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  • 高等教育心理学(高等学校教师岗前培训教材)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：编者:冯维|责编:周明琼     出版社：西南师大
  •     该教材的特色是：根据 高校新教师的特点，强调高 等教育心理学的实用性和针 对性。从高校学生的学与高 校教师的教两方面入手，来 选择和确定教材内容。精简 和剔除了传统高等教育心理 学的一些陈旧的内容，保留 了沉淀下来的公认的、经典 的内容，吸纳了一些高等教 育心理学研究的新成果，注 意理论联系实际、应用性和 操作性。教材通俗易懂，具 有新颖性，形式比较活泼， 设置有拓展性阅读、本章小 结及思考题等板块。
  • 人民币：RMB 32.00 元     售价：NT$ 128.00 元
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  • 家庭教育艺术(应用心理学校企合作实训教材)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：编者:刘洪波//郑文燕|责编:张彦勤     出版社：郑州大学
  •     本书以国家最新的人 口教育政策、法律政策为 导向，结合心理学、教育 学、社会学等多学科知识 ，围绕父母对子女的教育 理念和方法等深入浅出， 根据不同年龄阶段的身心 发展特点提出科学教养方 式，并对社会热点关注的 问题、典型案例、个性化 的教育等进行探索和研究 ，以开拓家庭的“治未病” 之路。每一章讲家庭教育 的“心法”（理论），也讲 “技法”（实践）；既指导 家长学习和探索，又有在 开展家长团体辅导、讲座 或者沙龙活动时可以操作 实践的内容。本书适合作 为大学家庭教育课程的实 训教材，帮助大学生学习 未来如何成为合格的父母 ，或者为有志于家庭教育 指导相关职业的大学生提 供具有实践意义的指导。
  • 人民币：RMB 38.00 元     售价：NT$ 152.00 元
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  • 幼儿教师资格证考试即兴伴奏与弹唱实训教程(普通高等学校学前教育专业系列教材)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：编者:秦岭//王彤|责编:高丽那     出版社：复旦大学
  •     幼儿歌曲即兴伴奏与 弹唱是幼儿教师在日常教 学活动中所必须具备的一 项技能。因此，也成为幼 儿教师资格证考试面试中 的一项重要内容。同时， 也是应聘幼儿园教师考试 中常见的一种考试类型。 本教材根据幼儿教师 资格证考试大纲要求编写 ，共分为两大部分，即即 兴伴奏理论篇与幼儿歌曲 弹唱实践篇。在即兴伴奏 理论篇中，重点讲述了和 声、调性及不同风格幼儿 歌曲的即兴伴奏理论知识 ，内容通俗易懂，适合学 前教育专业学生及小学音 乐教育专业学生初学。在 幼儿歌曲弹唱实践篇中， 编者收集了大量有伴奏和 无伴奏的幼儿歌曲供学生 参考和学习幼儿歌曲弹唱 时使用。为了适应学前教 育专业学生的学习特点， 在这些伴奏中包含大量的 双手简谱伴奏，便于学生 弹奏和练习。这些曲目内 容全、涵盖面广，能充分 提高学生的弹唱能力，并 让学生对幼儿歌曲有更进 一步的了解。 本书适用于普通高等 院校、高职院校学前教育 专业和小学教育专业学生 学习幼儿歌曲即兴伴奏与 弹唱，同时也适用于喜爱 幼儿歌曲弹唱的幼儿教师 及普通读者。
  • 人民币：RMB 55.00 元     售价：NT$ 220.00 元
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  • 语文教学微技能训练/高等师范院校新课程教学设计丛书

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：编者:荣维东     出版社：西南师大
  • 丛书项：高等师范院校新课程教学设计丛书
  •     荣维东主编的《语文教学微技能训练》是面向从 事语文教育教学的免费师范生、研究生和一线教师撰 写的。 本教程以帮助语文教师系统了解技能知识，扎实 训练和提高其教学技能水平，培养“合格语文教师” “实践型语文教学专家”为宗旨。 本书拟以语文教学技能训练为本，筛选出22种语 文学科教育的重要单项技能，叫作“微技能”。大致 按课前、课中、课后技能，分为三编；每项“微技能 ”训练，设置若干板块，包括：【情境导入】、【技 能指标】、【知识导航】、【实做活动】、【反思小 结】。
  • 人民币：RMB 45.00 元     售价：NT$ 180.00 元
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  • 舞蹈形体训练基础(舞蹈艺术素养舞蹈高等学校学前教育专业艺术素养系列教材)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：编者:王诗漪|责编:朱辉     出版社：浙江大学
  •     本教材为学前教育专业 舞蹈学习的第一阶段内容， 同时也适合普通的舞蹈初学 者。教材以地面基本训练和 把杆训练为基础，以少量中 间训练为过渡，以适量的中 国特色古典舞身韵训练为精 髓，进行综合训练。本教材 主要作为各大院校的学前教 育专业（幼师专业）舞蹈课 程中基本功部分的训练教材 ，并在修订后新配了视频组 合范例作为练习参考。学前 教育专业的专业特性决定了 其舞蹈课程的非专业性，同 时又要求学习内容严谨规范 ，兼备幼儿教育的传统特点 和可变性，因此我们在对专 业的中国古典舞训练素材进 行分析和筛选的基础上，将 训练内容分为四个阶段：地 面练习、把杆练习、中间练 习、古典舞身韵。从了解人 体基本结构出发到掌握基本 的力学原理，从修形的训练 到慢慢引入气、韵、神的学 习，循序渐进地训练身体各 个关节的灵活性以及肌肉韧 带的柔韧性，使学生掌握基 本的直、绷、开的要领，克 服身体的自然体态缺陷，获 得正确的直立感，同时学习 舞蹈的基本知识、术语、常 用舞姿，培养节奏感和身段 的协调性，并从中感受中华 民族传统文化的魅力。教材 为学前教育专业学生的综合 素质教育奠定了第一块基石 ，也为其后续的深入学习打 下基础。
  • 人民币：RMB 30.00 元     售价：NT$ 120.00 元
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  • 乡村班级建设/乡村振兴中的学校发展乡村教师培训丛书

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：李家成|责编:师文|总主编:李家成     出版社：华东师大
  • 丛书项：乡村振兴中的学校发展乡村教师培训丛书
  •     本书以专题的方式， 结合作者多年对乡村班主 任、班级建设工作的研究 心得，以及众多乡村班主 任成长的宝贵经验，对乡 村班主任在班级建设中面 临的关键问题展开详细的 阐述与分析。 全书共分为五个专题 。专题一，重点分析了乡 村班级建设中存在的困境 和问题，探讨变革的可能 性。专题二至专题四，结 合乡村教育的特殊性，对 在乡村背景下如何建设“ 全纳型班级”“创新型班级 ”“生态型班级”进行集中 探讨。专题五，进一步探 讨了乡村班主任发展这一 主题，阐明了乡村班主任 发展的重要性及主要途径 。在本书的附录部分，为 读者呈现了三份材料：第 一份是关于班主任工作专 业标准的探讨，辅助说明 乡村班级建设的专业基础 和发展方向；第二、第三 份是两位乡村班主任所撰 写的文章，真实展现了乡 村班主任的相关专业发展 历程和专业实践。 全书语言简洁晓畅， 案例丰富，旨在为广大乡 村班主任提供更可行的思 路、更实用的方法和更具 有说服力的案例，以帮助 乡村班主任开展研究性变 革实践，实现专业成长。
  • 人民币：RMB 39.00 元     售价：NT$ 156.00 元
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  • 高等职业院校劳动教育学习与训练(高等职业教育精品系列教材)

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：编者:谢宏兰//刘英|责编:江立     出版社：北京理工大学
  •     本书立足马克思主义唯 物史观，揭示劳动科学内 涵，说明劳动的学科性质 、意义及学习劳动科学的 目的和方法。以培养学生 的劳动观念、指导劳动实 践、提升劳动能力为基本 理念，融入高职专业职业 特点，以日常生活劳动素 养、服务性劳动素养、生 产劳动素养培养为教学目 标。从劳动知识及实践两 个层面引导新时代大学生 坚定树立马克思主义劳动 观，正确认识劳动的现象 与本质，正确理解劳动与 社会的关系，正确认识与 处理中国特色劳动关系， 真正懂得劳动创造价值、 劳动关乎幸福人生的道理 。
  • 人民币：RMB 52.00 元     售价：NT$ 208.00 元
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  • 乡村教师科研/乡村振兴中的学校发展乡村教师培训丛书

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：编者:李天凤|总主编:李家成     出版社：华东师大
  • 丛书项：乡村振兴中的学校发展乡村教师培训丛书
  •     乡村教师是乡村教育发展的前提和基石。优秀的 师资队伍可以促进乡村教育的发展，而开展科研活动 是提升乡村教师素养、促进乡村教育内涵式发展的有 效途径。 本书共设置6个专题，有目的性和有针对性地从理 论概述、研究过程、研究方法、校本教研、成果撰写 、案例分享等方面为乡村教师从事教育科研活动提供 指导，解决“为什么乡村教师要开展教育科研”“如 何把遇到的问题转化为研究课题？”“如何选择适当 的研究方法？”“如何撰写研究成果？”等常见问题 。 本书聚焦教育科研活动的各个环节，为乡村教师 科研入门提供全方位详细的指导，涵盖学术界乡村教 师科研的最新研究成果，理论与实践相结合，体现重 视学科前沿性和乡村教师参与性的编写特征；热身活 动、专题结构图、读前思考和后续学习活动等体例的 设计，可以帮助乡村教师拓展学习的广度和深度。
  • 人民币：RMB 42.00 元     售价：NT$ 168.00 元
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  • 班主任家校沟通的艺术(全国中小学班主任培训用书)/大夏书系

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：编者:吴春来//李苏芳|责编:卢风保     出版社：华东师大
  • 丛书项：大夏书系
  •     如何解决家校沟通形式 化、单向化、被动化的问题 ？如何扭转告状式、通知式 、被动式的程序化沟通？如 何消除“教师不走心”“家长 不主动”的普遍现象？本书 从让家长放下戒备、让家长 看到希望、让家长感受关爱 、与家长换位思考四个方面 ，分享了50个家校沟通的优 秀实战案例，探索班主任开 展家校沟通的创新路径，畅 通家校沟通渠道，打破家校 联动的教育壁垒，促进家校 社教育协调一致、同向而行 ，最大限度地激发教育合力 ，促进学生全面发展。
  • 人民币：RMB 62.00 元     售价：NT$ 248.00 元
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  • 玩耍是最认真的学习

  • 所属分类：文教体育>>教 育>>教育总论     作者：(美)彼得·格雷|责编:胡凯莉|译者:马小凤     出版社：浙江教育
  •     格雷是 美国波士顿学院的心理学 教授，他的儿子由于无法 适应传统学校的规训，被 迫选择进入了一所十分“ 另类”的学校。通过对人 类学的研究，彼得·格雷 将我们学习的本能追溯到 远古的狩猎-采集文化时...你的孩子特别排斥去 学校吗？ 你的孩子学习成绩差 、与老师和同学相处不融 洽吗？
  • 人民币：RMB 99.90 元     售价：NT$ 399.60 元
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