美商天龙图书网

学前儿童心理发展
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：编者:陈树|责编:段亚萍出版社：华中科技大学
本教材共有六个项目，主要内容有初识学前儿童心理发展、探寻学前儿童认知心理发展、体验学前儿童情绪与情感发展、促进学前儿童动作与意志发展、完善学前儿童个性发展和提升学前儿童社会性发展，对3～6岁学前儿童在认知、言语动作、情绪情感、意志、个性和社会性等各个领域的发展特点、影响因素
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

学前儿童心理学(高等院校学前教育专业系列教材)
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：编者:周宜楠|责编:李鹏飞出版社：西安电子科大
本书包括学前儿童心理概述、学前儿童心理发展的基本理论、学前儿童心理发展一般规律、学前儿童感知觉和观察力的发展、学前儿童动作与意志的发展、学前儿童的注意、学前儿童的记忆、学前儿童的想象、学前儿童的思维、学前儿童的言语、学前儿童的情绪与情感、学前儿童个性的发展、学前儿童社会性的
人民币：RMB 43.00 元售价：NT$ 172.00 元

朱熹的儿童哲学研究(蒙学思想的现代路径)
所属分类：哲学>>哲学>>中国哲学作者：陈永宝|责编:刘美文出版社：广西师大
本书从朱熹存世文本《小学》《童蒙须知》《近思录》和《朱子语类》中挖掘其儿童观，进而阐释朱子理学中的儿童哲学思想。内容包括与马修斯儿童哲学的对比、赤子之心与儿童哲学、前语言时期的儿童哲学、儿童哲学与家庭哲学、朱子儿童哲学思想的践行等。其中既有教师主导、价值引领等方法论层面，也
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

学前儿童心理学(高职高专十四五规划学前教育专业新标准实践型示范教材)
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：编者:李卉|责编:唐梦琦|总主编:蔡迎旗出版社：华中科技大学
《学前儿童心理学》主要由绪论，学前儿童的认知发展，学前儿童情绪与情感、人格和社会性的发展，学前儿童的游戏心理与心理健康四个单元组成。全书对学前儿童心理发展的基本理论进行了梳理，系统全面...的工作者与高校教师教学使用，也可供学前教育机构与幼儿家长阅读与教养使用。
人民币：RMB 49.90 元售价：NT$ 199.60 元

学前儿童行为观察与指导(高等院校学前教育专业创新型系列教材)/学前教育系列
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：编者:刘芳//张潺//郑少文|责编:张弛出版社：清华大学
丛书项：学前教育系列
以大量真实、生动的案例形式呈现出来，并落实到项目任务中，引导学习者在“学中做，做中学”。...科学观察和记录学前儿童的行为；掌握不同年龄阶段学前儿童的行为特点；科学解释学前儿童的行为和行为变化；科学推测学前儿童行为背后的想法；科学评价幼儿；提供适宜的指导方法，促成学前儿童达到
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

从波波玩偶到棉花糖(改变儿童发展心理学的13项经典实验)(精)/心理学普识系列
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：(德)马库斯·鲍罗斯|责编:张亚捷|译者:李普曼出版社：中国人民大学
丛书项：心理学普识系列
儿童发展心理学是心理学最引人入胜的领域之一，因为它致力于探究人类生命的历程和持续变化的行为，如人格什么时候开始形成、什么时候会同情他人并安慰他人、如何与同龄人建立友谊等。从... 儿童心理学经典实验不仅影响了心理学家对经验和行为的思考，也影响了教育工作者及家长对儿童教养问题的
人民币：RMB 65.00 元售价：NT$ 260.00 元

儿童和青少年情绪与行为障碍(写给老师和家长的心理学指南第11版)
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：(美)詹姆士·M.考夫曼//蒂莫西·J.兰德勒姆|责编:黄海娜|译者:凌春秀出版社：人民邮电
工作者，青少年心理健康工作者，学校心理学、教育心理学或儿童心理学专业的学生及对儿童和青少年...儿童和青少年的情绪与行为是否异常，取决于我们对特定文化中某个年龄阶段的儿童和青少年正常行为的预期。当儿童进入学校时，许多问题被发现，尽管这些问题可能早已存在，但在家里它们可能被容忍，
人民币：RMB 118.00 元售价：NT$ 472.00 元

学前儿童发展心理学(第2版教师教育课证融合系列教材普通高等教育十四五规划教材)
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：编者:王俏华|责编:巩佳佳出版社：北京大学
本书为教师教育“课证融合”系列教材之一，主要从学前儿童发展心理学概述、学前儿童发展的基本问题、学前儿童的身体发育和动作发展、学前儿童的认知发展、学前儿童语言的发展、学前儿童情绪情感的发展、学前儿童个性的发展、学前儿童社会性的发展、学前儿童发展的个体差异、学前儿童发展的问题十个
人民币：RMB 55.00 元售价：NT$ 220.00 元

学前儿童心理学(第2版教师教育课证融合系列教材普通高等教育十四五规划教材)/教育系列
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：编者:王俏华|责编:巩佳佳出版社：北京大学
丛书项：教育系列
儿童个性的发展”“学前儿童社会性的发展”“学前儿童发展的个体差异”“学前儿童发展中的问题”九个
人民币：RMB 49.00 元售价：NT$ 196.00 元

学前儿童发展心理学
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：吴荔红出版社：福建人民
人民币：RMB 35.00 元售价：NT$ 140.00 元

儿童教育心理学
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：(奥)阿尔弗雷德·阿德勒|译者:海韵出版社：中国纺织
阿尔弗雷德·阿德勒著的《儿童教育心理学》讲述的是儿童在成长的过程中会出现各式各样的问题，问题儿童的“不良”行为只是问题的表面现象。奥地利心理学家、教育家、精神病学家阿德勒基于《自卑与超越》的思想，从个体心理学的人格统一性和整体性出发，引用延展中的具体案例，讲述了人类的发展是一个不断追求完善自我的过程。不少儿童由于心理发育不成熟，过度追求优越感而造成性格扭曲。对于儿童为了补偿自卑而追求优越感的心理，他提出了相应的教育方式，对家长和老师而言意义重大，值得每位教育者用心阅读和借鉴。
人民币：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

儿童敏感期心理学
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：编者:柳卫娟出版社：中国纺织
敏感期是孩子能力发展快速、容易受到影响的时期，父母若能在这个阶段给予孩子适时适地的教育，往往会起到事半功倍的效果。柳卫娟编著的《儿童敏感期心理学》详细阐述了孩子在成长过程中所经历的每个敏感期的行为特征以及教育策略，帮助父母全方位地了解处于敏感期的孩子，同时给予孩子更有效、更科学的教育引导。
人民币：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

儿童情绪心理学
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：编者:田园出版社：中国纺织
情绪本身并没有好坏之分。只有积极的情绪能带来积极的行为，相反，就是消极的行为。培养孩子的情绪管理能力，就是要孩子做情绪的主人，这需要家长密切观察、巧妙引导。田园编著的《儿童情绪心理学》就是从贴近生活的教育案例出发，结合很多让家长朋友苦恼的教育问题，并从情绪心理学的角度，给出了指导方法，帮助家长更好地理解孩子的感受、愿望和需求，进而教会孩子提升自己的情商，成为更好的自己！
人民币：RMB 39.80 元售价：NT$ 159.20 元

儿童人格心理学
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：(奥地利)阿尔弗雷德·阿德勒|译者:马鸣风出版社：阳光
现代心理学认为，人格决定孩子的态度、行为、善恶、爱憎及与他人合作的意识和能力，而这些则会决定孩子未来在社会中的角色和位置。家长希望孩子成年后能靠自己立足社会，就需要先帮助孩子培养出健全的人格。人格健全的孩子能够从社会生活中获得安全感、征服感、成就感及物质回报，而人格不健康的孩子，则容易感到焦虑、痛苦并生活中遭遇的各种障碍。所以，帮助孩子培养出健全的人格，是父母留给孩子的最重要财富。阿尔弗雷德·阿德勒著的《儿童人格心理学》从现代心理学大师阿德勒的研究成果出发，根据当前中国家长的教育需要和当代国情进行重新整理，将优质的专业内容进行有针对性的通俗化、生活化及本土化，帮助家长轻松获得培养孩子健全人格的方法，精准诊断并矫正孩子在成长过程中必然面对的问题，减少父母教养过程中的疑惑和负面情绪，培养出更适应社会的孩子。
人民币：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

儿童沟通心理学
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：李群锋出版社：古吴轩
父母只有了解孩子的心理特征，找到最适合与孩子的沟通方式，才能使亲子沟通变得顺畅无阻。为了使父母能与孩子更好地沟通，李群锋著的《儿童沟通心理学》从心理学的角度出发，列举了情感式、同理心式、正向式、引导式等多种沟通方式，并详细介绍了每种沟通方式的方法，帮助父母有效解决亲子沟通的难题，从而促进孩子的健康成长。
人民币：RMB 38.00 元售价：NT$ 152.00 元

儿童情绪心理学
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：吕建华|责编:汪昊宇//刘崴出版社：西苑
智力发展的基础，就必须对儿童情绪发展有一个详细的了解。本书从专业角度分析了0 ～14岁4个阶段儿童情绪的发展特点和心理成因，为父母提供了实用的调节策略，同时对儿童的基本情绪、复
人民币：RMB 49.80 元售价：NT$ 199.20 元

儿童微表情心理学
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：风影出版社：古吴轩
孩子的微表情总是多种多样，很多时候家长总是不能捕捉到这些微表情，有的即使观察到了孩子的微表情，却常常“误解”了孩子的“心意”，无法读懂孩子的心灵语言。因此，家长需要通过孩子的微表情了解孩子内心的真实想法，以便对孩子的需求及时作出回应。风影著的《儿童微表情心理学》一书就是基于这个理念而产生的。本书结合丰富的儿童心理学专业知识，及典型的儿童家教案例，帮助家长了解自己的孩子，读懂自己的孩子。与成人一样，儿童的微表情也包括面部表情、身体姿态表情和语言声调微表情等多个方面，书中从这几个方面展开，分别详尽地加以阐述。书中精选了儿童的几种典型微表情，将其分为积极微表情和消极微表情，在对孩子的微表情进行阐释的时候，交给家长鼓励孩子正向情绪、规避负面情绪的方法。书的最后，向家长介绍了一些家庭教育中的误区及消除孩子消极微表情的方法。总之，这是一本内容丰富、专业性和实用性并存的家庭教育枕边书，为父母解读孩子微表情背后的心理密码。
人民币：RMB 42.00 元售价：NT$ 168.00 元

哲学家与儿童对话
所属分类：哲学>>哲学>>哲学总论作者：(德)里夏德·达维德·普雷希特|译者:王泰智//沈惠珠出版社：三联书店
儿童天真烂漫，对这个世界充满好奇，常常在不经意中提出各种有趣的问题。有的看似简单，却道出真实；有的常常令人忍俊不禁，而又发人深省。父母如何向孩子解释这个世界？作为哲学家的《哲学家与儿童对话》作者里夏德 ·达维德·普雷希特，在一个盛夏与儿子偕行漫游柏林，走近大自然与社会：登电视塔、参观各类博物馆、进教堂，旅途中的所见所闻，引起了儿子许多好奇的提问。父亲探讨和解答这些看似简单而触动我们日常生活的大问题，他时而与儿子轻松和谐地对谈，时而切磋，时而启发引导，时而思考，时而侃历史，时而讲故事，生动有趣地呈现给孩子一个奇妙的大千世界和社会复杂的人生百态，从而帮助孩子更好地理解这个世界。《哲学家与儿童对话》内容通俗浅显，文字轻松活泼。不仅孩子可读，成人也会从中获得启迪。
人民币：RMB 37.00 元售价：NT$ 148.00 元

儿童哲学智慧启蒙
所属分类：哲学>>哲学>>哲学总论作者：林静|责编:陈莉出版社：清华大学
《儿童哲学智慧启蒙》是符合儿童心理接受特点的趣味儿童哲学启蒙读物，也是提升儿童思维品质的儿童哲思课程的优质教材。其以探究哲学的核心问题为基础，以专题架构，故事引导，辅助想象、思考、辩论、情境等多种方式进行阐述，内容和体例极具创新性。本书提供全套课程课件，便于读者阅读和思考。
人民币：RMB 69.80 元售价：NT$ 279.20 元

儿童教育心理学
所属分类：哲学>>哲学>>心理学作者：(奥地利)阿尔弗雷德·阿德勒|译者:杜秀敏出版社：机械工业
在阿德勒看来，个体追求卓越的原因，在于所有的儿童都有一种天生的自卑感，这是一种普遍的人类心理。区分有益和无益的追求卓越的基础，就是看其是否符合社会利益。一个高尚、高贵的行为，应该是对自身和社会都有益的。因此，教育儿童就是要培养他这种社会情感。那么，教育的目的就是要培养具有社会情感、健康人格的人，这是由教育本身的社会性目的所决定的。教育在本质上是使儿童学会自我认识和自我指导，这就是一个心理进化过程，所以教育学和心理学的研究是引导儿童成长过程的两个方面。个体心理学的方法，揭示了儿童人格形成的心理机制：他们如何看待外部刺激、如何做出反应以适应自己的目的、自卑感和优越感如何交织与转换。在此基础上，教育者和父母们帮助儿童塑造社会情感，把对卓越的追求引到符合社会价值的方向上。
人民币：RMB 45.00 元售价：NT$ 180.00 元

最近浏览的商品