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幼兒教師教育技能綜合訓練教程(普通高等學校學前教育專業系列教材)

  • 作者：編者:李蘭芳|責編:張志軍
  • 出版社：復旦大學
  • ISBN：9787309090642
  • 出版日期：2012/08/01
  • 裝幀：平裝
  • 頁數：222
人民幣：RMB 45 元      售價：元
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內容大鋼
    本教材以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》、《教師教育課程標準（試行）》和《幼兒園教師專業標準（試行）》為依據，以學前教育心理學為理論支撐，根據幼兒教師崗位的特點和教師教學技能形成的規律，詳細介紹並設計了幼兒教師教育技能及訓練項目。具體內容包括幼兒教師教育技能與訓練概述、保育技能與訓練、教育教學技能與訓練、遊戲活動技能與訓練、合作交流技能與訓練、教學媒體運用技能與訓練、教育研究技能與訓練、評價技能與訓練、專業成長技能與訓練，以及融合教育理念下的幼兒教師特殊教育技能與訓練。
    本教材的適用對象為普通高等院校、職業教育院校學前教育專業和幼兒師範學校學生，並服務於幼兒園轉崗教師或置換研修教師。
作者介紹
編者:李蘭芳|責編:張志軍
目錄
第一章  幼兒教師教育技能與訓練概述
  第一節  技能與教育技能
  第二節  幼兒教師教育技能
  第三節  幼兒教師教育技能訓練
第二章  幼兒教師保育技能與訓練
  第一節  幼兒教師一日生活組織技能
  第二節  幼兒教師安全工作技能
  第三節  幼兒疾病監測與預防技能
第三章  幼兒教師教育教學技能與訓練
  第一節  教育活動設計技能
  第二節  教育活動組織技能
第四章  幼兒教師遊戲活動指導技能與訓練
  第一節  遊戲活動組織技能
  第二節  大型活動及節日活動組織技能
第五章  幼兒教師合作交流技能與訓練
  第一節  與幼兒的合作交流技能
  第二節  與家長的合作交流技能
  第三節  與同事的合作交流技能
第六章  幼兒教師教學媒體運用技能與訓練
  第一節  常規教學媒體運用技能
  第二節  現代教學媒體的設計和運用技能
  第三節  教學媒體投放中的心理學規律運用技能
第七章  幼兒教師教育研究技能與訓練
  第一節  觀察研究技能
  第二節  敘事研究技能
  第三節  調查研究技能
第八章  幼兒教師評價技能與訓練
  第一節  幼兒發展評價技能
  第二節  幼兒教師教學評價技能
第九章  幼兒教師專業成長技能與訓練
  第一節  幼兒教師言語表達技能
  第二節  幼兒教師行為儀錶規範技能
  第三節  幼兒教師文案工作技能
  第四節  幼兒教師心理調適技能
第十章  融合教育理念下的幼兒教師特殊教育技能與訓練
  第一節  幼兒教育中的融合教育
  第二節  各類特殊幼兒的基本教育技能
  第三節  特殊幼兒個別教育計劃實施技能
參考文獻

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