大
丛书项：课程育人新坐标丛书
本书以《境脉学习：英语课程实施新取向》为题，围绕境脉学习的课程样态进行了探讨。境脉学习即关注真实情境，导向真实问题，注重实践探究，寻求意义关联，引导互动思辨，不断择取重构，激发儿童内部学习动机的课程。换言之，就是通过创设或模拟真实的情境，指向真实的问题，通过外部环境的影响
人民币：RMB 46.00 元售价：NT$ 184.00 元

通往智慧的阶梯(2小学英语项目化学习实践方略)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育理论作者：编者:李忠|责编:应韶荃//赵秋蕙出版社：上海社科院
上海市杨浦区杨浦小学本着“让每一个生命出新出彩”的办学理念，专门组建了项目化学习研究团队，并首先选择在英语学科尝试构建“出新课堂”，把项目化学习作为课堂转型、实现“出新”的重要路径。通过项目化学习，研究团队将对教师教学方式和学生学习方式的研究的经验与成果融入英语课堂
人民币：RMB 70.00 元售价：NT$ 280.00 元

初中英语学习活动(设计实施与评价)/大夏书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:王瑛|责编:任红瑚出版社：华东师大
丛书项：大夏书系
教学案例，帮助广大初中英语教师理解及明确有关学习活动的理论，为教师解决教学困惑提供参考和借鉴
人民币：RMB 52.00 元售价：NT$ 208.00 元

指向核心素养培育的英语深度学习研究(小学英语TDL校本课程建设的探索与实践)
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育外语作者：程燕//刘红斌//唐鸿|责编:陈亮出版社：重庆大学
本书聚焦核心素养培育，立足小学英语校本课程建设，深度剖析深度学习在小学英语学习阶段的重要意义。全书共六章，以重庆市沙坪坝区几所小学联盟实施的小学英语“TDL”校本课程改革为载体，从校本课程的建设、实施和评价等方面进行系统阐述，提炼了深度学习实践创新模型，为国内小学英语课程研究
人民币：RMB 69.00 元售价：NT$ 276.00 元

中职专业英语课程混合式学习研究与实践--以旅游情境英语课程为例
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：赵慧|责编:吕炜出版社：同济大学
为落实中职教学信息化改革，针对中职专业英语课程教学如何适切地开展混合式学习，本书在分析了中职专业英语课程教学现状的前提下，以建构主义学习理论、多元智能学习理论和学习金字塔理论为基础，依据中职专业英语课程混合式学习需求分析，提出中职专业英语课程混合式学习整体框架，以中职旅游
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

实习教师初级英语教学能力提升的培训模块开发研究(英文版)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：肖友兴//张玉红|责编:韩阳//郭婷出版社：中国纺织
基于目前基础教育领域中英语师资缺乏和职前培训不够完善的现状，本书提出适合当前高校融合学前教育专业、小学教育专业及英语教育专业的中小学英语师资培训方案，以期使这些师范专业教师具备更好的语言能力和教学水平，提高基础教育师范类专业学生的综合职业素质。
人民币：RMB 88.00 元售价：NT$ 352.00 元

中职英语培优课堂实战演练(1全国英语等级考试学习用书中职阶段面向人人考项目英语赛事用书)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:马闪|责编:郑迪出版社：西北大学
本试卷紧扣最新版考试大纲设计和编写。旨在为这一级别的考生提供一个最大限度的与实考试题和实考环境相接近的机会，以检验考生的英语水平和阶段性的学习成果。考生通过本试卷可以明确考试要求，反复练习，增强自信，最终达到事半功倍、顺利通过考试的目标，并且能在学习的过程中使英语综合应用能力
人民币：RMB 32.00 元售价：NT$ 128.00 元

英语教师行动学习的理论与实践研究/外语学科中青年学者学术创新丛书
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：王栋|责编:孔乃卓出版社：外语教研
丛书项：外语学科中青年学者学术创新丛书
本书从理论上梳理了英语教师行动学习的内涵、特征及其意义，并从实践角度探讨了英语教师开展行动学习的具体实施途径。研究结论表明行动学习对于英语教师提升专业知能、改进教学效果具有积极意义。为此，作者总结并分析了基于行动学习的英语教师专业发展模式，该模式对于英语教师校本学习实施和在职培训设计
人民币：RMB 59.90 元售价：NT$ 239.60 元

英语学习能力训练与提高(第1册中高职一体化人才培养模式改革实验新教材配套用书)
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育教材作者：编者:林海燕//张奕|总主编:林海燕//戴玉珍出版社：浙江教育
人民币：RMB 16.00 元售价：NT$ 72.00 元

乡村振兴背景下广西农村小学英语教学--问题与对策
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育外语作者：吴俊|责编:矫正出版社：吉林大学
对广西玉林市兴业县留守儿童的英语学习动机进行问卷调查；统计、归纳了广西农村小学英语教育存在的主要问题，分析问题产生的原因；根据乡村振兴工作的要求，结合广西农村小学英语教育的实际情况，有...本书根据《义务教育英语课程标准（2022年版）》的要求，因地制宜，提出相应对策：通过调查了解
人民币：RMB 68.00 元售价：NT$ 272.00 元

为思维而教(小学语文结构化课程设计)/名师名校系列丛书
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育语文、阅读作者：王在英|责编:袁桂春出版社：电子工业
丛书项：名师名校系列丛书
在英老师的小学语文阅读课程已成为北京市育英学校的品牌课程，基于课堂实践提炼和整理出实用的教学理念、方法和范例，值得语文教育工作者和教师培训工作者学习和借鉴。
人民币：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

小学英语课堂教学策略研究
所属分类：文教体育>>教育>>初等教育外语作者：李辉|责编:孙一出版社：吉林人民
和学习方法、小学英语教学的四种类型、小学英语备课策略初探、小学英语课堂教学技能的培养、小学英语课堂教学活动的开展、小学英语课堂专项教学模式探析、小学英语单元整体教学的实施、小学英语电化教学手段的运用、小学英语作业设计的优化策略、小学英语课堂教学评价的思考等。本书结合小学英语
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

核心素养视角下的高中英语教学实践研究/名师名校名校长书系
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：张亚军|责编:李珊珊出版社：辽宁大学
丛书项：名师名校名校长书系
本书是一本关于在高中英语课堂教学中培养学生英语核心素养的教学研究类书籍。本书包含了，英语教师...提升学生学习能力的英语教学基本理念与方法、主题语境下的词汇教学分类研究、语篇视角下的阅读教学基本策略、学习活动观视角下的写作教学实践研究等内容。该书将会对高中英语教师的课堂教学及专业
人民币：RMB 58.00 元售价：NT$ 232.00 元

落实学科核心素养在课堂(高中英语听说教学)/教师系列/英语学科核心素养发展丛书
所属分类：文教体育>>教育>>中等教育外语作者：编者:何亚男//应晓球|责编:姚玉莹//江星贝出版社：上海教育
丛书项：英语学科核心素养发展丛书
更好地释疑解惑，我们收集、梳理、挑选了一线教师在听说教学中遇到的常见问题，如基于英语学习活动观...《落实学科核心素养在课堂·高中英语听说教学》旨在探讨如何在高中英语听说教学中落实核心素养的培养。参照《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》，本书从理论和实践角度分析了
人民币：RMB 59.80 元售价：NT$ 239.20 元

幼儿园情境英语口语(学前教育专业新标准十二五系列规划教材)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:贾文婷|责编:刘文平//赵媛媛|总主编:任志勇出版社：北京师大
本书立足我国学前儿童英语教育发展的实际，全面体现《幼儿园教师专业标准 (试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神。以切实夯实学生的综合素质，增强学前儿童英语教师所应具备的职业能力为导向，针对双语专业学生编写。重视英语口语水平的提高，而以情境导入的方式，方便学生学以致用。本书
人民币：RMB 24.00 元售价：NT$ 96.00 元

新导向大学英语思政教程(融媒体教材)
所属分类：文教体育>>教育>>高等教育、师范作者：编者:高晚欣//杨剑|责编:丁伟出版社：哈尔滨工程大学
本书以《新视野大学英语读写教程(第三版)》教材中涉及的生活、工作、社会、文化四大类十六个单...、参考语料五个部分组成。本书中每个教学设计、视频讲稿都是课堂教学的真实再现，其内容翔实、语料...本科生学习使用。
人民币：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

导学讲评式教学的理论与实践(王富英团队DJP教学研究)
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：王富英//朱远平出版社：北京师大
导学讲评式教学（DJP教学）是以学生的学为出发点，以改善学生的学习方式、激发学习主动性与学会学习、促进学生发展为目的，用“参与者知识观”设计学生的学习活动，以学生参与的多种视域融合的“ 对话性讲解”代替教师独霸话语权的单向度的“独白式讲解”，以内在的凸显认知发展功能的学习评价代替外在的
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

幼儿英语教育活动指导/学前教师教育案例评析教程系列
所属分类：文教体育>>教育>>教育总论作者：编者:苏小菊//任晓琴|责编:郭静|总主编:杨彦出版社：武汉大学
丛书项：学前教师教育案例评析教程系列
该教材根据幼儿园双语教师工作岗位的需求，分解学习情境，形成工作任务，融入适度的理论知识，...幼儿英语活动，带领孩子们“玩转英语”，在“玩”中学习和习得英语。教材注重幼儿英语教育活动与其他领域活动的相互渗透，体现了整合教育的理念。教材理实结合、资料翔实、体例新颖、内容丰富，具有
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

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